?顏可兒帶好了備課本，這是她在這學(xué)校的第一堂課，她得在學(xué)生的眼中留個好印象，臨出門時，還在照了下鏡子，檢查了下自己的著裝。

    黃志強也來這跟她簡單介紹過有關(guān)308班的情況。班上是學(xué)校所有老實人的集中營，也是全校的優(yōu)等生集中營，即使是差生，也比一般普通學(xué)校的優(yōu)等生成績要好，所以說，也是學(xué)校在教委面前的面子班。

    臨走時交代，一定要把你全部的精力撲上去，不然就得給她換另一個班教。

    走到樓梯間，碰到了班主任和化學(xué)老師，看他們正在聊什么。只聽班主任在發(fā)牢騷：“哎，這個新來的，學(xué)校居然還進行了全額學(xué)費的免除，真不知道憑什么？難道就是關(guān)系硬了？唉……，上課都不知道他在做什么，心不在焉?！?br/>
    化學(xué)老師也在搖頭，說道：“是啊，我開始還以為是他底子深厚，沒想到，我提了幾次問，他居然連最簡單的公式都不懂?？磥?，這學(xué)期非得被他拖死?！?br/>
    距離上課還有兩分鐘，顏可兒不禁有點疑惑：難道他們說的是龍火？只有他是剛來的，這倆老師還不清楚底細。不禁好奇地湊了過去，問道：“王老師，李老師，你們說的是哪個??？”

    王老師是班主任，他抬了抬頭，面前新來的這位英語老師實在是有點過分地漂亮，剛來時就在年輕一點的老師間引起了小小的轟動，笑了笑，說道：“還能有誰，不就那個新來的龍火，上了一節(jié)課，我就看出來那家伙不老實，一天到晚就看邊上的同學(xué)去了，那眼神，就像八百年沒見過人一樣?！?br/>
    李老師也笑了笑，說道：“我的課，他好像有點認真，可是，就狗屁不通，我都懷疑他是不是初中畢業(yè)了，連最基礎(chǔ)的化學(xué)元素都不怎么清楚。”

    聽的顏可兒心里一陣咯噔：不會吧，有那么差？她昨晚還覺的龍火這學(xué)生錯不了，應(yīng)該是個好苗子。沒想到，頭兩節(jié)課，兩老師就給出這樣的評價。

    王老師再次搖了搖頭，說道：“讓他先混幾天吧，實在不行，我跟黃主任商量下，把他轉(zhuǎn)別的班去，不能因為一個人影響了全班。"

    顏可兒不禁皺了皺眉頭。對于龍火，她的印象還是不錯，就昨晚幫自己解圍的事，就不是一般學(xué)生敢做的?？墒撬谡n堂上的表現(xiàn)……？

    呃，反正就住自己隔壁，沒事的話，自己可以給他加點班，額外補習(xí)一下。笑了笑，說道：“王老師，李老師，我先去上課了。”

    兩老師給她讓出一條路，說道：“去吧，讓你也見識下什么那個龍火，心不在焉地，別氣著啊。呵呵?！?br/>
    隨著上課鈴響起，顏可兒走進了教室，眼睛不自然地掃視了全班，看到了坐在最后的龍火。他僅僅只是對望了一眼，就低下了頭去。

    不會吧。顏可兒一陣納悶，自己的長相，她還是清楚的，從進來的的一剎那，她看到了很多男生眼睛里露出了一種火一樣的光芒?？晌í殻@龍火，為什么會低頭，是什么意思？

    她當(dāng)然不會知道，此刻的龍火看到她，馬上就想起了自己床上的罪證。而對方那清澈的眼神，似乎要在第一時間就洞察他的心思，發(fā)現(xiàn)他心底的那點齷齪、有點見不得人的小秘密。

    很快，顏可兒就按部就班地開始了講課。

    龍火不得不承認，對方的英語不錯，講的同時還帶著國外的小故事，課堂顯地很生動。但是，對于他來說，這沒什么，早幾年前，他就已經(jīng)能夠輕松地與那些合作的國際友人進行英語對話，這些簡單的翻譯，他感覺象在上幼兒園的課程。

    眼睛斜了斜，他不禁又看到坐在左前方的陳夢兒？心里不禁泛起了疑云：為什么她會邀自己一起吃飯？說實在話，雖然見過三次面了，可簡單的幾句話都沒說過，甚至都還處于陌生人階段。

    難道，她會對自己一見鐘情？

    應(yīng)該不會。龍火看了看自己身上，這身打扮，比班上任何一個同學(xué)都要遜色，不可能有那樣的吸引力。

    而同時，他發(fā)現(xiàn)那個王琪，倒時不時地回頭看自己一眼，似乎無意，又似乎有意，與他的眼神一接觸，又馬上躲避似地扭過頭去。

    他不知道這小妞到底什么意思。龍火憑著感覺，王琪不是那種隨便對著個男生就有話說的人，當(dāng)然，象毛御這種可以隨意差遣的仆人算例外的了。

    講臺上的顏可兒，此刻也發(fā)現(xiàn)了前面兩位老師說的龍火身上的問題了。課上了大半，他硬是沒仔細看過黑板上一次，不是低頭，就是看看班上那兩個最漂亮的女生。偶爾與自己的眼神碰過兩次，他就象個罪人一樣立馬低頭。

    自己也是這個階段過來的，高中時的那些事兒，她也有點清楚，只是想不到，這龍火才剛進這個班，就會有這心思。她覺的有點不可思議，喊了聲：“龍火。”

    龍火愣了愣，有了化學(xué)老師的“提點”，他知道自己該站起來回答問題，應(yīng)了聲，慢騰騰地站了起來。他實在想不通，為什么這些老師提問總喜歡找自己。

    顏可兒只是想提醒他，安心上課，別分神，看他站了起來，問道：“doyouunderstand?（你聽得懂我在說什么嗎？）”上課時說的英語，她很自然地也用英語提問了?？神R上就感覺不妥，自己說的，他能聽懂么？如果聽不懂，回答不了，不是純粹給人家難看么。

    誰料到，龍火雙臉有點微紅，他還不自然地想起了被子，可還是回答道：“yes，i'kon。（我知道。）”對方用什么語言，他就用什么回答，這是他幾年來保持的一個習(xí)慣，也是時常溫習(xí)他國語言的一個機會。

    顏可兒一怔，她想不到龍火居然會用英語回答自己。她相信，即使自己剛才的這句話，因為說的很快，班上可能都沒人聽清楚，她不相信龍火聽懂了，有點疑惑地再次問道：“doyouknom?（你知道了？）”

    龍火心頭不禁微微嘆了口氣，不就是句話嗎，這么大聲，我怎么可能聽不到。想了想，說道：“herteacher,fact,suchasimpletranslation,ry,englishclass,i'mnotgonnaslo.(顏老師，其實這些簡單的翻譯，我都知道。放心吧，英語課，我不會拖后腿的。)”

    龍火流利的口語，著實讓顏可兒吃了一驚。想起前面兩位老師的話，此刻才有點明白，龍火并不是什么都不知道，而是什么都知道，只是深藏不露。如果不是自己無意用一句話套出了對方的底子，眼看對方那漫不經(jīng)心的的樣子，還真信了王老師和李老師的話。

    顏可兒笑了笑，對方的英語能力不在自己之下，說不定還高于自己。他的成績應(yīng)該不用自己擔(dān)心了，微微點了點頭，說道：“你坐下吧。”這次，她直接用漢語說的。

    龍火坐了下來，才猛然發(fā)現(xiàn)，幾乎全班的同學(xué)都用一種驚訝的表情看著自己。

    是的，他這幾句話太突出了。誰都想不到，新來的插班生，居然還是個英語高手。

    尤其是王琪，她都有點不可思議，表情甚至有些夸張；這個自己看著不起眼的‘苦工哥',居然能說這么一口流利的英語。那他怎么去工地做苦工呢，實在不行，去個什么公司做個翻譯，也要比那強很多啊。

    高人！一定是高人！她更堅定了自己的想法。

    龍火沒看王琪，而是看到了陳夢兒那，那張小臉上寫滿了驚奇。他不禁有點得意，想不到說幾句話就會引來對方的關(guān)注。呃，似乎對方從見面就開始關(guān)注了，不然也不會邀請自己一起去吃飯。嘿嘿，他感覺校園真是美好極了！