“三天的練習(xí)時(shí)間過(guò)去了，接下來(lái)你們就需要一個(gè)個(gè)的在鏡頭前將你們這三天的學(xué)習(xí)錄制下來(lái)，我還有其余四位導(dǎo)師們，都會(huì)在鏡頭外看著你們，給你們進(jìn)行重新評(píng)級(jí)，并且決定這首主題曲的c位。”
又是一樓大廳，宋文面對(duì)著101個(gè)練習(xí)生開口說(shuō)道。
三天的學(xué)習(xí)時(shí)間一晃而過(guò)，現(xiàn)在就是導(dǎo)師考核的時(shí)間了。
宋文說(shuō)完這句話以后，就離開了大廳，轉(zhuǎn)而走到了旁邊的小房間里面。
小房間里面，其余四個(gè)導(dǎo)師都已經(jīng)就坐，他們的面前擺著大屏幕，屏幕里面正是101個(gè)練習(xí)生。
“好，所有練習(xí)生們，從f班最后一名開始，一個(gè)個(gè)走到這個(gè)鏡頭前面來(lái)表演，每個(gè)人一分半鐘的表演時(shí)間?！?br/>
這時(shí)，節(jié)目的導(dǎo)播對(duì)著這101個(gè)練習(xí)生開口。
聽到他的話，f班的最后一名就走到了鏡頭前來(lái)。
可能是沒(méi)有想到自己會(huì)第一個(gè)表演，這個(gè)練習(xí)生臉上很是緊張，尤其年紀(jì)又不大，更是非常的慌亂。
甚至到主題曲響起來(lái)的時(shí)候，他居然還沒(méi)有進(jìn)節(jié)奏，以至于一步錯(cuò)步步錯(cuò)，整個(gè)舞蹈都跳的很亂。
一分半時(shí)間結(jié)束以后，他的臉上充滿了絕望。
而其他練習(xí)生看到他的這個(gè)表現(xiàn)，一個(gè)個(gè)也是心中一動(dòng)，想著自己可不能和他一樣。
“下一個(gè)。”
編導(dǎo)開口，節(jié)目組可沒(méi)有心情關(guān)心練習(xí)生們的心情如何，一個(gè)結(jié)束以后，他立刻叫起了第二個(gè)人。
第二個(gè)練習(xí)生聽到編導(dǎo)的話，連忙站了起來(lái)，開始對(duì)著鏡頭表演了起來(lái)。
這個(gè)練習(xí)生吸取了第一個(gè)練習(xí)生的教訓(xùn)，因此跳的倒是還好，至少不像第一個(gè)那樣。
但問(wèn)題還是時(shí)間太緊了，加上這個(gè)練習(xí)生本身舞蹈能力也不強(qiáng)，因此雖然他也的確努力練習(xí)了，但是卻還是不夠突出，至少?zèng)]有打動(dòng)房間里面的幾位導(dǎo)師。
接著第三個(gè)，第四個(gè)，陸陸續(xù)續(xù)的練習(xí)生都站了起來(lái)，開始表演了起來(lái)。
“我去，楊豐羽跳的這么好？這也太厲害了吧。”
突然，整個(gè)大廳里面響起了一片驚呼，這時(shí)候已經(jīng)陸續(xù)輪到了c班的練習(xí)生開始表演了，此刻表演的練習(xí)生名叫楊豐羽，十八歲。
他的外表不夠出眾，當(dāng)時(shí)導(dǎo)師評(píng)級(jí)考核的時(shí)候唱的也一般，所以最后被評(píng)到了c班。
不過(guò)此刻，所有人都有點(diǎn)震驚了。
因?yàn)闂钬S羽在鏡頭前，居然將這主題曲的舞蹈表演的非常好。說(shuō)力量感，有力量感，說(shuō)美感，也有美感。而且無(wú)論是節(jié)奏，還是鼓點(diǎn)，都把握的幾乎完美，比前面任何一個(gè)練習(xí)生都要表演的好。
因此，練習(xí)生們都有些驚呆了，大家都沒(méi)有想到一個(gè)c班的人，居然跳的這么好。
“對(duì)了，我想起來(lái)了，楊豐羽好像是專門學(xué)習(xí)過(guò)舞蹈的，甚至曾經(jīng)去高麗學(xué)習(xí)過(guò)半年，他這方面基礎(chǔ)非常的好?！?br/>
“那就難怪了，他能表演的這么好就難怪了，原來(lái)基礎(chǔ)這么好。”
“居然還去高麗學(xué)習(xí)過(guò)，這果然不是一般人，看樣子這個(gè)楊豐羽至少要升班了?！?br/>
練習(xí)生們竊竊私語(yǔ)，一個(gè)個(gè)悄悄說(shuō)道，都被楊豐羽的表演震驚。
包括小房子里面的導(dǎo)師們，他們看著大屏幕，也都有點(diǎn)意外：
“想不到這個(gè)楊豐羽跳舞這么厲害，我記得他之前我們考核的時(shí)候是表演的唱歌吧，唱的一般。既然跳舞這么好，當(dāng)時(shí)為什么要選擇表演唱歌？”
“就是，如果他之前就跳舞的話，我想他應(yīng)該至少是在b班吧?！?br/>
“跳的真不錯(cuò)，我看他能夠升班。”
幾個(gè)導(dǎo)師也都開口，他們看著楊豐羽，都有些意外。
大廳里面，表演繼續(xù)。楊豐羽表演完畢以后，接下來(lái)又是練習(xí)生們陸續(xù)去表演。
這些人中有好有壞，壞的表演就各有不同的壞。而好的，卻都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是這些練習(xí)生們都非常的有功底，所以這支舞蹈他們相對(duì)來(lái)說(shuō)掌握的特別的快。
尤其這里面有好幾個(gè)和楊豐羽一樣的，曾經(jīng)去過(guò)高麗學(xué)習(xí)舞蹈的，這些人表演的尤為的好，讓所有的練習(xí)生都啞口無(wú)言。
“這幾個(gè)僅僅只是在高麗學(xué)習(xí)過(guò)半年舞蹈的人就能跳的這么好，那如果是周宏宇本人，那得有多好啊，要知道他可以在高麗整整練習(xí)了三年半。”
“是啊，恐怕這次的c位就是他的了，咱們這里面沒(méi)有人跳的比他要好?！?br/>
“真期待周宏宇的表現(xiàn)啊，想知道他究竟表演的怎么樣?！?br/>
不少練習(xí)生竊竊私語(yǔ)道，他們都聯(lián)想到了一件事情。這些只在高麗學(xué)習(xí)了半年舞蹈的練習(xí)生都跳的這么好，更何況是周宏宇了。
尤其周宏宇，那可是在高麗就以舞蹈能力出名的。
他來(lái)表演這個(gè)主題曲的話，那可得表演的多好啊。
就這樣，在所有練習(xí)生的期待著，人選逐漸到了a班，接著從第十一名到第十名，到后面，一直到第三名結(jié)束。終于，是周宏宇上場(chǎng)的時(shí)間了。
只見(jiàn)，在編導(dǎo)的提示下，他走到了鏡頭前。接著，主題曲響了起來(lái)。
這首主題曲和高麗不少歌曲很像都是講究運(yùn)動(dòng)和美感的，而這兩個(gè)方面，恰好好周宏宇最強(qiáng)。
因此，主題曲剛一響起，周宏宇就進(jìn)了節(jié)奏。
接著，他果然展示出了高出目前表演過(guò)的所有練習(xí)生水準(zhǔn)的一檔。
運(yùn)動(dòng)、美感、節(jié)奏、鼓點(diǎn)，所有的一切都在他身上融為了一體，仿佛他就是這舞蹈一般。
因此，所有的練習(xí)生都鼓掌了起來(lái)，他們心中都不得不服氣，這個(gè)周宏宇，他的舞蹈能力實(shí)在是太強(qiáng)了。
“周宏宇c位，c位非你莫屬?！?br/>
就在這時(shí)，一名練習(xí)生站起來(lái)說(shuō)道。這人，正是周宏宇一個(gè)公司的人。他得到了他們隊(duì)長(zhǎng)的提升，開口說(shuō)出了這樣一句話。
而聽到他的話，所有練習(xí)生都反應(yīng)了過(guò)來(lái)，不得不承認(rèn)。就以今天的表現(xiàn)來(lái)看，周宏宇，就是c位。
“是啊，我想c位，就是周宏宇的了?！?br/>
“還能有誰(shuí)比他表演的更好？沒(méi)有了?！?br/>
“周宏宇c位，他就是c位?！?br/>
練習(xí)生們都悄悄開口，他們都很佩服周宏宇，因此一個(gè)個(gè)開口道。
似乎在所有人眼中，這次主題曲的c位，就是周宏宇的了。