第二天，三人依舊是早早地起床。劉悢在讀著蘇生給她整理出來(lái)的關(guān)于特異點(diǎn)的資料，而蘇生則和書夷光一起看著軍方一早送來(lái)的兩份文件。

    一份是超市內(nèi)幸存者的職業(yè)能力統(tǒng)計(jì)信息，一份是軍方那名情報(bào)員歷次接收到的情報(bào)內(nèi)容。

    那個(gè)情報(bào)員收到的信息都是一些很模糊的東西，不過卻還是能發(fā)現(xiàn)一些比較明顯的情報(bào)。

    比如“東三百紫泉有商可市”，顯然就是說(shuō)的紫泉峽谷的商店。

    除此之外還有一些雜亂的情報(bào)，結(jié)合上一世的記憶，蘇生心中已經(jīng)明白了個(gè)大概，很多之前遺忘的細(xì)節(jié)也回想了起來(lái)。

    “看起來(lái)很麻煩啊，是不是所有的職業(yè)進(jìn)階都需要到特異點(diǎn)里完成任務(wù)？”劉悢?shù)谋砬榭雌饋?lái)有些苦惱。

    蘇生一邊吃著海苔片，一邊看著手里的文件說(shuō)：“不，不同的職業(yè)進(jìn)階的方式也是不同的，越是強(qiáng)大的職業(yè)進(jìn)階越是危險(xiǎn)和麻煩。小光的進(jìn)階方式我不知道，但是我的進(jìn)階方式是在不使用職業(yè)能力的情況下制作完成一次E級(jí)別以上的道具?！?br/>
    這時(shí)，書夷光突然指了下文檔里的一個(gè)名字：“看這個(gè)。剛剛我觸發(fā)了幸運(yùn)檢定，通過之后就注意到了這個(gè)人?！?br/>
    蘇生看了看，將那一條信息念了出來(lái)：“徐詠恩，16歲，女，職業(yè)是學(xué)生，能力是學(xué)習(xí)……很平常的樣子。學(xué)生和學(xué)習(xí)，這樣的職業(yè)和能力滿大街都是，具體還是看一下她的詳細(xì)資料吧?！?br/>
    于是蘇生轉(zhuǎn)頭看向書夷光：“小光去辦公室那邊走一趟吧，把她和我之前看的兩個(gè)人的詳細(xì)資料拿過來(lái)，如果沒有的話就去找本人問。”

    “知道了，侍者?！?br/>
    過了大約半個(gè)小時(shí)之后，書夷光才回來(lái)，進(jìn)門的時(shí)候還聽到一陣響動(dòng)，而打開門之后卻看到蘇生和劉悢兩個(gè)人端端正正地坐著，各自看著手中的東西。

    雖然總覺得哪里有什么不對(duì)勁，但書夷光還是當(dāng)作什么都沒有看到。

    “這三個(gè)人的資料都帶來(lái)了?！?br/>
    “辛苦了?！碧K生接過書夷光手中的一疊紙。

    “我們是要增加新的同伴嗎？不會(huì)又都是女孩子吧?！眲?shù)恼Z(yǔ)氣有些古怪的味道。

    “算是新的同伴吧，不過他們主要是作為我們留在黑煙城據(jù)點(diǎn)的基石，并不會(huì)跟隨我們一起在各處行動(dòng)。”

    蘇生翻看了一下，所有的文件都是手寫的，這些字形秀而骨凝，明顯是書夷光的手筆。

    “軍方?jīng)]有統(tǒng)計(jì)詳細(xì)的人員信息？”蘇生有些意外。

    “沒有，他們說(shuō)人手不足，時(shí)間不夠，管理不力，無(wú)法進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查登記。”

    “也難怪軍方后來(lái)會(huì)一蹶不振，目光放得太長(zhǎng)遠(yuǎn)卻不注意腳下的路，遲早是要摔跟頭的?！碧K生低聲嘟囔了一下。

    文件里一共是三個(gè)人的信息，一個(gè)叫劉楠的糕點(diǎn)師，一個(gè)叫張偉的臆想癥，還有就是那個(gè)叫徐詠恩的學(xué)生了。

    劉楠，女，29歲。

    【職階·初級(jí)廚師·白案學(xué)徒】

    【職能·面姬：可自行研發(fā)糕點(diǎn)制作，為之賦予相應(yīng)的屬性?！?br/>
    看到蘇生在瀏覽劉楠的信息，書夷光對(duì)蘇生說(shuō)：“聽說(shuō)她的愛好是制作西點(diǎn)，所以得到了白案的職業(yè)。”

    白案廚師，是與“紅案”進(jìn)行區(qū)別的，其中白案廚師主要負(fù)責(zé)的是面食的制作。

    “她現(xiàn)在能制作什么面點(diǎn)了？”蘇生問。

    “還沒有，因?yàn)槟┦澜蹬R之后條件不足，她還沒有試驗(yàn)過能力，不過據(jù)她說(shuō)已經(jīng)有靈感了。”

    “這是好事，有靈感代表她在自己的職業(yè)上還是有一定天賦的，看來(lái)我們以后可以在黑煙城開一家西餅屋。”

    蘇生也沒有太在意，直接翻到了下一頁(yè)。

    張偉，男，23歲。

    自由職業(yè)者，有精神疾病史，疑似精神分裂癥、臆想癥、自閉癥、躁郁癥。

    職階具體名稱不詳，其自稱為“幻想擬態(tài)”。

    據(jù)稱可以通過幻想自己是某一角色，來(lái)獲得這個(gè)角色的屬性和能力。

    但截止到目前為止，張偉對(duì)能力的演示均以失敗告終。

    “和他接觸過之后，感覺是個(gè)沒什么用的家伙。”書夷光小聲地補(bǔ)充道。

    “不，他的能力應(yīng)該是真的，但是他的屬性拖了后腿，意志和智力不足以支撐他的職業(yè)能力，所以才會(huì)出現(xiàn)這種情況。培養(yǎng)一下吧，也許以后會(huì)有些用處?！?br/>
    蘇生又翻了一頁(yè)。

    徐詠恩，女，16歲。

    【職階·學(xué)生·學(xué)習(xí)者】

    【職能·全習(xí)·能夠以正常的速度學(xué)習(xí)自己所見到的一切】

    書夷光補(bǔ)充道：“雖然她說(shuō)可以全部學(xué)習(xí)，但是我覺得這有些BUG了，可能實(shí)際上還有著其他的限制?！?br/>
    “不，沒有限制，這種能力在學(xué)生里面其實(shí)并不是特別罕見。她雖然可以無(wú)視先決條件直接學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)的速度并不快。以學(xué)習(xí)他人的能力為例，如果只學(xué)習(xí)一種，那么她的水平自然不如她所學(xué)習(xí)的人。如果學(xué)習(xí)多種，那么不同的能力學(xué)習(xí)會(huì)相互干擾，速度會(huì)愈發(fā)緩慢，效果自然也好不到哪里去?！?br/>
    書夷光有些疑問：“也就是說(shuō)，這是塊雞肋嗎？”

    “也不能這么說(shuō)，末世是無(wú)止境的，五年之后，十年之后，站在第一線的人正是現(xiàn)在還在成長(zhǎng)的學(xué)生們，如果他們的能力都是雞肋，那么又怎么能在未來(lái)挑起大梁。”

    蘇生把三份資料遞還給書夷光：“等今天清掃完回來(lái)，就像軍方要這三個(gè)人吧，清理完整個(gè)黑煙城大約還需要三天的時(shí)間，就在這三天里指導(dǎo)一下他們，然后就讓他們做我們?cè)诤跓煶堑拇匀税??！?br/>
    “死人，只用三天來(lái)培養(yǎng)素未謀面的人，是不是有些過于草率了？”劉悢提出了自己的質(zhì)疑。

    “安心，這種事情，我有經(jīng)驗(yàn)的。”

    蘇生起身伸了下懶腰，活動(dòng)了活動(dòng)，懶洋洋地說(shuō)：“啊，時(shí)間不早了，抓緊開始今天的清掃吧，我已經(jīng)迫不及待要展開后面的計(jì)劃了。無(wú)論是幫小恨你進(jìn)階也好，為小光獲得能力也好，還是找那個(gè)該死的陳璐打臉也好，都有些讓人心癢癢呢?！?br/>
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