“劉憬你最近的英語(yǔ)好像又落下了，這可不行啊，英語(yǔ)是主科，占了絕對(duì)分?jǐn)?shù)，如果你想考好高中就必須得把英語(yǔ)趕上去。我問(wèn)過(guò)你初二的老師，他們說(shuō)以你的實(shí)力只要好好學(xué)，英語(yǔ)能考100分，就有機(jī)會(huì)考進(jìn)重點(diǎn)高中。老師對(duì)你的期望很大，你要好好學(xué)習(xí)??！”英語(yǔ)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

    劉憬驚得目瞪口呆，險(xiǎn)些啊的一聲大叫出來(lái)。他用一種不可思議的駭然眼神看著眼前的英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師卻笑著，拍了拍他的肩膀，滿(mǎn)是期望地說(shuō)道：“好好學(xué)習(xí)，不要埋沒(méi)了你的才華！”

    “我……”劉憬想要說(shuō)點(diǎn)什么，但是英語(yǔ)老師并沒(méi)有給他這個(gè)機(jī)會(huì)，說(shuō)完剛才的話(huà)她就轉(zhuǎn)身走了，只剩下有點(diǎn)不知所措的劉憬站在原地發(fā)呆。

    “老師對(duì)你的期望很大，你要好好學(xué)習(xí)，不要埋沒(méi)了你的才華啊！”英語(yǔ)老師剛剛走出教室，就有幾個(gè)同學(xué)學(xué)著她的語(yǔ)氣，朝著劉憬譏笑了起來(lái)。

    劉憬卻仿佛什么都沒(méi)有聽(tīng)到，對(duì)同學(xué)們的嘲諷沒(méi)有任何回應(yīng)，他呆呆地看著英語(yǔ)老師走出的教室門(mén)口，心中想道：“到底是哪個(gè)老師啊，這么坑害我，說(shuō)我有可能考上重點(diǎn)高中？這純粹不是胡扯！”想到這里，禁不住嘆了一口氣，掃了一眼教室，卻意外地發(fā)現(xiàn)徐琳竟然在對(duì)著自己笑。劉憬的心神頓時(shí)一凜，心中苦笑道：“我的天啊，你該不會(huì)也認(rèn)為我有實(shí)力考重點(diǎn)高中吧！”想到這里，回應(yīng)似地?fù)u了搖頭，坐了下來(lái)。

    楊心怡一面從劉憬的身后往出走，一面笑咯咯地說(shuō)道：“劉憬你真厲害，這么多老師關(guān)心你！”

    “要不我向老師們說(shuō)說(shuō)，也讓他們多關(guān)心關(guān)心你？”劉憬看著楊心怡用譏諷的語(yǔ)氣問(wèn)道。

    楊心怡依舊在笑，劉憬突然覺(jué)得她的笑有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)般的情不自禁。

    “不用了，我又不上高中！”楊心怡說(shuō)著走出去玩耍了，她仍在笑，毫無(wú)惡意的笑。

    “我也沒(méi)有和誰(shuí)說(shuō)過(guò)我要上高中??？”劉憬異常煩悶，看著眼前的英語(yǔ)課本，眼中話(huà)不盡的無(wú)可奈何，再度在心中感嘆道：“我這得辜負(fù)多少人的期望啊？”

    劉憬乏力而自嘲地翻動(dòng)著英語(yǔ)課本，成堆成堆的陌生單詞涌進(jìn)了眼球，涌進(jìn)了腦海，霧霾一般迷糊他的思維的迷宮。他本以為這是他最糟糕的一天，然而，讓他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到是，這一刻，只不過(guò)是他學(xué)業(yè)上噩夢(mèng)的開(kāi)始！

    也就從這一天開(kāi)始，英語(yǔ)老師對(duì)劉憬的英語(yǔ)特別得照顧，上課的時(shí)候總會(huì)對(duì)劉憬進(jìn)行提問(wèn)，或者是讓他讀一道題，一段課文。這著實(shí)在難為了劉憬。劉憬就像一個(gè)口齒伶俐的正常人，突然變成有口吃的結(jié)巴，總是讀幾個(gè)單詞就停頓一下，有時(shí)甚至?xí)岩粋€(gè)單詞連讀幾遍。劉憬實(shí)在不再恭維自己的英語(yǔ)水平，除了那些已經(jīng)熟透的詞句，他根本無(wú)法正常閱讀。

    而這個(gè)時(shí)候，他的同桌，好心腸的楊心怡就會(huì)支援他。每當(dāng)他讀不下去的時(shí)候，楊心怡就會(huì)在一旁壓低聲音，輕輕地讀給他聽(tīng)。當(dāng)他還是讀不來(lái)的時(shí)候，楊心怡就會(huì)圓珠筆在本上寫(xiě)出漢字，讓他照著讀。好比說(shuō)：“thankyou”就是“三克油”，“dog”就是“剁個(gè)”，“seeyoulater”就是“森有勒特”……這種方法，很多學(xué)生都在用，英語(yǔ)課本上也總會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的筆記。而學(xué)校要求必訂的英語(yǔ)報(bào)上也有這樣教過(guò)?？傊總€(gè)無(wú)法繼續(xù)閱讀的單詞，楊心怡都會(huì)想辦法用文字寫(xiě)給劉憬看。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，劉憬就會(huì)有種感激涕零的感動(dòng)，他覺(jué)得楊心怡簡(jiǎn)直就是一個(gè)天使，這個(gè)世界絕沒(méi)有再比她更可愛(ài)、更善良、更可靠的人了！只可惜這個(gè)可愛(ài)的天使在第一次月考之后，就和他分道揚(yáng)鑣成了別人的同桌了。

    英語(yǔ)老師的突然照顧，給了劉憬很大的壓力，這讓他不得不犧牲一些課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以免接二連三地出丑。但是到底有沒(méi)有進(jìn)步，他的心里還真的是一點(diǎn)底都沒(méi)有。

    兩節(jié)英語(yǔ)課過(guò)后已經(jīng)早上09：50，距離第三節(jié)課有30分鐘的休息時(shí)間，這段時(shí)間絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì)補(bǔ)充體力，或吃自帶的食物，或者是到商店、飯店買(mǎi)些食物充饑。即便不吃飯的，也大都在教室外面玩耍。因此此時(shí)教室里總是放學(xué)般靜悄悄的，沒(méi)有幾個(gè)人。

    劉憬在飯店里買(mǎi)了一個(gè)燒餅。燒餅從中間開(kāi)了一個(gè)豁，夾了一筷子當(dāng)天腌制的胡蘿卜絲，這是飯店的贈(zèng)送，雖不是什么極品美味，但和燒餅混在一起吃，還真有一番風(fēng)味。劉憬一路走一路吃。事實(shí)上他并不缺錢(qián)，完全可以在飯店里吃一頓好的，看一小會(huì)電視。但是他不喜歡進(jìn)學(xué)校的飯店，一群人拿著飯票擠在里面，嘰喳不休，那感覺(jué)就像蒼蠅趕廟會(huì)似的。而且不幸的是有時(shí)老師也會(huì)在這個(gè)時(shí)間去飯店吃飯，如果恰巧遇到的是本班老師，或者是教過(guò)自己的老師，那就只好快點(diǎn)吃完閃人了。倘使讓他看到你磨磨蹭蹭，一心只想著看電視，那么你事后八成會(huì)被借機(jī)嘲諷一回：“吃飯的時(shí)候比誰(shuí)吃的都好，看電視的時(shí)候比誰(shuí)看得都入迷，學(xué)習(xí)的時(shí)候怎么就一點(diǎn)都不用心？”所以，很多時(shí)候劉憬更愿意獨(dú)自一人，待在一個(gè)安靜的地方，消磨這頓餐點(diǎn)。

    校園里充滿(mǎn)了歡快的笑聲，劉憬像往常一樣，并沒(méi)有順著林蔭道徑直回教室，而是轉(zhuǎn)向了東邊，倚在圍墻旁靜默。這道圍墻比較特別，從校園里看只有一米二三的高度，但從下面的操場(chǎng)看卻有將近一丈。也就是說(shuō)校園是建設(shè)在高地上的。圍墻正中有一道鐵門(mén)，鐵門(mén)常年鎖死，只有在特殊的日子才會(huì)打開(kāi)。就這么高的圍墻，仍舊時(shí)常會(huì)有人不惜危險(xiǎn)從下面爬上來(lái)。這類(lèi)人大致分為兩種：一種是遲到的學(xué)生，另一種則是社會(huì)上的小混混。前者是怕扣了班級(jí)分老師找麻煩，讓自己交錢(qián)；后者的目的就不得而知了。總之每隔一段時(shí)間就會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō)某某老師在學(xué)校里抓住了社會(huì)上的小混混說(shuō)教了幾句就放走了。偶爾也會(huì)聽(tīng)說(shuō)有揍人的現(xiàn)象，但絕不會(huì)揍的很重，因?yàn)樗麄儾粚賹W(xué)校管制，再厲害的體育老師也怕被報(bào)復(fù)。大概也因此，下午第八節(jié)課下后時(shí)常會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō)，社會(huì)上的小混混又來(lái)學(xué)校了。

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