?當(dāng)艾登和智代趕到玻璃破裂的地方時(shí)，那里已經(jīng)被圍觀的人群給包圍了。
“搞得真大……”
“這是第幾次了……”
“這段時(shí)間不是已經(jīng)停下來了嗎……”
學(xué)生們七嘴八舌的議論著。
“請(qǐng)問……”
智代攔著了一個(gè)正要離開的男學(xué)生。
“這種事情發(fā)生經(jīng)常發(fā)生嗎？”
“啊……是啊，上學(xué)期的時(shí)候還隔幾天就來一次，聽說是有不良在晚上潛入學(xué)校里來搞破壞。不過這段時(shí)間已經(jīng)收斂不少了，現(xiàn)在又來的話，老師們又要傷腦筋了……哈哈哈……”
說著，男學(xué)生幸災(zāi)樂禍的笑了起來。
“……我明白了，謝謝?！?br/>
智代聽了這些情報(bào)后，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“……雖然你沒說，但我大概猜出來你要干什么了，智代?！?br/>
艾登從身后拍了拍她的肩膀。
“這件事情你不用插手，由我來解決?！?br/>
“為什么！？”
智代立馬反問道。
“我可是風(fēng)紀(jì)委員?。 ?br/>
“這跟風(fēng)紀(jì)委員什么的沒有關(guān)系……總之，這件事情禁止你插手。這是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)的命令?！?br/>
“沒有合理的解釋，就算是會(huì)長(zhǎng)的命令我也不接受?。 ?br/>
“額~~”
不行，這個(gè)人太正直了。都讓人不敢正視她的眼睛了。
“……你、你以為這件事以前是誰(shuí)在負(fù)責(zé)的?。?？我只不過想繼續(xù)完成它而已……要是被別人干擾的話我會(huì)很困擾的?。 ?br/>
片刻，艾登終于找出了一個(gè)比較適合的理由。
“這樣的理由應(yīng)該很充足了吧？”
“……”
“……什么啊，這種眼神。”
但是，智代比沒有如他想象般的信服了，反而是用一種審視犯人般的眼神盯著他。
“會(huì)長(zhǎng)你……該不會(huì)是想包庇犯人吧？”
“誒?。俊?br/>
“聽你的說法，好像你認(rèn)識(shí)那個(gè)犯人，而且很熟的樣子……”
“怎、怎么可能？學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)和犯人哪有什么交集的地方？”
“是嗎……”
雖然艾登極力掩飾，但他那些不自然的舉動(dòng)，還是全都被智代看見了眼里。
“總、總之??！這件事交給我就對(duì)了?！?br/>
說完這句，艾登就頭也不會(huì)的逃走了。
再說下去的話，一定會(huì)說漏嘴的。
“啊啊～～最近都發(fā)生太多事情了……”
原本的話，像今天這樣的騷動(dòng)是不應(yīng)該發(fā)生的。
因?yàn)槊恳淮?，艾登都跟著“犯人”的后面，把被破壞的地方一點(diǎn)一點(diǎn)的修好……
“看來，最近這幾天，晚上都要過來學(xué)校才行?！?br/>
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正在舊校舍的圖書室，進(jìn)行著日常任務(wù)刷好感的艾登，突然冒出了這么一句話。
“我討厭敏銳的孩子……”
對(duì)于總是在說謊言，甚至……自身都是個(gè)謊言的艾登來說，和感覺敏銳的人相處是最容易出錯(cuò)的，也是最累的。
雖然擅長(zhǎng)演戲，但并不代表艾登就不會(huì)被人識(shí)破。
因?yàn)槟切┤?，往往比艾登更了解自己?br/>
說謊時(shí)、焦急時(shí)、心不在焉時(shí)，身體會(huì)有什么不自覺的小動(dòng)作……不止一次被人告知了這些。
就像木乃香，就像疾風(fēng)……她們都是能輕易看穿這些的人，
“哈～～”
本來就是說謊的人不對(duì)，要是因此而抱怨她們的話就太不講理了。
“啊！”
身邊傳來的小聲的驚呼。
糟了……
轉(zhuǎn)過頭去，門口那里，果然站著艾登一直以來都躲著的人。
一之瀨琴美。
為什么現(xiàn)在會(huì)在這里。
這個(gè)時(shí)間段，琴美一般都會(huì)去新圖，所以艾登才會(huì)挑這個(gè)是來打理圖書室。
“……”
就在艾登不知道該不該從窗戶跳出去的時(shí)候，琴美說話了。
“早上好?！?br/>
“……早上好?！?br/>
話說，現(xiàn)在已經(jīng)快到午休了吧？
說起來，聽說過有些人一整天不管什么時(shí)候都是用早上好來跟人打招呼的呢……
不過，闊別六年的第一次對(duì)話，居然是從這句完全不對(duì)時(shí)間的“早上好”開始……稍微有點(diǎn)實(shí)力。
不應(yīng)該是在更奇妙，或者更浪漫的狀況下……
呃！這種想法的少女氣息會(huì)不會(huì)太重了。
“女性向的gal還是要少玩點(diǎn)比較好……”
“？？”
而琴美困惑的歪了歪頭，明顯是不理解艾登的發(fā)言。
“不用在意，剛剛我說的不是好孩子該接觸東西，你只要無視就好了?！?br/>
“……請(qǐng)稍等一下?！?br/>
琴美啪嗒啪嗒的走進(jìn)前臺(tái)，打開清掃用具的柜子，拿出了掃把，就怎么做起了掃除來。
“嘿咻嘿咻……”
琴美靠著走進(jìn)纖細(xì)的手腕，賣力的清掃著地上的灰塵。
艾登想要幫忙，卻以為那一句“稍等一下”而不知道該不該行動(dòng)。
“好了。”
不一會(huì)兒，琴美的掃除結(jié)束了。
她從一邊的桌子上拿起了坐墊，擺在往常的位置上。
坐下，然后將坐墊的一半空了出來。
“請(qǐng)坐?！?br/>
“不，我就不用了……”
原本應(yīng)該是盡力避免見面的對(duì)象，現(xiàn)在這種熟絡(luò)的舉動(dòng)是怎么回事??？
“要吃便當(dāng)嗎？”
琴美從包里拿出了便當(dāng)盒，放在了自己的大腿上。
“……”
盒子的蓋上放著兩雙筷子。
一雙很孩子氣的印著花俏的圖案，而另一雙則是普通的黑色。
為什么要準(zhǔn)備兩雙筷子？只是備用？還是因?yàn)槠匠６加腥诉^來？
“給。”
琴美取下了其中一雙，遞到了艾登面前。
“……不，我就算了?！?br/>
艾登將筷子推了回去。
不知為何，心里產(chǎn)生了一股不快？
“……”
琴美的臉上閃過一絲失落。
“那么，我先走了?！?br/>
失落？那是不可能的！
“一定是自己看錯(cuò)了！”
走出圖書室，艾登反手狠狠的關(guān)上了門。
“因?yàn)?，我們已?jīng)是陌生人了?！?br/>
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夜晚，艾登翻過學(xué)校的圍墻，潛入了校內(nèi)。
他手中拿著的，是通過近百次對(duì)“犯人”進(jìn)食時(shí)的偷窺后，總結(jié)出來的“犯人”最喜歡的食物――一份牛?和一小盒章魚香腸。
食物，是“犯人”為數(shù)不多的愛好之一。
有了這些的話，交涉也會(huì)比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)的吧……
“啊啊～～雖然沒辦法正面交談，但像以前那樣留下紙條一個(gè)沒問題吧？”
如果不是因?yàn)榕卤徽J(rèn)出來，引起不得了的騷動(dòng)，艾登也就不必要這樣偷偷摸摸了……
“說起來，那些‘魔物’什么的究竟是……”
磅！啪！嘩啦～～
“這是！？”
校內(nèi)傳來了凌亂而響亮的聲響。
“難道說……”
不用難道了，只有一個(gè)可能。
有人不聽艾登的勸告，自己一個(gè)人找上了“犯人”。
“智代啊……”
將放著食物的盒子抱在了懷里，艾登加速向著聲響傳來的方向跑去。
“你會(huì)讓事情變得麻煩起來的。”