“周老師是吧？”
我轉(zhuǎn)頭看了一眼C班的班主任，今天查看總課程表的時候才知道她的全名，周采白。這名字很不錯，這是我的第一想法，但卻沒有簡言之那么驚艷。
“你說你的，不用在意我?！?br/>
周老師推推眼鏡，依舊是面無表情的樣子，好似這件事和她沒有任何關(guān)系。
“那么，請問，你們的班長現(xiàn)在是誰？”
啊，不出我所料，朱北北同學刷的一下就站起來，氣勢凌然：“現(xiàn)在還是我，怎樣？你滿意了？”
還真是毫不客氣啊。雖然我不是簡言之，但好歹客氣一下啊，喂！混蛋垃圾！
“噗?！?br/>
簡言之強行忍住只蹦出一聲的笑，可惡的女人。
“雖然現(xiàn)在的班長仍然是朱北北同學，但今天晚上的班會課，我們會重新選擇班委，這位同學，請問你到底有什么事情？”接著，與朱北北隔著幾排的另外一個同學站了起來。
這一說不當緊，不是當著別的班打臉嘛？朱北北立刻大聲吼過去，
“誰說要重新選班長了？我不同意！”
然而，并沒有人回應他。而且，，誰管你同意不同意？我哪會，如果不是班主任不同意，我班長的職務早就沒了好嘛。
哎，只不過有和沒有是一樣的。
這時候，周老師卻開口說話，“你班長的職務只是臨時的，現(xiàn)在重新選擇也沒什么關(guān)系。”
咳咳，和我的待遇還是有點差別的哈，不過，若是這樣，朱北北同學就太可憐了
“哎呀，別這么早下結(jié)論嘛?！蔽倚χf，“畢竟，以我的眼光來說，在座的C班都是垃圾，沒有可以當班長的人?！?br/>
“喂，口氣太大的話，出門會被打的你知道么？”
說話的人我并不認識，坐在最后一排，吊兒郎當?shù)淖藙?，染著黃色的頭發(fā)，這所學校允許這種個性張揚？
“對??！”
“你什么人啊，說這種大話！”
一時間C班里人聲鼎沸，我所注意到，只有貝慕兒和程妙意不知如何是好的坐在本來的位置上，不敢抬頭看我。
很好。
我不著急說話，直到他們聲音差不多快要落下的時候，周老師才慢慢悠悠的說道，“你們先別吵，讓這位同學把話說完?！?br/>
至此，聲音才全部安靜下來。
“我呢，就說一個問題吧，這周三就是摸底考試，你們知道吧？”
當然是不會有人回應我的。
“我想呢，咱們來比一比成績怎么樣？我來挑戰(zhàn)你們整個C班，如果你們C班，有任何一個人的任何一個科目的成績可以超過我，就算你們C班贏，怎么樣？”
我努力讓自己的聲音囂張跋扈一些，以激他們整個班級的憤恨。當然了，我存在必勝的決心，羽至高中的確不會公布成績，但是按照成績分班的。
A——H一共八個班級，所有的同學都是，按照錄取入學錄取成績分配，也就是說，之所以他們是C班，根本原因就是，他們在目前羽至高中的高一年段，只配為C等！
“可是，羽至高中的成績是不公開的，我們憑什么知道誰贏誰輸？”
“哎呦，很不錯?！?br/>
我指著那個同學說道，“成績的保密是在學生之間的，也就是說，你的整體成績?nèi)绾?，在教師層面完全公開，對吧？周老師？”
“的確如此?！?br/>
“所以，我想請你們的班主任，也就是周采白老師作為公證人，以這次摸底考試成績?yōu)橘€注，決定這次操行分的扣除情況?！?br/>
“什么··意思？”
“這次你們班級因為打架斗毆事件，看似是那個朱北北同學為首的幾個人造成的，但你們不覺得實際原因還是因為你們整個班級都不爭氣么？想一想，你們整個班級，就選出來這么··一個頭腦簡單的人，也不就證明，你們一班人也不過如此嘛？”
“你！”
“我？倘若你們贏了，我就去告訴校務處說，這件事是我一個人挑釁造成的，反之，你們就C班就承擔下全部的惡果。而且，你們?nèi)绻J為我剛剛說的不對，或是覺得這個賭注不合理，可以反駁我。”
C班果然是啊，沒有一個人站起來的，若真的如此，那事情可以結(jié)束的快一些了，我掃視著雖有定睛在那個短發(fā)女孩身上。
“我，我覺得你說的不對?！?br/>
聲音清脆而又響亮，貝慕兒站了起來，不知道是害怕還是緊張的不敢抬頭看我，或許是發(fā)覺我盯著她看了。
我還是滿慶幸她會站起來說這些，倘若是我一個人在這里唱獨角戲的話，恐怕事情只會太順利了。
“你說?！?br/>
“我認為，代表一個人能力的，不應該只有學習吧？”
她這么說完，四周打量了一下，包括我在內(nèi)的所有人都沒有異樣的表情后，才繼續(xù)說：
“雖，雖然朱班長之前的一些決斷可能存在不完美的地方，但是我覺得他人還是很不錯的，比如說，很熱情，也很喜歡幫助同學，組織活動也很積極，我認為，這些都是一個做班長的人，應該具有的能力?！?br/>
啊，傷心了。
我回憶起初中時期，我以班長身份參加的大部分活動都被無視掉的事情···這家伙的最后一句就是針對我的。
仿佛被勾起回憶，有些人開始了自己的回憶。
“對啊，我最開始被小混混纏上，還是朱北北幫我解圍的。”
“我，我因為家里人不能幫我，所以我的行李是班長幫我抬上去的···”
喂喂，你們這群，明明人家?guī)椭銈儯€孤立人家是不是不太對??！不過，與其說孤立，倒不如說是不知道要怎么面對才是，打架斗毆是在周末，今天是周一，也就是說，他們實際的相處時間只有今天而已。
我第一次以對手的身份看向貝慕兒，不摻雜任何別的情緒，“那我來問你幾個問題吧?！?br/>
“好，好的。”
“首先，在保證班級獲得榮譽的同時，請問你要如何注重每個人的情緒。”
“我，我覺得活動的存在，就是應該以大家的情緒為基準，只有大家都高興了，這場活動才有意義，所以我覺得，應該，應該以大家的情緒為主要的吧?！?br/>
“假定，有位同學很擅長長跑，所以很積極的參加運動會中的長跑項目，訓練的時候也都是第一，本以為穩(wěn)操勝券，可是卻在考試當天生病了，雖然仍然很努力的去跑，但還是最后一名了，你要怎么辦？”
貝慕兒卻堅定的搖了搖頭，“如果生病的話，我一定不會讓這位同學繼續(xù)參加比賽的，即便比賽空缺，也遠比同學的身體重要。如果比賽過程中因為體力不支摔倒了，受傷了，那才是得不償失的?！?br/>
我有些好奇別的事情，所以就打岔問了一句，“你沒有想過自己去頂替？”
說起這個的時候，貝慕兒有些不好意思的低下頭，“如果是我有些擅長的話，我可能會頂替一下，但是跑步的話，我是運動白癡呢，不是有句俗語嘛，沒有金剛鉆別攬瓷器活。”
原來是這樣啊。
我沒有別的問題了，也沒有別的想要說的話，那么就到這里結(jié)束吧。
“那么，以上，就是我要說的全部。關(guān)于你們是否愿意接受這場賭博，交給你們，否則的話，就交給校務處自行判斷吧。”
接著對周老師鞠了一躬，同時抱歉道，“很道歉給您添麻煩了，那么我就先走了?！?br/>
“好的?！?br/>
在我整個過程之中，我沒有看向簡言之。不期待，不好奇她的表情，神態(tài)，直到最后走的時候，她朝我露出簡單而又美好的微笑，與我并肩走出教室。