兩人走下教學樓，只見一道倩影正站在樓口處。

    不是蘇綺彤是誰？

    “蘇主任?！?br/>
    兩人招呼一聲，蘇綺彤點點頭，看著兩人道：“小陳，我?guī)闳ゲ蛷d，小沈也在，一起吧。”

    說著，蘇綺彤遞過來一張卡片，并說：“小陳，這是你姨給你辦的餐卡，讓我?guī)н^來給你?！?br/>
    我姨？

    不就是你嗎？

    陳封也是心里樂了一下，收下餐卡道：“麻煩蘇主任了?！?br/>
    “嗯?！?br/>
    淡淡的應了一聲，蘇綺彤的臉上如古井般了無波瀾，當先向餐廳走去。說是三人一路，倒像是蘇綺彤帶著兩人，陳封是小輩，自然得有小輩樣，可小沈老師見了蘇綺彤居然也是一副怕怕的樣子，不自覺的就跟在了后面。

    陳封下意識的打量了她一眼，只見小沈老師強擠出了個笑給他。

    小姨有這么可怕嗎？

    進餐廳點餐完畢，似乎有著代溝，三人沒有交談，默默的進著餐。

    蘇綺彤吃飯不慢，再加上吃得少，早早就吃完了，放下餐具，看著兩人道：“小沈，小陳剛來，你在生活以及學校常識方面多帶帶他?！?br/>
    小沈老師連忙放下餐具應道：“嗯，蘇主任，我知道了?！?br/>
    “一會，你把小陳帶到教師宿舍去吧?！碧K綺彤又轉過頭來沖陳封道：“小陳，你放在教務處的行李一會去取回，順便取回寢室鑰匙。對了，在教學方面，小沈有些吃力，你也多幫幫她?！?br/>
    陳封不急不慢道：“好的，蘇主任。”

    “嗯，你們慢用?！?br/>
    蘇綺彤多看了陳封一眼后，端起餐盤走了。

    小沈老師這才仿佛舒了一口氣似的。

    陳封實在好奇的問：“沈老師，你很怕蘇主任嗎？”

    “??？沒……沒有啊?！?br/>
    小沈老師一副答案都寫在臉上的樣子，讓陳封看得一笑，也就不再問了。

    倒是小沈老師頓了一會，才又放下餐具道：“也不是怕，就是……就是蘇主任要求很嚴，我……我又做不到，所以就……就有點害怕見到蘇主任?！?br/>
    說著，瞧向陳封，小沈老師仿若心血來潮般，問：“陳老師，那個，你能教教我，你是怎么鎮(zhèn)住C4班的學生的嗎。你才上第一堂課，就比我好不少?！?br/>
    教？

    陳封有些意外的看向小沈老師，上下打量了一下，嘴角浮出一絲古怪色彩的說：“想學嗎？”

    小沈老師臉一紅，卻連忙點了點頭，一臉企盼的望著陳封。

    要知道不僅是C4班學子她管不住，就連現(xiàn)在歸她管的C3班學子她也管不住。雖然C3班比C4班好管多了，也沒有什么四王一帝這樣的炸彈學子，但管不住就是管不住，她實在想學到能管住學生的辦法。因為她需要這份工作，也喜歡這份工作。

    “不過，小沈老師，藝不能輕傳?！?br/>
    不知為什么，惡趣味上來的陳封故意逗了逗她，見她臉上萎靡后，又說：“除非你拜我為師。”

    小沈老師有點懵，看看陳封，好一會又道：“那……那陳老師，拜你為師需要準備什么嗎？”

    呵，還真當真了？

    陳封心頭一樂，繼續(xù)道：“那倒不用，叫我一聲老師即可?！?br/>
    “哦?！?br/>
    似有點不好意思，扭扭捏捏了一會，小沈老師還是沒擋住心里那股想要管住學生的愿望，紅著一張小臉，小聲道：“陳……陳老師好?！?br/>
    說著，還低了低頭示意自己執(zhí)學生禮。

    什么，太小聲了。我沒聽到。

    陳封看著她，真想逗逗她，不過，他害怕再逗一次，會被打。笑著說：“好吧，乖了。我收下你這個弟子，至于教你怎么管住學生，合適的時候我會教你的?！?br/>
    小沈老師臉又紅了，也不知是他那一聲乖了還是什么。

    不過，陳封的小霸王系統(tǒng)倒是又一次跳出了提示，讓陳封精神一震。

    “叮，恭喜宿主成功收獲野生學子一枚。現(xiàn)在，您可以將該學子帶入小霸王游戲教學世界進行教導了?！?br/>
    “叮，宿主請注意，發(fā)布觸發(fā)任務：有教無類。做為一個立志傳道天下的超級教師，怎么能只教班上的學子呢？現(xiàn)在您可以傳道于每位向您求學知道的人，為其解惑授業(yè)。任務要求：收下三名野生學子。獎勵：訓練類金錢地圖——挖金子?！?br/>
    這也行？

    陳封大喜，這簡直是賺到了。

    不由得看起小沈老師，越發(fā)順眼起來。

    但陳封不知道的是，小沈老師源自女人天生的敏感，不僅一張臉兒紅紅的，就連耳根也有點紅了，捉著餐具的手都不會動了一樣，連飯都吃不好了。

    好不容易一頓尷尬的晚餐吃完，小沈老師就跟開了竅一樣，終于有點樣子的走在了前面。

    可陳封怎么知道，其實小沈老師心里都在懷疑他在調戲她了，要……要不然為什么要讓自己拜他為師，還……還死盯著人吃飯。

    帶著陳封去教務處取了行李，取了分配下來的寢室鑰匙，小沈老師又帶著陳封向教師休息區(qū)而去，而教師休息區(qū)與學生寢室區(qū)不遠，同屬畫扇扇沿上，在小沈老師的講解中，陳封了解到，C組的教師寢室同在3樓。301是李玫老師的寢室，302是凱琳，304是小沈老師，303就是他即將入住的寢室。

    相比于高大上的織夢國際學校，隱形福利下，屬于他們的老師寢室也不弱，屬于拎抱入住的級別。

    打開門，沒有想像中的霉味，反到空氣清新，有股淡淡的香味。

    小沈老師解釋道：“陳老師，這就是你的房間了。學校所有空出來的房間。都會被教職人員經(jīng)常來打掃的?！?br/>
    點了點頭，陳封道：“謝謝小沈老師一路引領?！?br/>
    “嗯，那……那陳老師你先行休息吧。若是有什么要幫忙的，我就是隔壁。”

    小沈老師說了一聲，正要走時，又囑咐道：“陳老師，一會的晚課時間是7點鐘，可別忘了，我一會再來叫你?！?br/>
    道謝過后，兩人分開。

    關上門，陳封心情舒暢，走了一圈，打量著這差不多有50平的寢室，一室一廳一衛(wèi)，還再加一個書房。這果然不是一般學校的教師宿舍，夠豪的。

    ……

    抱歉，病還沒好，補章只能延后了。