「恭喜你，終于脫離新手期?！?br/>
    你：……

    你只能說這游戲的新手指導(dǎo)做的真爛，已經(jīng)不能說是有待改進(jìn)了，那是從頭到尾都沒有新手教程，也沒有任何一個(gè)新手關(guān)卡的提示，根本沒有的東西，要怎么改？

    你向游戲客服反饋了這一問題，客服說好的呢親，這邊已經(jīng)收到了您的意見。

    大概半個(gè)小時(shí)——這期間你探究了模擬器過完新手關(guān)卡后的變化，首先是豐富了周目信息，能夠一眼看得到你的攻略對(duì)象；其次就是多了游戲客服反饋渠道；然后，然后沒了——你才想起來自己還有兩張CG沒看。

    多托雷的CG沒什么好說，你瞅了一眼，構(gòu)圖還不錯(cuò)。

    而散兵的，非常明顯的體現(xiàn)出了主線和支線的差別，不僅可以將游戲里明明平平無奇的一個(gè)場(chǎng)景變得朦朧美好，還是動(dòng)態(tài)CG。

    你伸手點(diǎn)了點(diǎn)，從這張精致的CG圖上似乎能觸到人偶的睫毛。

    圖中的人偶顫了顫眼睫，似要醒來。

    「稱號(hào)：人偶之心。」

    「在另一個(gè)人偶的懷中，他聽見了自己的心跳?！?br/>
    「稱號(hào)效果：世界上有兩個(gè)人偶，只會(huì)有兩個(gè)人偶。佩戴此稱號(hào)，可使選定對(duì)象陷入特定夢(mèng)境。

    使用次數(shù)：1\1。」

    多托雷的CG掉落稱號(hào)「愚人之愛」描述里是限定了對(duì)象，只能用在多托雷身上的，出了相關(guān)周目，基本上就是擺設(shè)。

    而這個(gè)，你看了描述幾遍，也沒看見它寫著只能對(duì)人偶或者散兵生效的字眼。

    強(qiáng)控啊。

    這種不取對(duì)象，沒有明確限制范圍的稱號(hào)，就算只能使用一次也是當(dāng)之無愧的神技。

    它甚至都沒有額外說明，僅限于生命體。

    如果你玩的不是簡(jiǎn)單模式的游戲，而是一個(gè)失誤選擇了困難模式，想必這個(gè)一次性神技，可以讓你多一條命。

    不過沒關(guān)系，你最擅長(zhǎng)制造困難了，你搓了搓手，興致勃勃的準(zhǔn)備重開周目。

    「有后日談尚未查看，是否展開？」

    你選了否。

    這個(gè)后日談看了耽誤時(shí)間，你得趁現(xiàn)在還有動(dòng)力的時(shí)候，完成你的周目刷新大計(jì)。

    「……你想做什么？」

    先存?zhèn)€檔，我開局屠殺線沒問題吧。

    「……行?！?br/>
    如果說上次你們是歲月靜好，這個(gè)周目就是腥風(fēng)血雨，作為新手關(guān)卡之一的C選項(xiàng)，因?yàn)闆]有新手教程過了就消失不能再進(jìn)入的設(shè)定，可以說是備受折磨。

    你問為什么不去A選項(xiàng)？

    好問題，與全宇宙為敵固然刺激，但不經(jīng)過嘗試，又怎么能知道，你的攻略對(duì)象立場(chǎng)可以說得上頑固。

    這局可以稱為“我讓我們與全世界為敵”“我不知道面前是誰，我只知道大開殺戒”“看見那個(gè)紅名了嗎，那是經(jīng)驗(yàn)包”。

    你一局下來見的最多的是馬賽克，連隊(duì)友都是馬賽克版的。

    確實(shí)沒什么實(shí)感，看到了后日談才后知后覺自己原來身上也全是馬賽克。

    「達(dá)成結(jié)局：無人生還?！?br/>
    「“厄難的開始不可考據(jù)，從殘余痕跡的勘定結(jié)果推測(cè)：此星球曾擁有文明，然而文明又于短暫中迎來毀滅。

    一場(chǎng)極其徹底的毀滅。

    那些綠意是假象，文明保留的所有痕跡只是時(shí)空干擾產(chǎn)生的蜃景，整顆星球已然死滅，捏合該死滅星球的為特殊造物——人偶。

    兩具人偶，作為這世界上最后的活動(dòng)物，同歸于盡?！?br/>
    ——“倘若這就是你的論文，我的建議是，你退學(xué)吧?！?br/>
    你瞧，連記錄該死滅星球的學(xué)者都迎來了人生路上的重大打擊，被自己的導(dǎo)師直接勸退，學(xué)術(shù)生涯直接中斷。

    那兩個(gè)人偶——一個(gè)跟毀滅一樣的瘋子，一個(gè)瘋子的追隨者——同歸于盡聽起來都像是個(gè)好結(jié)局了。

    說不定真是個(gè)好結(jié)局，那個(gè)瘋子指不定心滿意足然后才死的。」

    瘋子.你：。

    你還有心力跟模擬器斤斤計(jì)較，說人偶的反應(yīng)不合常理，正常人看見自己的同伴成為滅世魔王六親不認(rèn)，不是該棄暗投明，成為抵抗魔王的勇者嗎？

    你跟他為什么還能在最后擁抱？

    「在繁育眼中，人是蟲子，人偶亦然?！?br/>
    「蟲子當(dāng)然會(huì)跟隨蟲皇?！?br/>
    「你不是知道嗎？」

    你達(dá)成了兩個(gè)結(jié)局，一個(gè)是「無人生還」，一個(gè)是不用白不用，借著最后的生命使用稱號(hào)，得到的隱藏結(jié)局，這個(gè)機(jī)制確實(shí)足夠離奇，但它也是真的給稱號(hào)。

    你看著稱號(hào)欄里灰掉的「人偶之心」，和新增加的「白日夢(mèng)」，這波，竟然賺了。

    「稱號(hào)：白日夢(mèng)?！?br/>
    「誰會(huì)愿意在幻夢(mèng)里得到片刻清醒，明了面目全非的現(xiàn)在?！?br/>
    「稱號(hào)效果：原為人偶的珍貴回憶，現(xiàn)成毀滅來臨前的片刻瘋狂。佩戴后獲得選定對(duì)象“痛恨”效果。

    “痛恨”：左右他人人生使其無法掙脫后，他人從中誕生的情感。記住你、恨著你、殺死你、一同殺死自己。為此可以愛著你，恨著自己。

    使用次數(shù)：1\1。」

    這個(gè)效果，你確實(shí)沒有對(duì)這個(gè)周目的隊(duì)友有過良心，他確實(shí)是你手中被擺弄著的活傀，有這種效果，不足為奇。

    有了稱號(hào)就該用，但你審視了新手期的四個(gè)副本，考慮到最適合使用的人都已經(jīng)在這周目被你弄出身體自我保護(hù)機(jī)制來了，出現(xiàn)了嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷。

    你猶豫著問了模擬器一句：「我還能進(jìn)去C選項(xiàng)嗎？」

    「可以讀檔?！?br/>
    那還是算了，睜眼就是借景之館，不如換副本重開。

    你只是想換個(gè)人使用一下你的稱號(hào)而已，至于這算不算浪費(fèi)？體驗(yàn)游戲的樂趣怎么算是浪費(fèi)？

    模擬器從善如流的掏出來一個(gè)加強(qiáng)版B選項(xiàng)。

    「新手教程結(jié)束，請(qǐng)開始你的新人生?！?br/>
    所謂新的人生，指的是跳過你的成長(zhǎng)生涯，直接快進(jìn)到教令院讀書時(shí)光。

    背景資料已經(jīng)直接刻印在你的腦子里，不會(huì)再出現(xiàn)一問三不知，學(xué)者身份是個(gè)擺設(shè)了。

    「上次怎么不這樣？」

    「本游戲屠殺線會(huì)盡可能增加玩家的抽離感，減少真實(shí)體驗(yàn)感?！?br/>
    也是，萬一做的太過精細(xì)，玩著玩著有人從中學(xué)到了什么，那可真就要從**模擬器變成犯罪模擬器了。

    現(xiàn)在其實(shí)也差不了多少。

    你在教令院是新生，從鄉(xiāng)下來的，天分尚未展露，考試成績(jī)也是將將夠到入學(xué)的邊，還十分的貧窮。

    這些信息直白的在你面前攤開，你還可以看到它們中間有些句子里插了括號(hào)。

    括號(hào)里寫著：控分。

    寫著：毫無疑問，你是個(gè)天才。

    唯獨(dú)貧窮，它邊上括號(hào)里寫著的是“真的貧窮，今天已經(jīng)流落街頭”。

    再一抬頭，熙熙攘攘的人群中，信息一條條的跳出來，你可以隨意閱讀那些人身上細(xì)節(jié)展露的一切，還可以分析天氣。

    「陽光明媚，四十分鐘后降雨?！?br/>
    「年久失修的建筑物，漏雨?！?br/>
    「心情煩躁，不建議尋求幫助?！?br/>
    「有人在盯著你?！?br/>
    「你需要盡快找到住所?！?br/>
    「有人在盯著你。」

    ……

    你明白了什么是“毫無疑問，你是個(gè)天才”的含義，首先需要解決的問題是……

    你目光投向某一處，走了過去，那個(gè)盯著你的人在你看來是個(gè)紅名，意味著可以刷。

    你活動(dòng)了一下手腳，準(zhǔn)備從這位大好人身上取得生存的物資。

    在能看到提示的情況下，你的行動(dòng)一切順利，還根據(jù)手中的生存物資找到了臨時(shí)住所。

    須彌教令院邊上，走不了多遠(yuǎn)，就可以看到丘丘人和鍍金旅團(tuán)的營(yíng)地。營(yíng)地視野開拓，有生存必要物資，以及休息場(chǎng)地。

    「不要讓教令院的人發(fā)現(xiàn)?！?br/>
    這不是問題。

    你首先找到的是鍍金旅團(tuán)的營(yíng)地，名字奇怪得讓人一眼就知道是能刷的怪，還不用被動(dòng)點(diǎn)亮丘丘人語，省事。

    你提著拳頭就上了。

    沒辦法，貧窮的學(xué)者碰上的第一個(gè)紅名不是什么富有的大禮包，你甚至不能從一堆日落果和一把摩拉里找到一個(gè)鐵的玩意兒。

    連生銹的鐵都沒有，讓你拎著破傷風(fēng)之刃上去干架的愿望落空。

    你眼神堅(jiān)定的看著載歌載舞的鍍金旅團(tuán)，但是沒關(guān)系，條條大路通羅馬，那條路沒有收獲，這條路你必定會(huì)發(fā)。

    你都看到那把刀了。

    你的想法沒錯(cuò)。

    在你的拳頭以理服人下，你不那么貧窮了，不僅得到了生存物資，還得到了最好的照顧。打群架掄人時(shí)破皮的拳頭被仔細(xì)得上了藥。

    他們?nèi)粵]顧及自己的鼻青臉腫。

    你喝著茶吃著飯，將這個(gè)營(yíng)地圈成了自己的地盤。

    你新收的小弟們：……

    他們算是遭了你了。

    好好的過著日子碰上你這個(gè)窮的叮當(dāng)響，要錢沒有要命一條，所以擼起袖子來?yè)屗麄兊膶W(xué)者，一不留神身份就變成了別人的小弟。

    這落差確實(shí)是有。

    但人生就是如此，人在拳頭下不得不低頭。新來的沒房子的學(xué)者都窮的搶他們了，還能怎么辦？熾陽凝冰可沒有多余的刀，白日鳴雷也沒有多余的壞牙。

    這人兇得要是教令院那些賢者開除她，她看樣子都能捏著拳頭來一次物理上的尊師重道。

    總之，結(jié)果就是你多了一群小弟，他們營(yíng)地里多了一個(gè)人。生活還是要是照過。

    他們也得接受你這個(gè)空降的老大時(shí)不時(shí)領(lǐng)著丘丘人過來折磨丘丘人，就為了從丘丘人口中聽到更多的聲調(diào)。

    “謝謝，那叫提瓦特丘丘人通用語，而且我不是折磨，是學(xué)習(xí)在折磨我。”

    你選的知論派是研究語言文字的，但沒有一個(gè)人在學(xué)習(xí)的時(shí)候真的能心甘情愿一帆風(fēng)順的。就算是再天才的人，也得演上幾回藍(lán)色生死戀。

    你被知識(shí)虐到失戀，倒不至于，你只是被教令院的學(xué)術(shù)環(huán)境虐到火氣大，每天都在“要不砸了教令院這鳥院吧”和“我倒要看看他們還能怎么搞”中反復(fù)橫跳。

    有朝一日它不跳了，這教令院估計(jì)也就得被你和你的小弟們埋了。

    被點(diǎn)名的小弟們保持著一如既往的沉默是金，教令院的事，他們不摻和。他們畢竟是太累了，白天打工，晚上還要打工，白天被雇主剝削，晚上還要被教令院的學(xué)者重拳出擊。

    要不是他們體格好，現(xiàn)在地上得躺一地，還要冒險(xiǎn)家們收尸。

    你是真窮啊。

    教令院的福利你尚且沒體驗(yàn)個(gè)囫圇，被自己的窮就已經(jīng)逼得小小年紀(jì)就在鉆研怎么用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富了。

    表情雖然少，但一點(diǎn)都不妨礙你精準(zhǔn)找到心腸最好的學(xué)長(zhǎng)，和能避免社交的學(xué)長(zhǎng)，大大節(jié)省了你的氣力，不至于讓你在自己小弟們的照料下還重度貧血和營(yíng)養(yǎng)不良。

    連表情少，你都是用節(jié)省氣力來解釋的。

    你甚至都沒說過太多的話。

    「……」

    模擬器無言以對(duì)，只用一個(gè)省略號(hào)表示自己的心情。

    依照你最開始看到的提示，你只用等待二十分鐘就可以等到你好心的卡維學(xué)長(zhǎng)，而不至于淪落到這個(gè)地步。

    無論你當(dāng)初見到的畢業(yè)后的卡維學(xué)長(zhǎng)身上發(fā)生了什么，才借住在艾爾海森家的。現(xiàn)在的卡維學(xué)長(zhǎng)，確實(shí)頗有積蓄。

    但你在增加自己游戲難度這方面，一向是非常擅長(zhǎng)的。

    幾個(gè)方案，你選中間。

    或許還不止是中間，在得到的信息足夠多的情況下，你目前仍舊沒有前進(jìn)一步。

    你磕磕絆絆得好似一個(gè)活著就極其艱難的人。

    實(shí)則武能錘自己的小弟，文能提前畢業(yè)。

    「我無法理解。」

    因?yàn)槌鯟G就會(huì)結(jié)束游戲。

    「新手期過了，不會(huì)。屠殺線是例外，無人生還，自然無法繼續(xù)游戲?！?br/>
    那我為什么要選擇他們？

    或者說，他們?yōu)槭裁匆x擇我？

    這個(gè)問題，注定沒有答案，你本來就不是指望一個(gè)答案。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案擺在面前，按部就班就能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)倪^好一生，這樣的答案，你希望它出現(xiàn)的場(chǎng)景是你的作業(yè)你的考試上，而不是你的游戲人生。

    趣味性，才是玩游戲的初衷。

    「已收錄玩家建議?！?br/>
    那看樣子，你能繼續(xù)摸索游戲的趣味性了。

    在建模上這個(gè)游戲無可挑剔，他們生動(dòng)得像個(gè)活生生的人。

    你那好心的卡維學(xué)長(zhǎng)在知道你現(xiàn)在過得生不如死的情況下，真切的為你擔(dān)憂過，現(xiàn)在仍是如此。他的口袋里總是塞著一堆東西，糖果和一些繪圖工具一塊，手忙腳亂的掏出來的時(shí)候，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暡唤^于耳。

    撿回兜里的時(shí)候卻寂靜。

    作為學(xué)長(zhǎng)，在自己學(xué)妹拒絕過多幫助的情況下，他能做的不多，最常見的不過是見面遞上一堆糖。

    他的學(xué)妹是知論派的，在知論派里算的上是好學(xué)的一位，也總是安靜面無表情的，熟悉了后知道她是為了節(jié)省氣力。

    她的不富裕是肉眼可見的，不合群也是。

    卡維跟她的相識(shí)是來源于她的主動(dòng)，他在繪圖，面前悄無聲息立了一個(gè)瘦削的影子：“卡維學(xué)長(zhǎng)，有摩拉嗎？”

    “我可以提供繪圖服務(wù)?！?br/>
    卡維被嚇了一跳，手中的勾線筆偏了一下，沒來得及落下一點(diǎn)污跡。

    繪圖紙被移開了。

    移開那張紙的學(xué)妹看起來蒼白了無生氣，眼睛黑黝黝的：“抱歉?！钡狼嘎犉饋硪灿舶畎畹模斑@樣你才會(huì)答應(yīng)給我摩拉?！?br/>
    卡維也確實(shí)給了，不止給了，還給看上去下一刻就要暈倒的學(xué)妹一些糖果，請(qǐng)人吃了頓飯。

    “學(xué)長(zhǎng)，你果然是個(gè)好人?！彼f。

    洗的發(fā)白的衣服，一張眼看著活不成的臉，在那段繪圖的日子里被養(yǎng)的健康了一些。學(xué)妹大抵是不習(xí)慣跟人建立親密一些的關(guān)系，有問必答也就算了，還說的全是實(shí)話。

    卡維絞盡腦汁還是讓氣氛幾度陷入冷場(chǎng)。

    學(xué)妹靜靜了盯著他一會(huì)，肯定的：“你是個(gè)好人?！?br/>
    “正常人在那種情況都會(huì)生氣，但你還決定幫助我，就算我差點(diǎn)毀了你一張圖?！?br/>
    “學(xué)妹也不是故意的?！?br/>
    “是故意的?！?br/>
    那雙黑黝黝的眼睛眨也不眨的看著他：“在幾種方式里，我選擇了最壞的那一種?！?br/>
    “現(xiàn)在打開話題的幾種選擇，我依舊選擇了最壞的方式?！?br/>
    卡維試圖說些什么，被生生堵了回去：“沒有不適應(yīng)，沒有不擅長(zhǎng)，我只是無聊。學(xué)長(zhǎng)不要找借口給人開脫?！?br/>
    “不是借口……”

    “哦，真心認(rèn)為，那學(xué)長(zhǎng)你確實(shí)是個(gè)好人，很擅長(zhǎng)內(nèi)耗自己，會(huì)很辛苦?！?br/>
    卡維被自己的學(xué)妹堵的很狼狽，一晚上沒幾句話是能真的說出口的，準(zhǔn)備自暴自棄的時(shí)候，看見那雙眼睛就莫名梗在那里硬是想要從中突圍說出一句完整的話。

    這大概是執(zhí)著。

    執(zhí)著沒什么用處。

    她撐著身體，就這么跟人堵了一晚上，愣是沒讓人說出一句完整的話。直到自己餓暈。

    卡維對(duì)此很是自責(zé)，認(rèn)為要不是自己莫名其妙的那種氣，學(xué)妹也不會(huì)出這樣的事。

    而學(xué)妹眼神發(fā)虛，但醒來第一句還是：“我贏了嗎？”

    “贏了?！?br/>
    “學(xué)長(zhǎng)你真是個(gè)好人。”

    在那之后，卡維跟學(xué)妹的關(guān)系就停了，她說其實(shí)沒什么理由，就是覺得卡維學(xué)長(zhǎng)這樣的人，只要她求助，無論關(guān)系如何，就算是仇人，學(xué)長(zhǎng)說不定也會(huì)幫一幫。

    “正如游戲里無償幫助他人的NPC一樣，因?yàn)樘貏e，所以沒有相處的價(jià)值?！?br/>
    她補(bǔ)充道：“這也是我選擇的最惡劣的處理方式之一?！?br/>
    相處的時(shí)日算不上多少，然而算得上刺人的話有一堆，不愉快的事也不少?，F(xiàn)在碰上了，卻還是會(huì)被塞上幾顆糖。

    “學(xué)長(zhǎng)真是個(gè)好人?！?br/>
    你說。

    擔(dān)心玩家會(huì)不會(huì)將自己餓死在這個(gè)周目的人并不多，你自己都挺無所謂的，你還想看看要是真餓死了會(huì)不會(huì)打出來一個(gè)離譜的結(jié)局。

    只有卡維，他見到了你，一邊用那雙漂亮的眼睛盯著你，一邊用手忙腳亂的掏口袋。

    原本準(zhǔn)備好只塞糖果的口袋總是多出一些思考中放進(jìn)去的繪圖工具，七零八落的跟著糖一起捧到你面前，他知道你會(huì)接。

    也只會(huì)接他遞過來的糖果。

    那些刺人的話，他確實(shí)在意過，也確實(shí)靠著時(shí)間消磨殆盡。

    理由是，「她只是實(shí)話實(shí)說」。

    你咔嚓一聲咬碎了嘴里的糖果，聽見動(dòng)靜的卡維條件反射一樣的看向你。

    “你可別又說我是個(gè)好人?！?br/>
    “卡維學(xué)長(zhǎng)，你介不介意承擔(dān)一下知論派學(xué)者的痛苦？”

    “什么？”這個(gè)時(shí)候，他倒是很警惕。

    “你要不要學(xué)一下知論派的基礎(chǔ)課程？”

    學(xué)長(zhǎng)的第一反應(yīng)是你碰到了不會(huì)的問題，第二反應(yīng)是你跟艾爾海森鬧了矛盾。

    知論派里一個(gè)不合群的天才和一個(gè)好學(xué)的怪人湊在一起的傳聞知名度頗廣，廣到卡維都知道，主要原因在于艾爾海森。

    他是一個(gè)天才，有名的。

    而眾所周知，天才往往在性格上都有特立獨(dú)行之處，不合群只是艾爾海森天才的又一證明。

    當(dāng)然，這些都是你無聊的時(shí)候聽到的。

    所以你這種能湊到艾爾海森面前還能呆得住，沒有被這位天才遠(yuǎn)離的人，在大眾認(rèn)知里，就是與艾爾海森關(guān)系好。

    事實(shí)上，你奔著與艾爾海森可以隔絕社交的特點(diǎn)來，那么跟他一句交流都不曾有過是常見的事。

    卡維問你是不是跟朋友鬧了矛盾的神情和語氣都足夠小心翼翼，你的回答是一如既往的不好聽：“我沒有朋友?！?br/>
    你對(duì)教令院的學(xué)者們沒多少交流的興趣，每日都徘徊在炸與不炸的臨界點(diǎn)。

    卡維能跟你交流這么久，還沒被你的傲慢和目中無人氣走，只能說明這位學(xué)長(zhǎng)的責(zé)任心和道德感都高的出奇，見了一個(gè)快餓死自己的人，就沒辦法看著人餓死在自己邊上。

    他甚至覺得這是他決定去幫助的，你并不欠他什么。

    你想，要跟這位學(xué)長(zhǎng)絕交的最佳方式，是健健康康的在他底線上蹦迪，然后才能掰得徹徹底底。

    可你這滿眼提示的精神狀態(tài)，怎么看起來都好不了。讀心術(shù)可以在眾多輕小說里占據(jù)一席之地，給擁有者帶來便利，但過于敏銳的觀察力和與讀心術(shù)相差無幾的信息推測(cè)能力，在現(xiàn)實(shí)里只會(huì)讓擁有者感到厭煩。

    太多太雜，吵的眼睛疼。

    壓根就喜歡不起來可以交流的生命體。

    這方面模擬器就別這么趕時(shí)髦了好嗎？

    「這是很老的梗?！?br/>
    你跟模擬器拌了個(gè)嘴，打了個(gè)岔，說出口的話就有些前言不搭后語：“我討厭人類?！?br/>
    …草。

    這話出口你當(dāng)場(chǎng)心梗，什么老掉牙的東西了。

    好在面前是卡維，他擁有著豐富的同理心，不會(huì)計(jì)較你這一時(shí)失言。

    “我要學(xué)什么？”

    “學(xué)正常人。我現(xiàn)在見不得真正的正常人，太吵了，眼睛痛，但我還得像個(gè)正常人一樣畢業(yè)。那就拜托學(xué)長(zhǎng)了?！?br/>
    卡維原本想著的是擠出時(shí)間兼修，看得出來他下定決心后對(duì)自己是真的會(huì)下死手，直接將自己往猝死的邊緣推。

    你讓他學(xué)正常人學(xué)知論派的樣子，他到有點(diǎn)不確定了：“真的是這個(gè)？我不正常嗎？”

    “正常人面對(duì)不合理的要求是拒絕。而我，學(xué)長(zhǎng)，我全身上下最正常的就是窮了?！?