“我是誰(shuí)!我在哪里!我……我天!唐老師!”
忽然驚醒的蘭杰好怕怕呀,唐小蕓凝視他的眼神充滿殺氣。
唐小蕓嚴(yán)肅認(rèn)真的說(shuō):“蘭杰,你可以在我的物理課上自學(xué)任何資料,但絕不允許在我的物理課上睡覺(jué)?!?br/>
蘭杰低頭認(rèn)罪、態(tài)度誠(chéng)懇:“唐老師我錯(cuò)了,我再也不敢了!”
在物理領(lǐng)域,蘭杰的表現(xiàn)無(wú)可挑剔,他在這門學(xué)科上擁有絕對(duì)統(tǒng)治力。唐小蕓非常了解她頭馬的實(shí)力和信仰,她的頭馬從未在她的物理課上打過(guò)盹。
唐小蕓問(wèn):“你昨天沒(méi)睡好?”
蘭杰解釋道:“我家隔壁有個(gè)神經(jīng)病老兄很煩,吵的我睡不著。唐老師你放心,我今天一定睡好?!?br/>
唐小蕓回歸主題,講她的物理課。
蘭杰的手掌摁在《力學(xué)》上,他默念一百遍:物理大哥,請(qǐng)?jiān)徫遥也辉撛趯儆谀愕臅r(shí)間內(nèi)犯罪……
任何一種形式的強(qiáng)行續(xù)命都是茍延殘喘,咖啡的續(xù)命效果已過(guò)期,該還的遲早要還。
哎,完蛋了,放學(xué)后又玩不成了。
蘭杰一方面想要獲得更多的光榮勛章和天賦卡牌,另一方面又想要多玩會(huì)兒。
他希望他趕緊成年,成年人不做選擇題。
蘭杰掐指一算,人類歷史上那么多科學(xué)家,有沒(méi)有那種既貪玩又取得了杰出成就的科學(xué)家?
一二三四五,他他他他他……
太多了!
比科里奧利貪玩、會(huì)玩的科學(xué)家一抓一大把,科里奧利其實(shí)是個(gè)無(wú)趣的人。
蘭杰很好奇耶,如果抽到貪玩又會(huì)玩的科學(xué)家卡牌,會(huì)附帶怎樣的天賦?
不得不說(shuō),午覺(jué)真香。
睡了午覺(jué)的蘭杰滿血復(fù)活。
但還是那個(gè)問(wèn)題,中午多睡兩個(gè)小時(shí),放學(xué)后就得多學(xué)兩個(gè)小時(shí),玩耍時(shí)間相應(yīng)的減少兩個(gè)小時(shí)。
“蘭杰,向你學(xué)習(xí)?!庇⒄Z(yǔ)課代表蘇紫涵邁著輕快的步伐,入座蘭杰的副座。
“學(xué)哪個(gè)?”蘭杰問(wèn)到。
蘇紫涵虛心討教:“劉老師講的sp雜化軌道、成對(duì)電子、化學(xué)單鍵雙鍵什么的好有難度哦,我想在這方面向你多多學(xué)習(xí)?!?br/>
“喏,學(xué)吧。”蘭杰推送他的化學(xué)作業(yè)本。
“謝啦蘭杰?!碧K紫涵立即進(jìn)入學(xué)習(xí)模式,她將蘭杰畫的分子結(jié)構(gòu)示意圖,學(xué)習(xí)到她自己的化學(xué)作業(yè)本上。
“There is no such thing as a great talent……Balzac,huh?”蘇紫涵學(xué)習(xí)到下一頁(yè),她發(fā)現(xiàn)蘭杰的化學(xué)作業(yè)本上有段鉛筆寫的英文句子。
“嗯哼?”蘭杰瞅了眼他的作業(yè)本,咦?這段句子誰(shuí)寫的?仿宋GB2312的筆跡很眼熟啊,章雨桐你抄作業(yè)就抄就唄,抄完了還要秀評(píng)語(yǔ)?
蘇紫涵微微一笑:“You must know,surely you must know it was all for you?!?br/>
“So?”蘭杰看過(guò)各種版本的《傲慢與偏見(jiàn)》,但他發(fā)不出蘇紫涵這種高仿版的Queen’s English口音。
蘇紫涵交還作業(yè)本給蘭杰:“Winner winner,chicken dinner,放學(xué)了網(wǎng)紅炸雞打卡走一波?”
蘭杰搖搖頭:“放學(xué)沒(méi)空?!?br/>
“不給機(jī)會(huì)?”
“真沒(méi)空?!?br/>
“那我就白嫖咯?”
“互嫖唄,我也在蘇紫涵你身上學(xué)習(xí)了Queen’s English。”
“總而言之,謝啦?!碧K紫涵學(xué)習(xí)完化學(xué)作業(yè),上課鈴聲響起,她返回了她的前排座位。
砰!
李子涵怒捶窗戶。
蘇紫涵英語(yǔ)無(wú)敵、人美聲甜、性格活潑、思想open,不少男生暗戀她甚至明戀她,李子涵是其中之一。
子涵百思不得其解,紫涵這種優(yōu)質(zhì)女人,為什么要往蘭杰這條狗身邊蹭?
你抄這條狗的物理作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè),我子涵認(rèn)了,畢竟我的物理、數(shù)學(xué)沒(méi)考過(guò)滿分。
就連他的化學(xué)作業(yè),你也抄?
他化學(xué)考了99分,我化學(xué)考了96分,四舍五入都是100分的人,紫涵你可以向我子涵學(xué)習(xí)化學(xué)。
而你紫涵一次都沒(méi)找我子涵學(xué)習(xí)。
一次。
都沒(méi)有!
嗚嗚嗚……
這究竟是為什么呀?
砰!
咔嚓!
哐當(dāng)!
“李子涵,你瘋了?損壞公物,賠錢,寫檢討!”
……
獲得科里奧利卡牌后的第一個(gè)13天,蘭杰得到了許多,也失去了許多。
每天認(rèn)真學(xué)習(xí)至少13個(gè)小時(shí),強(qiáng)度是很高的。
捫心自問(wèn),你今天認(rèn)真學(xué)習(xí)了13個(gè)小時(shí)嗎?
客觀公正講道理,每天13個(gè)小時(shí)以上的高強(qiáng)度、高效率學(xué)習(xí),加速了蘭杰在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,他在物理和數(shù)學(xué)上的統(tǒng)治地位進(jìn)一步穩(wěn)固,化學(xué)、生物也有所補(bǔ)強(qiáng)。
與此同時(shí),蘭杰將玩耍時(shí)間壓縮到可忽略不計(jì)的程度。
以前他天天打排位,現(xiàn)在他一周打一場(chǎng)人機(jī)。
以前他每周去電影院看一場(chǎng)電影,現(xiàn)在他每周白嫖一集慶余年。
以前他每周踢兩場(chǎng)90分鐘的11人足球,現(xiàn)在他每周在客廳顛兩下足球。
以前他和同學(xué)們良性互動(dòng)、全市打卡,現(xiàn)在他放學(xué)后回家打卡,滴!老媽,今天準(zhǔn)時(shí)打卡喔,我回房學(xué)習(xí)先。
學(xué)習(xí)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng),生活樂(lè)趣越來(lái)越少。
這么做,值得嗎?
3月初,蘭杰積攢了13枚光榮勛章。
驚喜總是降臨在砥礪前行的人身上。
蘭杰興奮的發(fā)現(xiàn),他有一種思維的數(shù)值發(fā)生了變化。
邏輯思維27(+8)----較上個(gè)月提升1。
邏輯思維1點(diǎn)的提升,是在沒(méi)有入槽新的天賦卡牌的情況下發(fā)生的。
也就是說(shuō)不管插不插卡牌,只要蘭杰每天認(rèn)真學(xué)習(xí)13個(gè)小時(shí)以上,他的思維數(shù)值會(huì)有一定程度的自然增長(zhǎng)。
當(dāng)然了,嵌入卡牌的效率更高。
科里奧利卡牌在五種思維上一共為蘭杰帶來(lái)了28點(diǎn)的收益,只需一秒達(dá)成。
‘補(bǔ)充新卡牌?’
蘭杰渴望抽取新卡牌,要是能抽到的卡牌,那就太棒了。
單次抽卡需花費(fèi)13枚勛章,中獎(jiǎng)率13%。
13枚勛章+13枚勛章……一直加到第十次,如果是這種操作,有可能一張卡牌都抽不到。
117枚勛章×1次十連抽,至少可抽到一張卡牌,并且節(jié)約了13枚勛章,相當(dāng)于打了9折。這種操作低碳環(huán)保,有穩(wěn)定收益。
這是很簡(jiǎn)單的概率計(jì)算,小學(xué)生也能做出最合理的選擇。
‘傻仔單抽,靚仔十連抽?!?br/>
毫無(wú)疑問(wèn),蘭杰是醒目的靚仔,他當(dāng)然會(huì)攢夠了117枚光榮勛章之后進(jìn)行十連抽。
這意味著每天學(xué)習(xí)13個(gè)小時(shí)以上的日子,還得持續(xù)104天。