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韓國性愛綜藝 二年級的時候學校進行了一

    二年級的時候,學校進行了一次學生調(diào)動。我在二年級一班,很巧王磊和我一個班。

    上二年級的時候,已經(jīng)比較大了,自己上下之外,自己出去玩母親也只是叮囑一下,不怎么看管我了。

    剛入二年級沒多久,新的小朋友要加入少先隊了,成為少先隊員是件很隆重的事情。那天學校進行了很隆重的儀式,首先各班級圍著操場巡游了一番,大喇叭放著開運動會時的音樂,在老師的帶領下認真的走著,然后在主席臺下按班級順序依次站好。氣氛莊重、嚴肅。站好之后,停了音樂,場上一片安靜,校長跟即將加入少先隊的同學們講了話,講了什么不記得了,畢竟那么大的操場聲音本就隱隱約約的有些回音,而且還有好多話聽不懂。因為學校沿山體而建,從教學樓第二層后面上半層樓樓梯正好是操場,回過頭正好看到操場欄桿和教學樓的上半部。校長講完話,音樂又起來了,同學們一排排的走到主席臺前,有五年級的大哥哥大姐姐們等在那里,按照老師教的,我們右手并攏舉過頭頂敬禮并宣誓,然后大哥哥大姐姐給我們系上紅領巾。然后我們都成為了光榮的少先隊員,成為了社會主義的接班人。一切都好新奇??粗厍暗募t領巾鮮紅鮮紅的,很漂亮。

    *的儀式,鮮艷的紅領巾,帶著滿足的心情回到教室。老師說:“學校規(guī)定,以后每天上學必須帶上紅領巾?!辈挥美蠋熣f我們都天天帶著,可是???時間長了以后???“你的紅領巾呢?”學校管紀律的大哥哥大姐姐問到?!芭叮诳诖??!薄耙欢ㄒ獛?,不然要扣班級評分并且通告批評?!薄班培牛玫??!蹦贸黾t領巾,隨便在脖子上系上?!澳俏煌瑢W請等一下?!蹦惩瑢W在校園走著走著被紀律人員喊住,“你的紅領巾呢?怎么沒帶?”某同學看看胸前,翻翻身上小心的說:“忘記了,落家里了?!薄澳憬惺裁疵郑磕膫€班級的?”某同學很不情愿的說出自己的名字,自己的班級。然后紀律人員記在小本本上。某同學懷著忐忑的心情離去。也許,回到班級后,他的老師已經(jīng)在等著他了,面對的就是一頓說教和批評,可能還會有懲罰。

    在校園的各個角落時不時發(fā)生著類似的事情。這時候,同學們忽然發(fā)現(xiàn),原來如少先隊戴紅領巾還會帶著這些許的麻煩。也許是早晨起來晚了然后就把紅領巾這事忘記了,忘記了紅領巾總還是有的,下次帶著就好了。然而,如果丟了呢???幾歲的孩子,誰還敢說不丟東西。丟了的話,就要想辦法了。市場上有賣的可以去買一個,有些家庭則會想些奇葩辦法,比如弄塊紅布剪個三角形???比如???還有些更離譜,見過某小朋友丟了紅領巾用紅內(nèi)褲弄了個帶上應付檢查???這還成了學校一笑談。

    偶爾的一次被抓到還好說一些,可是總不能很多次的被逮到,然后很多次的被老師訓。有一次我和王磊從操場上下來,在樓梯上正好被正上樓梯的紀律人員碰到,恰巧我倆都沒有帶紅領巾。可能是紀律委員的同學提醒和警告的煩了沒有問為什么直接問:“你們叫什么名字?哪個班級的?”看著那嚴肅的臉,王磊先開口了,說:“我叫李明,二年級二班的?!比缓蠼又鴨枺骸澳隳??”我摸了摸口袋發(fā)現(xiàn)紅領巾在里面呢,然后說:“我的拿著呢?!薄皫?!”那同學嚴厲的說道?!班牛玫暮玫?。”我趕緊回到,然后帶上。等過去之后,我對王磊說:“你好牛!”王磊嘿嘿的笑,他回頭看了看,然后說:“快跑!”

    王磊的這種方法慢慢的很多人都用了,然后,紀律委員的同學們也熟悉了,再然后,他們查起來更嚴也更細了,然后同學們變得好苦???沒帶紅領巾的小朋友走起路來偷偷摸摸,躲躲藏藏的。要么不敢出教室了???

    冬天到了,天氣漸漸變冷,同學們都穿的厚實起來。母親給我做了一個棉褲,帶背帶里面開檔的那種。讓我穿的我死活不情愿,我都這么大了,穿這種衣服你讓我怎么上廁所啊,小便還要蹲著,被同學看到好丟人,好沒面子啊??墒菙Q不過母親,沒有辦法只能穿著了。每次上廁所,都要觀察著,看著人少了,沒人注意才敢上廁所,心里只能想著盼著,希望冬天快點過去,或者希望天氣早點邊暖和。沒有辦法,誰讓有一種好看叫媽媽覺得好看,有一種冷叫媽媽覺得冷???那種棉褲穿著好麻煩,穿上之后套上褲子,外面穿上褂子,在外面不管多熱我都不敢解開褂子。有天可能上廁所急了些,紅領巾掉了,找也找不到?;氐郊依锵蚰赣H好一頓埋怨,可是更多的是擔心沒有紅領巾明天怎么上學。連吃飯的心情都沒有了。母親翻箱倒柜的給我找了塊紅布,然后剪了兩塊三角形的。雖然顏色和紅領巾的顏色有些差異,可總歸是紅色,只好湊合著用了。

    隨著時間的推移,紅領巾的風波也漸漸的褪去了,學校也不在查的那么緊那么嚴了。尤其到了二年級下半學期,校園里都已經(jīng)看不到溜達著檢查沒有帶紅領巾的人了。紀律送了,同學們也慢慢的忽略以致甚至都要忘卻紅領巾這事了,而佩戴紅領巾就變成了時而忘記,時而一直帶著忘記了摘去。上課時,老師也不在一遍遍的叮囑,一遍一遍的強調(diào)。

    上學的正題總歸是學習,而學習成績總歸是一個班級最重要的事情??墒怯辛伺琶?,有第一,那就會有最后第一。很不幸,全年級4個班,我們二年級一班永遠是那個最后第一名???

    幸好,我們的班主任趙小平老師每次在我們考試完成績出來后都是這么說:“這次考得還不錯,整體90分以上。”或者說,“這次很好,平均分比上次要高,值得鼓勵?!比绻荚囌娴牟盍?,趙老師也不會嚴厲的去批評,只會說:“是不是玩過頭了同學們,要加油了?!备嗟墓膭詈惋L趣的叮囑帶給同學們很好的感官??梢钥吹贸?,班里多數(shù)同學很喜歡這個班主任。