宿舍內(nèi),空無一人。
這是典型的八人間,自帶衛(wèi)生間,還有陽臺。
所居住的全是和李望一樣的藝考生。
李望放下書包,從床上的書架拿出一本數(shù)學書。
他打算去蹭其他班的課,但現(xiàn)在是午休時間,所以只能自己先學一會,背背公式什么的。
然而,剛打開書,看了一會,他就發(fā)現(xiàn)了不同。
他的大腦無比的清晰,剛剛看過的公式牢牢如同烙印在了腦海中一般,記的十分清楚。
“三角函數(shù)公式……”
默念了一遍,然后和書上的內(nèi)容對了對,發(fā)現(xiàn)一字不差。
“我能過目不忘了?”
這個發(fā)現(xiàn)讓李望心中驚喜不已。
記憶力,怎么突然變好了這么多?
他突然想到,綁定系統(tǒng)的時候,有一項叫基因優(yōu)化?
“這么強悍?!?br/>
李望只能豎起大拇指。
系統(tǒng)不愧是系統(tǒng),真是牛逼!
覺醒了過目不忘的技能,李望心里充滿了斗志。
這下燕京藝術(shù)學院有望!
他繼續(xù)拿起書,迫不及待的背著其他公式。
……
下午。
李望一個人在宿舍里面吃著包子,臉上的表情陰晴不定。
他下午蹭了兩節(jié)數(shù)學課,兩節(jié)物理課,效果只能說差強人意。
現(xiàn)在是高三復習階段。
老師講的內(nèi)容,很籠統(tǒng),而且面向所有學生,按照課本上的內(nèi)容,一章章的講。
他現(xiàn)在已經(jīng)覺醒了過目不忘的技能,背公式不再成問題。
然而。
只會背公式?jīng)]什么用。
還要會用,還要會變形。
如果李望有充足的時間,那么只要不停的刷題就可以。
但他時間很緊張。
所需要學習的科目太多,補課的內(nèi)容也太多。
如果一直這樣下去,到了統(tǒng)考那天,文化課成績過一本線問題不大,重本線概率就很小了。
所以他現(xiàn)在需要更加精細化的輔導,也就是校外補習班。
李望曾經(jīng)打聽過。
澤縣,這樣的補習班有。
但價格也很貴。
三個月,四千塊。
一分錢都能難倒英雄漢,更何況足足四千。
現(xiàn)在李望沒有別的收入來源,想得到這筆錢,只能找父母要。
然而,父母供應他藝考,就已經(jīng)拼盡了全力。
“難道還要再找父母開口?”
想著父親那蒼老的白發(fā),母親滿臉的皺紋,李望沉默了。
他很清楚,只要他開口,這四千塊,絕對不成問題。
“可難道我就一點辦法都沒有了嗎?”
李望在心里問自己。
那我穿越過來,和其他人有什么不同?
區(qū)區(qū)四千塊,我就一點解決的辦法都沒有?
“或者,我可以去賣唱?”
去酒吧或者高檔餐廳,倒是可以考慮一下。
不過即便這樣,想賺到四千,也要很長一段時間。
而且還會耽誤他學習。
時間,最寶貴的,就是時間。
“應該還有其他辦法?!?br/>
他開始試著尋找解決的辦法,一張海報映入眼簾。
“畢業(yè)季歌曲創(chuàng)作大賽?”
李望看著海報上的內(nèi)容。
這海報是他在舍友床上發(fā)現(xiàn)的,好像還曾經(jīng)聽他說過,似乎……
還打算搞個作品過去參賽?
這是一個面向初、高中生的比賽,畢竟主打的是畢業(yè)季。
參加這種比賽的人,不會少。
因為他的主辦方,是華國排名前十的娛樂公司。
經(jīng)過這些年的發(fā)展,畢業(yè)季歌曲創(chuàng)作大賽已經(jīng)在華國小有知名度,不僅僅是畢業(yè)生,甚至一些早已經(jīng)步入社會的職場青年也會關(guān)注。
在高中,他已經(jīng)成為了學子們的必備節(jié)目。
獲獎作品,能有一絲概率被華星看重,然后簽約。
這才是它吸引人的原因。
李望看著海報下方的一行小字。
一等獎,一名,一萬塊。
二等獎,五名,五千塊。
三等獎,十名,一千塊。
優(yōu)秀獎……
參與獎……
這種比賽,獎金只是添頭,幾乎沒有人是奔著獎金去的。
但現(xiàn)在李望眼里只有錢。
“也就是說,我只要獲得二等獎,就能湊夠?qū)W費?”
李望想了想,憑借過目不忘的記憶,還真想起來,普通曲庫里面,有一首歌特別合適。
《北京東路的日子》
這首歌用在畢業(yè)季,再合適不過。
李望用手機上網(wǎng)搜索了一下,這首歌目前并沒有問世。
“就它了。”
在畢業(yè)季的主題下,這首歌,獲得二等獎的概率,很大。
李望點點頭,在心里默念一聲,然后在曲庫里面選擇了這首歌。
在他選擇這首歌的瞬間,關(guān)于這首歌的記憶,便涌上心頭。
包括他之前一直想不起來的曲調(diào)以及歌詞。
他起身,走出宿舍。
……
澤縣第一高中,身為縣城最好的高中,配套設施十分齊全,擁有獨立的錄音房。
現(xiàn)在沒人,李望和掌管錄音房鑰匙的老師打了聲招呼,就獲得了錄音房暫時的使用權(quán)。
錄音房內(nèi),李望譜曲,錄好旋律,拿起麥克風。
開始了第一次演唱。
“開始的開始,我們都是孩子?!?br/>
“最后的最后,渴望變成天使。”
“……”
“表示從一樓到四樓的距離?!?br/>
“原來只有三年?!?br/>
“表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨。”
“很有夫妻臉?!?br/>
“……”
清新、純凈的旋律緩緩流淌,帶著些許的傷感。
仿佛喚醒了青春的記憶,眼前出現(xiàn)了充滿畫面感的校園場景。
這是一首合唱歌。
但李望一個人唱來,也別有一番風味。
一曲終了。
李望放下麥克風,嘆了口氣,心中有些傷感。
美好的歌曲能夠打動內(nèi)心,這句話一點也沒錯。
他很滿意自己剛才的表現(xiàn)。
走到設備前,重新聽了一遍自己剛才唱的歌,李望點點頭。
一遍過,很好聽。
這首歌的原作者,是個高三的女生,所以在作品發(fā)布后,甚至還能聽見演唱者的跑調(diào)聲。
但李望錄的這次,沒有一點瑕疵,堪稱完美無瑕。
“這樣一首歌,絕對能夠打動評委?!?br/>
李望將這首歌的小樣下載到手機里,走出校門,找了家網(wǎng)吧。
打開畢業(yè)季歌曲創(chuàng)作大賽的官網(wǎng),李望再次看了一遍規(guī)則。
規(guī)則其實很寬松。
有些無良的比賽,會設置陷阱,把參賽者歌曲的版權(quán)據(jù)為己有。
但畢業(yè)季歌曲創(chuàng)作大賽的規(guī)則很透明,簡單明了。
歌曲的版權(quán),還是李望的。
在簽署了承諾自己是歌曲原作者,且沒有任何版權(quán)糾紛的協(xié)議書后,李望上傳了歌曲小樣。
然后在創(chuàng)作者一欄上停了下來。
“要想個藝名?!?br/>
一般知名的歌手,都有自己的藝名,李望也不打算例外。
“就叫銀河吧?!?br/>
銀河,紀念那個再也回不去的時空。
李望輸下藝名。
“作曲:銀河”
“作詞:銀河”
“演唱:銀河”
“聲樂:銀河”
看著一水清的銀河,李望露出了笑容,然后輸入聯(lián)系方式,銀行賬號,點擊上傳。
鏈接跳轉(zhuǎn),上面顯示歌曲已進入審核階段。
“報名截止還有兩天,評審時間三天?!?br/>
李望在心里想道。
“也就是說,還有五天,我就能知道成績。”
五天時間,并不長。
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