安妮聽斯特恩這么一說，她也突然想起：“啊…對(duì)呀！我也發(fā)現(xiàn)了，我認(rèn)識(shí)的教授一向都是個(gè)比較冷靜的人，即使他有了一個(gè)很關(guān)鍵的發(fā)現(xiàn)，他也從來不會(huì)馬上說出來，而是在腦子里多番考證無誤后才會(huì)公之于眾，而剛才他才研究了這個(gè)林伽沒多久就說出了很多未經(jīng)證實(shí)的看法?！?br/>
    在旁邊沉默不語的教授也發(fā)話了：“安妮說的沒錯(cuò)，這個(gè)我也發(fā)覺了，尤其中士自從進(jìn)入巨石陣以后就變得傾向于消極，多疑，還有對(duì)危險(xiǎn)的極度敏感當(dāng)中，我想這與他多年在戰(zhàn)場(chǎng)上的經(jīng)歷有關(guān)。而我一直以來都在致力于碑文中記載的這座輪回城的研究，所以一看到相關(guān)的線索就會(huì)去想著解開這座輪回城的歷史文明。我們兩個(gè)人都有很明顯的心理傾向以致于很可能被一個(gè)無形的‘鬼’利用了！”

    斯特恩聽到教授對(duì)自己用了幾個(gè)負(fù)面詞語的評(píng)價(jià)，心里一下又暗暗不爽了起來，但他接著聽到自己的情緒活動(dòng)被教授說正在被“鬼”所控制，卻不禁寒毛直豎：“什么意思？這里有鬼？”

    “教授，你說的‘鬼’指的是真的鬼還是什么意思？”安妮聽到教授的分析就感覺有點(diǎn)慌了，平日里從來不信鬼神之說的教授突然也冒出來這么一個(gè)字眼。

    “啊…別告訴我這里真的有鬼呀！我沒來印度支那之前就聽說這里的巫術(shù)最厲害了！聽說他們養(yǎng)小鬼是出了名的！還有…還有他們也會(huì)給人下降頭……”唐尼突然沒來由的一句讓大家都嚇了一跳，頓時(shí)氣氛瞬間緊張起來，都在左顧右盼，生怕自己真的被下了降頭。

    只有教授一人冷靜地說：“你們不要亂猜，我說的‘鬼’只是形容一種能控制我們但是我們又看不見的事物，不是真的有鬼也不是什么降頭?！蹦闹肋@句話一出，唐尼立刻被嚇得連連后退到靠在那林伽底座上，眼睛上下左右轉(zhuǎn)了一圈就怕有什么東西又鉆到他身上。

    安妮也被這一句弄得疑神疑鬼的，心想既然“鬼”就在我們周圍，又不是真的鬼也不是被下降頭，那是什么恐怖的東西？

    “教授！你知道什么就直接說出來吧，不要這樣一直半遮半掩的！你這樣會(huì)令我們更緊張的！”斯特恩有點(diǎn)沉不住氣了，他最怕的就是一個(gè)就是看不見摸不著的玄乎事物，另一個(gè)就是用常理解釋不了的怪異現(xiàn)象，而這恰恰兩者都有。

    “這…其實(shí)我不知道該怎么形容，因?yàn)槲乙膊皇呛芸隙ㄟ@個(gè)‘鬼’的存在，我只是根據(jù)我們現(xiàn)在所碰到的種種怪異現(xiàn)象作一個(gè)總結(jié)。不過你們可以回想一下，從我們進(jìn)入巨石陣以來，我們的心理活動(dòng)是不是一直在被‘鬼’所或多或少地被擴(kuò)大了？像是被控制住了一樣，而在這個(gè)巨石陣中除了我們5個(gè)人和這些巨石就再?zèng)]看見其他可見的反?，F(xiàn)象，直到我們來到了林伽石像的周圍，恰巧碰到身上的鐵磁類物品被林伽石像吸引。但是據(jù)我所知，一般的磁石是不會(huì)有這么大的磁力可以將一個(gè)帶鐵的人吸過來的，除非我們?nèi)梭w自己就是一個(gè)磁鐵，或者說本身這林伽石像本身就有問題……”

    “你是說這具林伽石像可能不只是一塊簡(jiǎn)單的磁石？而是有什么特殊的物理性質(zhì)將我們吸引到這里是嗎？然后那個(gè)能影響我們心理狀態(tài)的‘鬼’跟這石像有關(guān)？”

    安妮聽到這個(gè)“鬼”終于轉(zhuǎn)移到了她能看得見的物體，頓時(shí)松了一口氣。

    “對(duì)，據(jù)我目前的猜測(cè)這多半是和這個(gè)林伽石像有關(guān)，只是我還沒有有力的證據(jù)證實(shí)?！?br/>
    “它是不是一塊簡(jiǎn)單的磁石這又有什么關(guān)系？我們既不是愛因斯坦也不是牛頓，有大把的時(shí)間去做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證它的性質(zhì)！我們現(xiàn)在要趕緊想辦法離開這個(gè)鬼地方，我快受不了了！”斯特恩感覺面前這兩個(gè)科學(xué)家又開始把所有人帶進(jìn)一個(gè)死胡同，而不是迫切地想解決眼前所遇到的問題，他又忍不住一通抱怨。

    “是啊，這里太奇怪了，給人一種說不出的壓抑感，我們還是趕緊想辦法離開巨石陣吧……”

    靠在石臺(tái)邊坐著的唐尼也使勁附和表示同意斯特恩的說法，也認(rèn)為要趕緊離開這個(gè)奇怪的地方。

    “中士，依現(xiàn)在的情況來看，沒有指南針，我們哪里都走不了……”教授嘆了一口氣回答。

    “為什么走不了？我們好好地在這兒，這些巨石陣又沒有把路封死，我們?cè)趺催M(jìn)來的就可以怎么出去不是嗎？就算指南針用不了，那么肯定還有其他辦法可以！”

    “對(duì)呀，教授，為什么說我們出不去，這里的路是四通八達(dá)的，只要我們花上一些時(shí)間一條一條試，或者像我之前在樹根迷宮每隔一段距離就做一個(gè)標(biāo)記，這樣慢慢摸索總能找到離開巨石陣的路的?！碧颇岣固囟饕粯右膊幌嘈沤淌诘脑挕?br/>
    面對(duì)著唐尼和斯特恩的質(zhì)問，教授默默地把一張圖紙拿出來，在紙上一邊畫一邊說：“這個(gè)辦法我也不是沒考慮過，但是你們先看一下這張圖，這是我根據(jù)巨石陣的情況畫的分布圖。”

    說完教授就把一張中間有一個(gè)圓圈，用一個(gè)黑色圓圈代表石臺(tái)上的林伽石像，周圍是一圈一圈的大量的方塊代表巨石的圖樣給他們看。

    斯特恩看了下這圖，不是很明白：“所以呢？”

    教授看他們沒有懂他的意思，于是他接著說：“這樣吧，我先告訴你們一個(gè)故事，我們都知道國際象棋吧?！贝蠹尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

    教授接著說：“有個(gè)國王想獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)明國際象棋的大臣，說無論大臣提什么愿望，他都滿足他。然后這位大臣就說了一個(gè)愿望，就是讓國王在棋盤的第一格放上一粒米，第二格放上兩粒，第三格上放上八?！源祟愅埔恢钡搅母瘛Ｈ缓笃灞P上的米全部歸他所有……”

    故事還沒有說完，大家就瞬間都明白過來是怎么回事了。原來這巨石之間的路就好比棋盤的一格，他們每穿過一組，就會(huì)遇到巨石遮擋形成左右兩條路，選擇任意一個(gè)方向再走都會(huì)依次衍生出兩個(gè)方向。如此一來，這些路就跟棋盤上的米一樣，數(shù)不勝數(shù)，如果要找到一條出路那得摸索多少次才走得出。跟何況這巨石陣巨石數(shù)量龐大，絕不止他們眼前看到的這些而已，如此一來，形成的岔路可謂是呈幾何倍數(shù)的增長，真要一條一條地試過來就算不是累死在半路，那精神也要崩潰了。

    望著眼前這些密密麻麻的巨石，斯特恩無力地嘆了一口氣，第一次覺得這些古人的智慧如此的高深。真是如唐尼說的那樣，這些巨石看起來就像一塊一塊的墓碑，無情地?fù)踉谒麄兠媲?。斯特恩神情絕望地躺在地上，他又一次覺得自己被一種無形的力量所打敗，而第一次是在南越與越共無休止的叢林戰(zhàn)……手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。