?顧零走出校門(mén)，發(fā)現(xiàn)阿丘已經(jīng)在校門(mén)口等候多時(shí)了。阿丘見(jiàn)顧零出了校門(mén)，立即上前問(wèn)道：“老師叫你們?nèi)マk公室干什么？”
“還能干什么呢，還不是和以前的老師一樣?！?br/>
“又是要你們補(bǔ)課嗎？”
顧零沒(méi)有說(shuō)話，默認(rèn)了。
阿丘卻像是放下心來(lái)，看來(lái)這老師和以前的老師并沒(méi)有什么不同，只是想掙點(diǎn)外快。若只是想掙點(diǎn)外快的話，自然就沒(méi)有什么好擔(dān)心的了，因?yàn)轭櫫阕匀粫?huì)有應(yīng)付的法子。
顧零的父母都在國(guó)外，老師沒(méi)有他們的聯(lián)系方式。在學(xué)生資料上，顧零填寫(xiě)的是表哥的電話號(hào)碼，要是老師把電話打到表哥那去，表哥自然會(huì)有借口解決這件事情。所以顧零在辦公室的時(shí)候并不著急，因?yàn)橐酝睦蠋煻际怯眠@種手法讓學(xué)生參加他們組織的“補(bǔ)習(xí)“，顧零也跟表哥”串通“好應(yīng)付掉一個(gè)個(gè)老師。
正當(dāng)二人回家的路途方才走了一半時(shí)，顧零的手機(jī)在口袋震動(dòng)起來(lái)。顧零的手機(jī)很少有電話打進(jìn)來(lái)，才按了接聽(tīng)鍵，手機(jī)還未貼近耳朵，顧零的面sè不禁赫然大變。嗯嗯啊啊的吞吞吐吐回答好一陣后才掛掉電話。
阿丘在一旁看得更是疑惑不已，沒(méi)等顧零把手機(jī)收進(jìn)口袋連忙忍不住的問(wèn)道：“怎么回事?！?br/>
顧零似乎還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，好一會(huì)才說(shuō)：“這下糟了。”
“到底怎么了，電話誰(shuí)打來(lái)的。”阿丘急得直饒頭。
“我媽?zhuān)蠋煷螂娫捊o她了。她讓我去補(bǔ)習(xí)?！?br/>
顧零說(shuō)完，阿丘也傻了眼。但他實(shí)在有很多疑問(wèn)，若是不問(wèn)出來(lái)，實(shí)在不甘罷休。
“為什么會(huì)這樣，老師怎么會(huì)有你老媽的電話號(hào)碼？”
“我怎么知道?！鳖櫫愀怯X(jué)得不可思議。他開(kāi)始隱隱感覺(jué)到，這老師確實(shí)是有些與眾不同的。
“你表哥不可能把你老媽的電話給老師啊?！卑⑶鸫藭r(shí)完全是一頭迷霧。
這句話提醒到顧零了，表哥，對(duì)表哥。他馬上拿出電話，撥通了表哥的電話。
沒(méi)想到一接通就聽(tīng)到表哥焦急的聲音：“顧零，你怎么了，沒(méi)事吧。”
顧零簡(jiǎn)直覺(jué)得自己在做夢(mèng)，怎么一個(gè)下午可以發(fā)生這么多奇奇怪怪的事情。表哥這么一問(wèn)，顧零根本就不知道怎么回答了。
表哥見(jiàn)顧零不說(shuō)話，更加著急了：“快點(diǎn)說(shuō)話，你到怎發(fā)生了什么？”
顧零也急了，吼了一聲：“我沒(méi)事！到底怎么回事！”
表哥好像覺(jué)得很奇怪，疑惑的說(shuō)道：“沒(méi)事？怎么會(huì)沒(méi)事呢？”
顧零越來(lái)越糊涂了：“我為什么要有事啊，你才有事！”
表哥慢慢的覺(jué)得事情有些不對(duì)勁，說(shuō)：“剛剛你老師打電話來(lái)，說(shuō)你出事了，我急急忙忙就把你老媽的電話給他了?！?br/>
“你這個(gè)笨蛋?！鳖櫫阌昧Π吹袅穗娫?。
阿丘此時(shí)所有的疑惑都已經(jīng)解開(kāi)了，他終于明白，為什么會(huì)聽(tīng)說(shuō)這個(gè)老師與眾不同了。他之前的擔(dān)心并沒(méi)有多余。老師在之前早已把顧零的底細(xì)調(diào)查得一清二楚。他也明白，要讓顧零去補(bǔ)習(xí)，那簡(jiǎn)直是要讓他生不如死。
顧零的臉上此時(shí)沒(méi)有任何表情，卻又像遍布著千千萬(wàn)萬(wàn)種說(shuō)不出名字的情緒。
那間yin森森的辦公室在他們?nèi)爽F(xiàn)在看來(lái)變得更加荒涼可怕，幸好他們是三個(gè)人一起，若是一個(gè)人，真不知該要如何度過(guò)才好。他們?nèi)舜藭r(shí)正坐在那辦公室里，等待老師的“發(fā)落?！?br/>
老師走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一大疊作業(yè)本。他看起來(lái)有些滿足。他有用威嚴(yán)壓倒一切的成就感，沒(méi)有人可以欺騙他，也沒(méi)有人可以從他的計(jì)劃中逃脫。
他把那一大疊作業(yè)本放在桌子上，說(shuō)：“我們開(kāi)始講課。”
三人只得慢吞吞的拿出作業(yè)本來(lái)。
誰(shuí)知老師的臉sè變得難看起來(lái)，他的臉?biāo)查g拉了下來(lái)。三人覺(jué)得自己面對(duì)著的不是老師，而是一個(gè)定時(shí)炸彈，任何細(xì)節(jié)都可以讓他爆發(fā)。
“這樣愁眉苦臉的是什么態(tài)度！若是不想學(xué)就回去?！彼l(fā)了。他嘴里雖說(shuō)著不想學(xué)回去，但誰(shuí)又敢回去呢？
三人只得沉默不語(yǔ)，工整的坐好。
見(jiàn)沒(méi)人說(shuō)話，老師又喝道：“真不知道你們是怎么想的?！?br/>
辦公室里靜得可怕，甚至可以聽(tīng)到老師大聲的呼吸聲，這呼吸聲隨時(shí)可以被訓(xùn)斥聲代替。
過(guò)了一會(huì)，他走到一個(gè)大柜子前，找來(lái)一大串鑰匙，準(zhǔn)備打開(kāi)柜子。誰(shuí)也不知道他要干什么。三人不能反抗，不能逃避，只能等候，等候未知的災(zāi)難降臨。
柜子打開(kāi)了，一個(gè)兩米多高的柜子里居然是滿滿一柜子書(shū)。有的已經(jīng)舊得發(fā)黃，有的卻是嶄新的。他搜尋了半天捧出一疊還算新的練習(xí)冊(cè)來(lái)，用力的砸在他們?nèi)嗣媲?。他們的眼前瞬間揚(yáng)起厚厚的灰沉。還來(lái)不及咳嗽就聽(tīng)見(jiàn)老師的喝聲：“要想輕松就拿出點(diǎn)本事來(lái)，要是一周之內(nèi)把它給做完了，你們就ziyou了?！?br/>
三人未聽(tīng)他把話講完，就已傻了眼，這么多練習(xí)冊(cè)，就算是抄，一周也抄不完啊！更別說(shuō)是做了。可老師說(shuō)了是做，那就是非得做完不可，不然就得老老實(shí)實(shí)的繼續(xù)過(guò)這沒(méi)有ziyou擔(dān)心受怕的ri子。
這要算是一個(gè)機(jī)會(huì)，那還不如不給這個(gè)機(jī)會(huì)的好。可這畢竟是一個(gè)機(jī)會(huì)，只要有希望，他們就想稍微試一試。
時(shí)間飛快的溜走，天已經(jīng)黑了。三人除顧零外另外兩人一邊埋頭做題一邊抱怨。老師此時(shí)已經(jīng)走了。辦公室少了一個(gè)人，卻沒(méi)有之前那樣yin森的氣氛了。他們發(fā)現(xiàn)，這題目并不難，只是他們的基礎(chǔ)不好，所以每道題要花費(fèi)的時(shí)間自然不少。按這個(gè)速度，要想在一周之內(nèi)完成這些作業(yè)，恐怕是沒(méi)有可能。
夜越來(lái)越黑，月亮顯得格外明亮。顧零此時(shí)正注視著這月光，似乎想從月亮中找出些什么。他很久沒(méi)有見(jiàn)到這么美的月亮了，星星在它聲旁一閃一閃的，ziyou自在的樣子?？赡苁且郧皼](méi)有注意到夜晚的天空吧。現(xiàn)在突然覺(jué)得看月光和星星也是一件美好的事情。至少是ziyou的，輕松的。
現(xiàn)在辦公室里只剩下顧零一個(gè)人，那兩人都已經(jīng)瞌睡連天不得不回家休息去了。今晚對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)噩夢(mèng)。一場(chǎng)莫名其妙的噩夢(mèng)。這是他們第一個(gè)這樣的夜晚，這樣的夜晚還有六個(gè)。
一個(gè)星期過(guò)去了，沈靜拿著手里的幾個(gè)本子瑟瑟發(fā)抖。這幾個(gè)本子是她這幾個(gè)夜晚加班加點(diǎn)做完的，另外兩人手里做完的作業(yè)更少。在他們旁邊，還有厚厚的一疊練習(xí)冊(cè)。老師看著那一疊厚厚的練習(xí)冊(cè)露出譏諷的笑容，說(shuō)：“這就是你們的本事么？就這點(diǎn)本事還想偷懶？”
其實(shí)他們已經(jīng)做得夠多了，就算找來(lái)全校成績(jī)最好的三個(gè)同學(xué)來(lái)，也不可能在一周的時(shí)間內(nèi)做完這些練習(xí)冊(cè)。他當(dāng)然明白，憑他們?nèi)?，是萬(wàn)萬(wàn)不可能做完這些的。所以他很得意，他知道自己現(xiàn)在無(wú)論說(shuō)什么都是應(yīng)該的了。他正愁應(yīng)該怎樣“教訓(xùn)”他們過(guò)癮呢。
他的頭高高的抬起，在顧零他們坐著的角度看來(lái)他是多么的高大和威嚴(yán)。如今的他變得不緊不慢起來(lái)，他找了把椅子舒服的坐下，給自己倒了一杯開(kāi)水，后來(lái)還往里加了茶葉。平時(shí)他是不喝茶的，只有在很空閑的適合才會(huì)想到喝茶。
“你們說(shuō)我該怎么辦？我想給你們ziyou現(xiàn)在也沒(méi)有辦法了，你們的成績(jī)太差了，我只能選擇拯救你們?！彼贿叿_(kāi)一本書(shū)看著，一邊說(shuō)。
顧零他們?nèi)爽F(xiàn)在好似已經(jīng)麻木了，就像老師從來(lái)沒(méi)有在這辦公室里，他們就像什么什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，什么也沒(méi)有看見(jiàn)。但他們看見(jiàn)了，也聽(tīng)見(jiàn)了，表面上沒(méi)有任何的動(dòng)靜但不代表心里不著急。
老師喝了一大口茶，鄭重其事的說(shuō)道：“從明天開(kāi)始，哦不，從今天開(kāi)始……”始字還沒(méi)有說(shuō)完就被一個(gè)人給打斷了。那個(gè)人正是顧零。
“慢著！”顧零打斷他說(shuō)。
老師剛才的喝的那口茶差點(diǎn)又從嘴里吐出來(lái)，好奇的看著顧零。
顧零的手朝著那厚厚的一疊練習(xí)冊(cè)指去，說(shuō)：“練習(xí)冊(cè)全都寫(xiě)完了?！?br/>
話一說(shuō)完，大家都像看著一個(gè)傻子一樣看著顧零。包括和他每天一起作業(yè)的那兩人。簡(jiǎn)直沒(méi)有人會(huì)相信那疊練習(xí)冊(cè)上面現(xiàn)在正工工整整的填滿著答案，就算顧零說(shuō)出來(lái)他們也不信，除非讓他們親眼所見(jiàn)。
不一會(huì)兒他們就真的看到了。老師不可置信的一本本翻開(kāi)那些練習(xí)冊(cè)，每一本，每一頁(yè)，竟都寫(xiě)滿了答案。他不敢相信自己的眼睛，又翻了一遍，結(jié)果還是一樣。他再翻十遍結(jié)果也不會(huì)改變，因?yàn)槟巧厦娴拇鸢福恳还P都是顧零親筆寫(xiě)上去的。
老師有些慌亂了，他那幾乎從來(lái)沒(méi)有紅過(guò)的臉此時(shí)也有些發(fā)燙。但他很快就鎮(zhèn)定下來(lái)了，他笑著看著顧零，試圖要看穿些什么。顧零卻若無(wú)其事的看著其他地方。
沈、唐那兩人此時(shí)若不是在辦公室里，非得欣喜若狂不可。雖然他們也不敢相信，但這卻是鐵錚錚的事實(shí)。他們可以躲過(guò)這一劫了。他們的興奮忍不住的流露出來(lái)。他們?cè)绞桥d奮，老師就越是感到羞辱，老師恨不得自己變成一盆涼水，朝著他們的頭上往下倒。但他是沒(méi)法變成涼水的，他自己此時(shí)也火辣辣的。
但他可以變出涼水來(lái)，只見(jiàn)他努力讓自己變得從容，擠出一個(gè)笑來(lái)，說(shuō)：“很好，你們的表現(xiàn)很出乎我的意料，值得表?yè)P(yáng)?！?br/>
三人聽(tīng)到這話不但沒(méi)有高興起來(lái)，反倒覺(jué)得隱隱有種不祥的預(yù)感。果然，他繼續(xù)說(shuō)道：“不過(guò)你們不要高興得太早，想要ziyou，這樣子是不夠的?！彼脑捁皇且慌铔鏊莺莸南蛩麄儩娤?。三人雖沒(méi)有被真正的涼水潑到，但卻比被真正的涼水潑還要狼狽。尤其是沈靜，幾乎要哭出聲來(lái)。
老師說(shuō)這次不算數(shù)，那便是不算數(shù)，就算他不解釋也沒(méi)有人敢追究。他們突然覺(jué)得自己的命運(yùn)不是由自己掌握的，而是在別人掌中供別人隨意玩耍。何況玩弄自己的是這個(gè)比惡魔還要恐怖的老師。
老師見(jiàn)他們顯然已經(jīng)被嚇住了，很是滿意。繼續(xù)說(shuō)：“你們想要ziyou，只有一個(gè)辦法?！?br/>
到了這關(guān)頭，還有誰(shuí)敢相信他的話？誰(shuí)知道他又要想出些什么法子來(lái)捉弄人。沈、唐二人都像丟了魂魄一般怔在那里。只有顧零，聽(tīng)了老師的話稍微來(lái)了些jing神。因?yàn)閦iyou對(duì)他而言，誘惑力實(shí)在是太大了。
老師的拳頭往那疊厚厚的練習(xí)冊(cè)上一砸，說(shuō)：“想要ziyou，就在下次的考試中考到80分以上?！?br/>