孫思妙估計(jì)以后再不敢這么說(shuō)話，她怕自己被自己作死。
奈你何？
不！
自找罪受。
孫思妙去空間找寶玉算賬。
賀逸霆枕著雙手，嘴角含笑。
特別是想到剛剛小丫頭倉(cāng)皇而逃的樣子，更是開心。
要的就是這個(gè)效果，看看她還敢不敢欺負(fù)自己？
真當(dāng)他不會(huì)來(lái)真的？
那是小丫頭對(duì)自己不了解，他認(rèn)準(zhǔn)的事情，絕對(duì)會(huì)不擇手段的去達(dá)到。
這天孫思妙沒(méi)有辦法靜下心，只好讓寶玉盯好師母那邊的情況。
清晨是被尚雅芝的尖叫給叫起來(lái)的，只因?yàn)榻裉焓呛４竺總€(gè)月一次的升旗儀式。
孫思妙哀嚎一聲，跟著爬起來(lái)洗漱然后沖向操場(chǎng)。
同樣操作的還有不少，一個(gè)個(gè)的都認(rèn)為五點(diǎn)四十升旗就是為了折磨他們這些愛(ài)睡懶覺(jué)的主。
打著哈欠完成升旗儀式，然后聽(tīng)校長(zhǎng)大人的講話。
一套流程下來(lái)，孫思妙只有一個(gè)念頭，回去補(bǔ)覺(jué)。
似乎跟她一樣念頭的校友不在少數(shù)。
“妙妙別睡了，今天詹教授的課你還得去上！”
什么情況？
孫思妙瞬間被師姐的話給嚇清醒了。
困意全消。
她上課？
為啥來(lái)著？
師姐同情的看著孫思妙：
“老師三天前就通知你了，今天的課讓你代他上，你還答應(yīng)來(lái)著！”
什么鬼？
孫思妙表示根本就沒(méi)有這回事。
師姐似乎早就猜到了孫思妙的反應(yīng)，直接把當(dāng)時(shí)的情況具體說(shuō)了一遍。
“師姐呀，我不成，我沒(méi)有干過(guò)，要不你幫我去上吧！”
孫思妙聽(tīng)完才知道自己當(dāng)初答應(yīng)了什么，講課呀！
還是大課！
詹教授也是信任自己，平時(shí)他有事情都是讓師哥師姐們幫忙看著自習(xí)，今天怎么回事？
孫思妙表示詹教授肯定是給自己找事情，不讓自己去醫(yī)院。
師姐拍拍孫思妙的腦袋：
“自求多福！師姐可不敢！”
詹教授的大課，那可是有不少人聽(tīng)，她性格不適合講大課。
孫思妙又想去找?guī)煾鐐儙兔?，卻被師姐拉住：
“別找了，他們?cè)缇拖肟纯蠢蠋煹牡靡忾T生如何上課的，你自求多福吧！”
一個(gè)個(gè)的有沒(méi)有公德心？
孫思妙想哭。
法學(xué)專業(yè)一向很對(duì)口的就是司法機(jī)關(guān)，所以接觸的人也少。
大課其實(shí)就是普及法學(xué)的一個(gè)公開課，也是詹教授最重視的一門。
孫思妙一個(gè)混在其中的小魚兒，怎么會(huì)講這些？
讓她講人文地理，講專業(yè)醫(yī)學(xué)，甚至是一些偏門的課程，她都不怵。
唯獨(dú)詹教授的大課，她怕。
可是師姐師哥們太過(guò)分，沒(méi)有一個(gè)幫忙的。
回到宿舍收拾了一下，拿著飯盒去了食堂。
尚雅芝已經(jīng)在那邊等她，打了早飯，知道了孫思妙竟然要講大課，尚雅芝：
“我要去看！我去給你加油！”
別了！
孫思妙有氣無(wú)力。
她害怕。
偏偏這個(gè)時(shí)候趙虎加了進(jìn)來(lái)：
“我?guī)е业耐瑢W(xué)給你去助威！”
呵呵噠！
添亂還差不多。
因?yàn)槭堑诙?jié)課，孫思妙不得不緊急備課，可此時(shí)才意識(shí)到，詹教授的大課都是即興的。
根據(jù)當(dāng)下發(fā)生的案例進(jìn)行分析和講解順便普及一下現(xiàn)在的法律。
而孫思妙呢？
她不擅長(zhǎng)這些。
那怎么辦？
孫思妙只好另辟捷徑。
現(xiàn)在最受關(guān)注的就是婦女兒童的保護(hù)，那么她就講這個(gè)唄。
特別是未婚前的一些情侶行為。
針對(duì)自己剛剛發(fā)生的事情，一定要普及一下，未成年情侶會(huì)發(fā)生的危害。
對(duì)！
就說(shuō)這個(gè)。
孫思妙有了主意，就不慌了。
到了時(shí)間，孫思妙在黑板上寫下：
關(guān)于婚前同居和婚后同居的利弊分析
每一個(gè)走進(jìn)來(lái)的學(xué)生都被這個(gè)標(biāo)題給吸引了興趣。
在這個(gè)年代，這個(gè)話題超級(jí)敏感的，本來(lái)他們還以為是詹教授要講一些不一樣的東西，可上課鈴響后，發(fā)現(xiàn)站在講臺(tái)上的是個(gè)孫思妙。
“各位同學(xué)上午好，詹教授今天有事，暫時(shí)不能夠過(guò)來(lái)給大家上課，這節(jié)課由我來(lái)代課，我是詹教授的研究生學(xué)生孫思妙?！?br/>
開場(chǎng)白有些長(zhǎng)，不過(guò)交代清楚了。
烏泱泱的一屋子人，都小聲嘀咕，對(duì)孫思妙的大名他們都很熟悉。
還是第一次聽(tīng)見(jiàn)孫思妙站在前面給他們講課，很是新鮮。
“各位同學(xué)不要因?yàn)槲业哪挲g就對(duì)我有偏見(jiàn)，雖然我確實(shí)很可愛(ài)！”
賣著乖，孫思妙開始了這堂大課。
“老師，你成年了嗎？”
還沒(méi)有開始分析，就聽(tīng)見(jiàn)有那好事的同學(xué)問(wèn)了出來(lái)。
孫思妙頓了一下非常認(rèn)真的回答：
“作為一個(gè)紳士，是千萬(wàn)不能夠詢問(wèn)女士的年齡，不過(guò)我是淑女，倒是可以告訴你，我今年十五歲，算算還有三年才成年！”
那認(rèn)真的語(yǔ)氣，讓下面的同學(xué)很是想笑。
“那作為未成年，你講這個(gè)課題合適嗎？”
一個(gè)未成年來(lái)評(píng)論這個(gè)事情，真的好嗎？
孫思妙把幾本雜志放在前排的同學(xué)手里，讓他們發(fā)下去：
“這個(gè)是我今年被詹教授推薦發(fā)表的論文，你們可以看一下，雖然我年齡小，可是不代表我不懂愛(ài)情！”
“當(dāng)然你們要是非得把愛(ài)情定義為成年人的游戲，那我就沒(méi)有辦法繼續(xù)，咱們只好繼續(xù)上自習(xí)？”
孫思妙一向是吃軟不吃硬，別挑刺，她特別的乖。
要是挑刺，那就完了。
她非得折騰死個(gè)人。
賀逸霆帶著孟醒幾個(gè)過(guò)來(lái)聽(tīng)課，正好聽(tīng)見(jiàn)這句話。
果然小脾氣就爆了。
“小嫂子這是生氣了？”
孟醒戳戳賀逸霆，看著孫思妙那蹦豆子般說(shuō)的沒(méi)人敢再挑釁的架勢(shì)，怎么看怎么可愛(ài)。
賀逸霆點(diǎn)點(diǎn)頭。
“愛(ài)情？她應(yīng)該很有發(fā)言權(quán)。”
暗戀，被追，追求，被甩，被劈腿，被拋棄，她都經(jīng)歷過(guò)。
愛(ài)情的不美好她都體驗(yàn)過(guò)，反倒是愛(ài)情的美好，她似乎沒(méi)有過(guò)。
賀逸霆突然很心疼孫思妙，她的上輩子太苦。
這輩子倒是想活的恣意瀟灑，卻因?yàn)樽约簹Я恕?br/>
他的出現(xiàn)到底是對(duì)孫思妙大家救贖？還是對(duì)她的懲罰？
估計(jì)在孫思妙那邊是懲罰多一點(diǎn)吧。
至今她都沒(méi)有對(duì)自己有一丁點(diǎn)的軟化。
要不他來(lái)個(gè)當(dāng)眾表白？
摩挲著下巴，賀逸霆想著這種可能。
不過(guò)后果可能是被小丫頭給打死。
，