太陽(yáng)依舊在天空中高高掛起，日出日落都極有規(guī)律，白日在慢慢變短，黑夜越來(lái)越漫長(zhǎng)，這是秋高氣爽的冬日。
穆寧做完今天的第二份卷子，安安靜靜的靠在身后的桌子上，看著教室里奮筆疾書的同學(xué)。
學(xué)生時(shí)代的生活一天又一天重復(fù)，起初讓人感覺(jué)煩躁，后來(lái)就是麻木了。
學(xué)生們過(guò)著日復(fù)一日一成不變的生活，沒(méi)有人會(huì)像以前一樣好奇一些東西，哪怕是貼吧里偶然出現(xiàn)爆炸性的消息，高三的學(xué)生也無(wú)動(dòng)于衷了。
教室里鐘表的分針又轉(zhuǎn)了一圈，一張一張桌子擺放的整整齊齊的，每個(gè)人桌上都放著很厚的書和資料。
這些學(xué)生每天都在這個(gè)教室里，重復(fù)著相同的事情。
此時(shí)，教室的講桌上坐著的是穆寧他們的數(shù)學(xué)老師。
那是個(gè)很和藹的老頭兒，頭發(fā)已經(jīng)有些發(fā)白，但事實(shí)上年齡并不大，老頭兒的眼睛不大，卻總是透露出滿滿的智慧。
據(jù)說(shuō)，h省某著名高中出重金挖他，但是被拒絕了，原因是h市太遠(yuǎn)，他喜歡g市這種簡(jiǎn)單的生活。
表面上看去，教室里的學(xué)生全部都在安靜的寫作業(yè)，有人檢查試卷，有人已經(jīng)停筆，但是事實(shí)上，很多人在渾水摸魚。
如果你現(xiàn)在走過(guò)去，一定會(huì)看到那些手里拿著筆寫寫畫畫的人，其實(shí)頭正在一點(diǎn)一點(diǎn)的，自己也不知道在寫啥。
很多人起初并不能適應(yīng)這種枯燥乏味的高三生活，但是久而久之，也都成了這枯燥生活中的一員。
叮鈴鈴~下課鈴?fù)蝗豁懥耍灰?jiàn)剛才還坐的端端正正拿起筆寫作業(yè)的人，立馬放下手中的筆，連卷子都來(lái)不及收，就趴在桌上睡了過(guò)去。
穆寧看著有人一臉若有所思的朝他的方向走來(lái)，然后站在他旁邊，還不待他開(kāi)口，穆寧就知道那人要說(shuō)什么。
果然，這人言語(yǔ)間毫無(wú)新義:“穆寧，數(shù)學(xué)卷子做完了嘛？借我看一下唄?！?br/>
這是每日必須上演的事情，每次做完卷子都會(huì)有人來(lái)找他借卷子，他已經(jīng)從最初的不理解變成了接受。
“給?！焙翢o(wú)表情的把卷子遞給那人，相對(duì)于大多數(shù)人不愿意借自己卷子給別人的想法，穆寧卻是不一樣。
他看了一下趴在桌子上睡覺(jué)的席辛，徑自從他的身后繞過(guò)去，朝著教室外面走去。
“嘿，穆寧?！眲倧膸貋?lái)的安銘拍著穆寧的肩膀，穆寧現(xiàn)在已經(jīng)不是特別抵觸別人突然拍他了。
“干嘛？”這人沒(méi)事叫他干嘛？穆寧有些好奇。
“你過(guò)來(lái)我給你看個(gè)東西。”安銘有些神秘的掏出手機(jī)。
七中已經(jīng)全面禁止高三的學(xué)生帶手機(jī)了，說(shuō)是帶手機(jī)太過(guò)于影響學(xué)習(xí)，對(duì)高考不好。
“喏，你看?！笔謾C(jī)屏幕上是兩個(gè)人手牽手逛街的照片，當(dāng)然一個(gè)照片并不驚奇，安銘讓他看的是照片上的人。
“老師有什么好看的？”他一臉懵的問(wèn)安銘，這人至于無(wú)聊成這個(gè)樣子嗎？
“你看看你，一天天光知道學(xué)習(xí)，連這個(gè)都不知道。”悄悄湊過(guò)來(lái)的班長(zhǎng)對(duì)穆寧的遲鈍已經(jīng)不知道做什么感想了。
“這老師不是前段時(shí)間還和那個(gè)音樂(lè)老師在一起嘛，這是實(shí)習(xí)的老師，也不知道什么時(shí)候在一起的。”班長(zhǎng)壓低聲音說(shuō)著，好像生怕被偶爾路過(guò)他們教室門口的老師聽(tīng)到。
穆寧搖搖頭:“數(shù)學(xué)老師說(shuō)下午上課前交卷子，寫完了嗎？”一雙眼里滿是戲謔。
“不說(shuō)了，你寫完沒(méi)有，借我用哈?！痹谀聦庍€沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，班長(zhǎng)和安銘已經(jīng)一溜煙兒不見(jiàn)了。
這是什么魔鬼速度？有點(diǎn)被嚇到的搖了搖頭，不就交個(gè)卷子，至于像見(jiàn)鬼一樣拔腿就跑嗎？他那里知道上節(jié)課這倆人光顧著睡覺(jué)了，一個(gè)字都沒(méi)寫。
穆寧在去廁所的路上聽(tīng)到了很多高一高二的學(xué)生討論安銘剛才給他八卦的事情，這才驚覺(jué)他們真的是對(duì)這種桃色事件沒(méi)有興趣，要是他們還是高一高二的學(xué)生，肯定不會(huì)放過(guò)這么一個(gè)八卦老師的機(jī)會(huì)。
高三的生活就是這么無(wú)趣，每天都像是可預(yù)見(jiàn)未來(lái)一樣的過(guò)著，像是起點(diǎn)站到終點(diǎn)站之間往返行駛的火車，車上坐了幾個(gè)人，幾個(gè)人會(huì)在中途下車，幾個(gè)人會(huì)坐到最后，都明明白白的。
這樣的生活太有秩序了，像是用刻度尺故意丈量出來(lái)的一樣，讓人害怕，卻又不得不堅(jiān)持下去。
一天又一天重復(fù)前一天的生活，起床，洗漱，上學(xué)，放學(xué)，回家，吃飯，睡覺(jué)，毫無(wú)特色。
穆寧是這樣，席辛是這樣，其他人也是這樣，甚至連以前處在熱戀中的人，都好像突然沉寂了下來(lái)，投入了學(xué)習(xí)的懷抱，開(kāi)始日復(fù)一日的跟隨大眾。
席辛已經(jīng)沒(méi)有心情去想他和穆寧的以后了，他現(xiàn)在只注重眼前，學(xué)習(xí)，考試好像突然成了他生活的大部分內(nèi)容。
“周末去看電影吧？”
穆寧看到了電影院新電影播出的消息，以前他沒(méi)什么概念，可是最近看著這人每天好像不要命一般的學(xué)習(xí)，他的心就會(huì)有些疼。
“你已經(jīng)很久沒(méi)有放松了，學(xué)習(xí)不應(yīng)該是這樣的，你給自己壓力太大了，需要放松?！蹦聦幍穆曇衾淝謇飵е灰撞煊X(jué)的擔(dān)憂。
“行，周末去看?！?br/>
席辛回答的太干脆了，穆寧反而有些不確定。
“你答應(yīng)了？”
“嗯，我們也該出去溜達(dá)溜達(dá)了?！毕粱卮鸬暮芸欤坪踹@個(gè)問(wèn)題不是穆寧提出來(lái)的，而是他提出來(lái)的一般。
席辛知道，自己最近這段時(shí)間太投入學(xué)習(xí)了，于是適得其反了，他越是想學(xué)好，就越是學(xué)不好，越是想做出來(lái)一道題，越是沒(méi)有頭緒……
他好像進(jìn)入了一個(gè)死胡同，不過(guò)慶幸的是，還有穆寧陪著他，有個(gè)人陪著，是不一樣的感覺(jué)。
不僅僅是生活里的陪伴，更是心靈上的寄托，一個(gè)所依之人，所系之人，勝過(guò)了身體里無(wú)數(shù)個(gè)吶喊著讓他放棄的自己。
“席辛你可不能閑，你好不容易靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，一定不能放松，一放松心緒也會(huì)跟著消沉?！?br/>
聽(tīng)到穆寧他們對(duì)話的李仙仙這樣告誡席辛，她并不知道席辛正在遭受的，那種別人理解不了的壓力。
結(jié)果席辛還沒(méi)來(lái)得及回話，班主任就進(jìn)來(lái)宣布期中考試的消息了，很可惜的是，穆寧和席辛分在了兩個(gè)考場(chǎng)。