“什么,你準(zhǔn)備在縣城里開店?”
聽到吳飛的話,陳建國非常意外。
吳飛肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯?!?br/>
BT男事件后,吳飛比陳建國晚一個多星期出院。出院后被吳父吳母帶回家待了幾天,再過來找陳建國,見面的第一句話就是上面那句。
陳建國陷入了沉思。跟王志斌不同,陳建國前世跟吳飛就做過高三一年同學(xué),高中畢業(yè)后雖然雙雙輟學(xué),但還是漸行漸遠(yuǎn),最后也不過是見面點(diǎn)頭的交情。這一世陳建國選擇復(fù)讀,吳飛仍然毫不猶豫地輟學(xué)。吳家小一輩中,吳飛是家中唯一的男孩,排行也最小,上面還有五個姐姐。吳家家境本來就不錯,再加上全家寵愛,吳飛輟學(xué)后的生活一直很悠哉。前世的吳飛一直在家務(wù)農(nóng),不知道現(xiàn)在是出于什么考慮而要走出來。
陳建國問道:“你家里都支持嗎?”
“嗯,跟家里商量過了,他們也覺得我應(yīng)該找個正事做?!?br/>
“那你想好賣什么了嗎?”
吳飛果斷地?fù)u了搖頭:“沒有?!?br/>
陳建國無語了:“沒想好你還說要開店?”
“我這不是找你來了嘛!”
“找我?”
“恩,讓你給我出個主意啊!”
陳建國疑惑道:‘我能給你出什么主意?我也沒開過店,你當(dāng)我是神仙啊?”
吳飛拍著陳建國的肩膀道:“咱們什么交情,你還裝謙虛。你看你賣那個什么,哦,對了,扎鞭桿,還有賣啤酒,哪個不是賺得盆滿缽滿?我要開店,不問你問誰!”
看著吳飛理所當(dāng)然的樣子,陳建國哭笑不得,那些能賺錢還是仗著前世的經(jīng)驗(yàn)和沒有人做的先機(jī),眼前這位還真把自己當(dāng)巴菲特了。不對,巴菲特現(xiàn)在還沒有在國內(nèi)出名呢!
吳飛補(bǔ)充道:“說實(shí)話啊,看你以前悶葫蘆似的,一點(diǎn)都不起眼,沒想到做生意這么在行。咱們這一群朋友,哪個不對你佩服的五體投地?依我說,你這學(xué)干脆也別上了,跟我一起下海。咱們兩兄弟聯(lián)手,還不是天下我有?”
“你還千秋萬代,一統(tǒng)江湖呢!”陳建國沒好氣地道。
在網(wǎng)絡(luò)小說還沒有流行的年代,金庸的小說永遠(yuǎn)都是男生們競相追逐的對象,所以如果聽到有人隨口冒出幾句小說里的對白,千萬別驚奇。
認(rèn)真地想了一會兒,陳建國也沒有什么主意?,F(xiàn)在是80年代,不是經(jīng)商潮時興的90年代,也不是商業(yè)泛濫的21世紀(jì)?,F(xiàn)在的人要開店,非常不容易,哪怕是小小的代銷店,也需要層層審批。有時候一年忙到頭,賺的錢還不一定夠交名目繁多的雜稅。當(dāng)然,最主要的是缺少貨源。
“你有多少本金?”陳建國問了最關(guān)鍵的問題。
吳飛道:“就是上次你分我的那三千多塊錢,我爹說讓我自己闖,這些錢就算全虧了也沒什么?!?br/>
其實(shí)吳飛的話只說了一半,吳父的全話是讓兒子跟著陳建國好好干,爭取一起合伙,最起碼也要陳建國幫忙出出主意。吳父有自己的小算盤,之前能賺到三千,以后說不定就能賺到一萬,三萬……只要兒子跟陳建國這個“大財(cái)神”綁在一起,以后多少錢賺不來?鄉(xiāng)野之人從不缺乏見識,更何況事實(shí)還擺在眼前。
陳建國嘖了嘖舌,吳父真夠大手筆的,這么多錢,在陸??h這個小縣城里開什么店都夠了。但是一時確實(shí)沒有什么好主意,陳建國就勸道:“先別著急做決定吧,你現(xiàn)在還缺乏經(jīng)驗(yàn),正好趁這段時間在縣城里逛逛,說不定你自己就能發(fā)現(xiàn)什么商機(jī)?!?br/>
吳飛也覺得有道理,干脆就在陳建國這邊住下。陳建國白天出去上學(xué),吳飛也跟著出門在縣城里考察,晚上兩人再聚在一起商量。
11月的天氣,氣溫一天比一天低,穿著毛衣還會覺得冷,有的人已經(jīng)披上了薄棉襖。陳建國還是堅(jiān)持每天早起鍛煉,出門的時候外面還是黑漆漆的。雖然離城墻很近,但是陳建國還是回操場上鍛煉,在學(xué)校里畢竟安全一些。學(xué)生之間已經(jīng)在私下流傳,有幾伙混混天一黑就開始在學(xué)校附近晃悠,遇到落單的學(xué)生就上去訛錢,據(jù)說還有女生被調(diào)Xi。陳建國住的城墻附近有很多人家,倒是沒聽說有人來搗亂,但也不得不防。
白天,除了吃飯時間,陳建國都在背書,從高一到高三的教科書都快被翻爛了。背,就是陳建國制定的復(fù)習(xí)策略。不過,除了背似乎也找不到別的復(fù)習(xí)方法?,F(xiàn)在陳建國手頭只有幾本薄薄的試題集,除此之外搜羅不到任何別的參考書,甚至連歷年的高考試卷都找不全。
對比現(xiàn)在和后世的高考試題,陳建國的最大感覺就是簡單,非常簡單。
前世陳建國的兒子備戰(zhàn)高考的時候,陳建國曾經(jīng)跟著伺候了幾個月。閑暇之時,也翻過兒子的課本和做過的試卷,當(dāng)時他的感覺是如看天書。舉個例子,陳建國記得兒子高考那年數(shù)學(xué)試卷的最后一題是考直線和圓錐曲線的綜合問題,僅僅解答步驟就列了兩張草稿紙。而1987年高考的數(shù)學(xué)試卷最后一題是求極限,只需輕松兩步就OK。
簡單的試題就用簡單的方法復(fù)習(xí),陳建國是文科生,所以背書這種看似蠢笨的方法這時候反而最有效。數(shù)學(xué)和英語不能光靠背解決,陳建國就去找老師,找學(xué)習(xí)好的人請教。所以,看在老師們的眼里,陳建國無疑是學(xué)習(xí)勤奮的好學(xué)生代表。
但是,總有人喜歡看別人不順眼。很不幸的,陳建國就成了那個被看不順眼的人。