寫在前面：接下來幾天要好好考慮下劇情走向，可能要卡文，有想客串拉文克勞學(xué)生的盡快報(bào)名撒。雖然女主現(xiàn)在還沒和救世主扯上關(guān)系，不過很快就會(huì)有聯(lián)系的。放心
一場混亂過后，人們發(fā)覺斯萊哲林沒有一個(gè)學(xué)生收到咆哮信，也難怪，以貴族自居的斯萊哲林的每個(gè)學(xué)生都還是懂一些禮儀的。
待到所有人都搞清楚自己上課的時(shí)間，時(shí)鐘已經(jīng)走到9:30分，遠(yuǎn)途一些的學(xué)生，急急忙忙沖向自己上課的地方，而沒有課的學(xué)生，也慢慢踱步回到宿舍。對(duì)于高年級(jí)的部分學(xué)生和斯萊哲林的所有學(xué)生，則是在離開大廳時(shí)做了一件讓人很難以接受的事情――向來和格蘭芬多不對(duì)付的斯萊哲林學(xué)生繞道走在拉文克勞和格蘭芬多長桌之間，專門向荷利致意――微微一躬后，轉(zhuǎn)身離開。
荷利沒有在意這些，而是在看了一眼課程表后，起身離開禮堂奔向魔咒課的教室，畢竟是自己學(xué)院院長的課，遲到或者太晚到總不是那么好看。
來到魔咒課教室，荷利急急忙忙找地方坐下。而這時(shí)，菲利烏斯?弗利維教授已經(jīng)走進(jìn)了教授。第一節(jié)課，弗立維沒有要求學(xué)生做什么事情，一個(gè)最簡單的照明咒語――熒光咒就是上課的全部內(nèi)容，沒有特別的手勢，需要的只是念出咒語“l(fā)umos”。時(shí)間過得很快，而弗立維教授也很樂意和學(xué)生開玩笑。雖然個(gè)子不高，需要站在一摞書上才能看到所有學(xué)生，但魔咒課卻也是充滿歡聲笑語的一堂課，而在上完第一周的課程后，荷利的感覺尤為強(qiáng)烈。
最讓荷利期待的課程則是魔藥課，第一次，荷利要以學(xué)生的身份面對(duì)斯內(nèi)普，很興奮，同時(shí)也對(duì)自己的魔藥水平能否達(dá)到斯內(nèi)普的要求產(chǎn)生了些許懷疑，畢竟之前斯內(nèi)普就曾告訴過她，對(duì)她來說，任何低于e的成績都是不可饒恕的
在走向地下教室的路上，荷利沒有看到任何一副畫像，取而代之的，則是一條條蛇，這是斯萊哲林學(xué)院與眾不同的地方，而蛇的存在也讓這處又冷又暗的教室，變得愈發(fā)的陰森。
上課前的點(diǎn)名，給了所有人一個(gè)下馬威。
急促而短暫的點(diǎn)名，讓所有人瞬間緊張起來。一個(gè)轉(zhuǎn)身，飄揚(yáng)起來的黑色袍子，則讓所有人意識(shí)到，魔藥課，似乎不是很容易的一門課。
被空洞、冷漠的眼睛注視著，而接下來的開場白““你們到這里來為的是學(xué)習(xí)這門魔藥配制的精密科學(xué)和嚴(yán)格工藝。由于這里沒有傻乎乎地?fù)]動(dòng)魔杖，所以你們中間有許多人不會(huì)相信這是魔法。我并不指望你們能真正領(lǐng)會(huì)那文火慢煨的大鍋冒著白煙、飄出陣陣清香的美妙所在，你們不會(huì)真正懂得流入人們血管的液體，令人心蕩神馳、意志迷離的那種神妙魔力我可以教會(huì)你們?cè)鯓犹岣呗曂?，釀造榮耀，甚至阻止死亡――但必須有一條，那就是你們不是我經(jīng)常遇到的那種笨蛋傻瓜才行。”讓很多人已經(jīng)開始內(nèi)心發(fā)虛，試圖努力表現(xiàn)自己，來證明自己并不是教授口中的笨蛋傻瓜。
斯內(nèi)普把他們分成兩人一組，指導(dǎo)他們混合調(diào)制一種治療疥瘡的簡單藥水。與荷利一組的，是莉莉?杜平。斯內(nèi)普拖著他那件很長的黑斗篷在教室里走來走去，看他們稱干蕁麻，粉碎蛇的毒牙，幾乎所有的學(xué)生都挨過批評(píng)。
魔藥課沒有發(fā)生什么意外，而作為最快做完還是做得最好的荷利和莉莉，卻也只得到了2分和2個(gè)e的評(píng)價(jià)。沒有拿到p評(píng)價(jià)的荷利很是郁悶，準(zhǔn)備拉上莉莉去圖書館時(shí)候，卻被提醒時(shí)間已經(jīng)很晚，很容易會(huì)觸犯宵禁，直到這時(shí)，荷利才想起自己的身份給自己帶來了多大的好處。
相比于上課更偏向?qū)嵺`的草藥和讓人昏昏欲睡的魔法史，變形術(shù)課還是一門不錯(cuò)的課程，特別當(dāng)麥格教授展示了自己作為阿尼瑪格斯的人與動(dòng)物形態(tài)的轉(zhuǎn)變之后，荷利終于對(duì)這一門課產(chǎn)生了些許興趣，而隨之而來的三英寸羊皮紙的課后作業(yè)，則讓荷利對(duì)這門理論和實(shí)踐結(jié)合的異常緊密的學(xué)科產(chǎn)生了一些敬畏，不再抱著玩笑的態(tài)度。
第一周周五上午最后一節(jié)課結(jié)束后，第一周的課程結(jié)束了。而第二周的星期一，拉文克勞要和赫夫帕夫一起上飛行課。鑒于拉文克勞沒有德拉科?馬爾福那樣驕傲的孔雀，第一周的周末，對(duì)荷利來說，還是蠻平靜的。唯一的波瀾在于，在借用斯內(nèi)普的魔藥教室自己做二年級(jí)魔藥實(shí)驗(yàn)時(shí)，荷利第一次沒有做到課本要求的顏色，為此，荷利又重復(fù)做了兩遍實(shí)驗(yàn)，卻依然沒有得到好的結(jié)果。
周一的飛行課波瀾不驚，在花了一節(jié)課的時(shí)間搗爛了日光蘭的根之后，拉文克勞和赫夫帕夫的學(xué)生一起踏上了魁地奇球場，開始了第一次飛行課的學(xué)習(xí)。二十把飛天掃帚整整齊齊地排放在地上。
他們的老師霍琦夫人來了。她一頭短短的灰發(fā)，兩只眼睛是黃色的，像老鷹的眼睛一樣。
“好了，你們大家還等什么?”她厲聲說道，“每個(gè)人都站到一把飛天掃帚旁邊?？?，快，抓緊時(shí)間?！?br/>
荷利低頭看了一眼他的飛天掃帚，它又破又舊，一些枝子橫七豎八地戳了出來。不過似乎所有人的掃帚都是一個(gè)樣子，破爛不堪，仿佛一碰就斷。
“伸出右手，放在掃帚把上方，”霍琦夫人在前面喊道，“然后說：‘起來！’”
“起來!”每個(gè)人都喊道。在所有人都把掃帚抓到手上之后，接著，霍琦夫人向他們示范怎樣騎上掃帚而不從頭上滑下來。她在隊(duì)伍里走來走去，給他們糾正手的握法。
“好了，我一吹口哨，你們就兩腿一蹬，離開地面，要用力蹬?！被翮蛉苏f，“把掃帚拿穩(wěn)，上升幾英尺，然后身體微微前傾，垂直落回地面。聽我的口哨――三――二――一，起。”
荷利第一個(gè)離開地面，按照要求上升了幾英尺后，感覺棒極了，仿佛自己從一開始就知道該怎么做的樣子。身體稍稍用力，掃帚以一個(gè)比較慢的速度向前移動(dòng)了一下，隨即荷利小心翼翼的控制著掃帚在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后回到了地面上。
“nice，拉文克勞加一分。荷利?帕克小姐已經(jīng)給大家做了一個(gè)很好的示范，你們?yōu)槭裁床慌δ亍！被翮蛉肆ⅠR轉(zhuǎn)移了注意力，“帕克小姐，你可以自己去那邊比較大的空地嘗試著自己飛一下，不要飛的太高，也不要太快。”
兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快結(jié)束了，而所有人都成功的飛了起來，雖然有人只是離地三英尺便馬上降落下來，即便這樣，霍奇夫人也給了他加分獎(jiǎng)勵(lì)。在每個(gè)人都拿到加分、享受飛行快樂的過程中，也沒有人在意荷利已經(jīng)可以騎著舊掃帚在空中做出一些精彩的躲避動(dòng)作了
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