不過(guò)既然沒有作弊的打算，倒也不必在意賀知青那虎視眈眈的目光。
收起心思，隨意掃了掃試卷，那顆本就不是很緊張的心是徹底放松下來(lái)了。
第一屆全國(guó)文思杯作文大賽決賽題
“中華文化博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們有著三十萬(wàn)年的民族根系、一萬(wàn)年的文明史、五千年的國(guó)家史。
五千年的風(fēng)華煙雨戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，毀滅和新生；良臣名將，風(fēng)流人物，歷史長(zhǎng)河中有太多我們值得銘記和沉思的東西。
作為華夏文明的繼承者，面對(duì)那些已然湮滅在歷史長(zhǎng)河中的人和事，你是否有肆意暢寫，直抒胸臆的沖動(dòng)呢？
五千年的浩浩湯湯，我只手掬一朵浪花！
（題目自擬，文體不限。）”
……
題目略大，按照老余的說(shuō)法，這類的題目，最后很容易會(huì)寫成一篇假大空的作文
想想也是，中華上下五千年，一篇千余字作文怎么能盡皆囊括？
要知道，濃縮的不一定是精華，極大可能是汪洋大海一片水。
因?yàn)?，所以，一頓嗶嗶一番分析。
然后，怎么寫？或者說(shuō)怎么抄？抄什么？
答案很明顯了。
五千年的浩浩湯湯，我只手掬一朵浪花！
出題老師們的意思不含糊，表達(dá)得很清楚：抓小放大，于細(xì)微處彰顯真知灼見。
如此說(shuō)來(lái)，答案更是呼之欲出了。
周遭的不少學(xué)生開始動(dòng)筆了，這些善于玩弄文字的筆桿子哪怕就是一天二十四小時(shí)，能被他們加工渲染的東西也是不要太多，更逞論悠悠中華五千年。
右前方的李胖子還在抓耳撓腮，冥思苦想。溫子宏倒是一臉的神采飛揚(yáng)，已經(jīng)在奮筆疾書了。
能在全國(guó)的報(bào)刊雜志上發(fā)表自己的作品，假如沒有權(quán)力的為其背書，那么這家伙一定是有些實(shí)力的。換了個(gè)人，這場(chǎng)對(duì)賭指不定就翻水水了。
然而誰(shuí)叫他遇上的是我呢。
什么？
我是誰(shuí)，我來(lái)自哪里，我要做什么?
吾名楊洛，來(lái)自異世地球，也就是你們所說(shuō)的外星人。吾來(lái)到這里的使命是傳道，弘揚(yáng)異世地球文化，幫助你們這些愚蠢的人類走出文化的沙漠。
懂嗎？
白凈的試卷首行，空了四格。提筆、凝眉、著筆：
《赤兔之死》！
那些風(fēng)流的人物今個(gè)咱就不去舔他們的棺材板了。
各位，赤兔認(rèn)識(shí)么？
啥？沒聽說(shuō)過(guò)？
滾！還養(yǎng)什么豬，回去讀書吧！多多看《三國(guó)志》，多看看《三國(guó)演義》！
赤兔，它是一匹馬，一匹千里良駒！
不過(guò)，，它卻死了。
其實(shí)這也沒什么，偉人說(shuō)過(guò)，人總是——馬總是要死的，或重于泰山，或輕于鴻毛。而赤兔同志的死就是重于泰山。
不信你看：
“建安二十四年，公元219年，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡。孫權(quán)大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后，人言其精通馬語(yǔ)。
……
赤兔馬泣曰：“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死，人因誠(chéng)信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間？”言罷，伏地而亡。伯喜放聲痛哭，曰：“物猶如此，人何以堪？”
……
這篇《赤兔之死》楊洛很是記憶猶新，這是前世華夏的高考滿分作文，具體是哪一年的倒是忘記了。
當(dāng)初此文被曝光出來(lái)以后，他拜讀過(guò)后也不禁感嘆江山代有人才出。而作出此文的那名考生果然也因此名噪一時(shí)。
當(dāng)然，在這個(gè)世界，這份榮耀就得歸自己所有了。
檢查完有無(wú)錯(cuò)字漏字的情況，剛放松下來(lái)，耳邊突然傳來(lái)低聲的詢問：
“寫完了？”
抬頭一望，賀知青已經(jīng)悄然起身來(lái)到他的身側(cè)，正盯著他看，那張面癱臉露出微微的笑意，自有一股成熟男性的魅力。
楊洛心中驀然升起一股嫉妒感，他承認(rèn)，這家伙長(zhǎng)得比他帥，雖然只是多帥了一丟丟。
看了看黑板上的時(shí)鐘，12點(diǎn)48分，還早啊。
這次決賽可不同上次復(fù)賽，常山一行人如今都在教學(xué)樓外守著呢，這么早出去免不得被一番啰嗦。
“能在給我兩張作文紙嗎？”楊洛問道，他有一個(gè)大膽的想法。
賀知青看了看他，沒說(shuō)什么。
作文紙倒是有，一般的作文大賽考場(chǎng)便有備用的作文紙。
有些考生文思如泉涌，靈感如尿崩的時(shí)候難免會(huì)收不住筆，將試卷的文字格子全部寫得滿滿的。
不過(guò)，令賀知青疑惑的是，他明明看看楊洛的試卷上還有不少空白的文字格嘛。
從講臺(tái)桌上把作文紙拿了過(guò)來(lái)，接下來(lái)的事卻出乎賀知青的意料。
“我想再寫首詩(shī)。”
接過(guò)兩張作文紙，把試卷遞給賀知青，楊洛微笑道。
寫詩(shī)？
賀知青心中一動(dòng)，忽然想起這小子也算個(gè)詩(shī)人吧？那首《沁園·春雪》他也是拜讀過(guò)的。
至于感覺……感覺很驚艷。一如那些媒體所說(shuō)，只此一首《沁園·春雪》，詩(shī)壇就必有他楊洛的一席之地。
低頭看了看手中的試卷，題目是《赤兔之死》。
這個(gè)有意思了。
他又委婉提醒楊洛說(shuō)：“大賽只需交一篇作文即可，多寫也不加分?！?br/>
楊洛抿了抿嘴，微微頷首，示意自己了解。
賀知青不再說(shuō)什么，回到身后的座位上，翻看起了手里的作文。
低頭僅僅看了兩分鐘，心中猛地便是一震。
頓時(shí)抬首朝楊洛看去，只見他面沉如水，正在揮毫筆墨，一手行楷在其紙面上寫得龍飛鳳舞。
定睛一看，但見他寫著：“
《尋李白》
——痛飲狂歌空度日飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄
那一雙傲慢的靴子至今還落在
高力士羞憤的手里，人卻不見了
把滿地的難民和傷兵
把胡馬和羌笛交踐的節(jié)奏
留給杜二去細(xì)細(xì)的苦吟
自從那年賀知章眼花了
認(rèn)你做謫仙，便更加佯狂
……
只扁舟破浪，亂發(fā)當(dāng)風(fēng)
樹敵如林，世人皆欲殺
肝硬化怎殺得死你
酒入豪腸，七分釀成了月光
余下的三分嘯成劍氣
繡口一吐，就半個(gè)盛唐
……
賀知青張大了嘴，不覺悚然動(dòng)容。
心頭撲通撲通跳得劇烈，一種強(qiáng)烈預(yù)感告訴他，這首屆文思杯即將因?yàn)檠矍斑@個(gè)怪胎的出現(xiàn)而舉國(guó)矚目！
老天爺，今年他才十八歲！
你讓人絕望啊，楊天才！
……