世界的邊緣是溫馨的角落，角落里芳香四溢，春風(fēng)拂拂，花叢里的小兔子穿著紅色衣裳，捧著銀光閃耀的筆記本，搖晃著腦袋，風(fēng)一起，滿世界的糖果味。
林然如果不是在做夢就一定是在夢里。
沉浸在夢中，時(shí)間過得很快，帶著江風(fēng)的涼爽，林然放棄掙扎，接過女孩遞給自己的筆記，就著路燈翻看起來。
之前還說起過不能站在馬路上看稿子，拿到筆記本后，林然也沒想太多，打開本子就看了起來，和想象中的場景不同，想象中，如此童話般出現(xiàn)的女孩寫的本子應(yīng)該是字跡清秀，透著少女的香味。
星夜，江風(fēng)，女孩和稿子，一切看起來美好的不真實(shí)，透著拼湊而成的荒唐，生活本就是荒唐的，這才是它的本來面目吧。
林然皺眉，仿佛眉間有鐵絲扎壓成網(wǎng)，女孩焦急等待，來回走動(dòng)，繞著林然公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)。
林然的眉頭卻是越皺越緊，最后終于忍不住問了一聲：“這真是你的本子？”
“是??？保證原創(chuàng)?！迸⑴呐男乜?，做出承諾。
“你這字，不是，你這本子，這上面確定是文字嗎？”
“啊？當(dāng)然，你看不懂？阿這?！?br/>
如果說這能算文字的話，林然真的無言以對，翻開筆記本第一頁，五顏六色的筆暫且不說，字體有大有小，有正有歪，這也就算了，夾雜著字母和數(shù)字，標(biāo)點(diǎn)符號幾乎沒有，這些也忍了，畢竟，也許是靈感特別洶涌，手實(shí)在是跟不上大腦，林然自認(rèn)沒有天賦，面對別人的稿子，肯定不能因?yàn)樽约簺]有天賦而先入為主就看低了別人的才華，所以他忍了，忍習(xí)慣了。
沒有標(biāo)點(diǎn)符號也不是什么大不了的問題，最多就是自己斷句
就當(dāng)作是讀喬伊斯的巨著尤利西斯，雖然難受一些，可是總還是能讀下來。
可是，哪有作者會把自己寫成這樣亂七八糟的東西，還拿給別人看，林然有些生氣，大半夜的不能回家休息，要看這樣的東西，讀了半天也沒有讀到成段的劇情，但是等一等，海斯特拉齊亞花是什么？
杜奇馬丁桂族又是什么種族。
飛翔的長有尖角的巨人為什么會馴養(yǎng)一種名為31ed的植人，再等一等，植人又是什么？
長有羽毛的孔雀狀的機(jī)械昆蟲為什么能夠進(jìn)入植人的夢中。
這種種族以植人的淚水為食物，后來發(fā)現(xiàn)同樣是實(shí)用淚水，機(jī)械昆蟲的壽命都不同。
尖角巨人又為什么和植人開戰(zhàn)
總而言之，到底什么亂七八糟的故事，這種大小的筆記本，一頁的字?jǐn)?shù)大約是250300字，單純300字左右的篇幅中，涂涂改改就有不下二十處，與其說這是一頁不如說是廢棄的菜譜。
“我無法理解這樣的故事?！绷秩惶孤实卣f。
“不，你可以理解的，我寫的很清楚?！?br/>
“我看不清楚?！?br/>
“那是因?yàn)檫@里光線不好，我們可以去亮一點(diǎn)的地方，要不然我們?nèi)ケ憷臧桑抢?4小時(shí)開著，也不會趕客人走?！?br/>
林然往羅森方向看了一眼，點(diǎn)頭，接受了女孩的建議。
“還沒問，你叫什么名字？”
“我叫晴朗。”女孩說完歡快地朝便利店走去。
對面街角的羅森，透明的玻璃，白色的燈光，一處亮晃晃的世界。
“老師叫林然吧。”
“你連名字都偷聽到了？”林然無奈地拿著晴朗的，走進(jìn)便利店，來到冷柜前猶豫著是不是要買一瓶咖啡。
現(xiàn)在喝咖啡，這是準(zhǔn)備直接放棄一個(gè)夜晚并且同時(shí)放棄寶貴的清晨。
連續(xù)十幾個(gè)小時(shí)，他和寫作就無緣了啊，即使能夠勉強(qiáng)坐在書桌旁，大腦也很難組織出可用的句子，到后來，不甘心伴隨無法寫作的罪惡感交替考驗(yàn)靈魂，這是可以預(yù)想的狀態(tài)。
于是，林然放棄了買一杯咖啡的念頭，轉(zhuǎn)而走到熱飲機(jī)前，選了一杯熱豆?jié){。
“你要不要？”
晴朗點(diǎn)頭，幾分鐘后，兩人各自捧著一杯豆?jié){，站在玻璃墻旁的長桌前。
不足四十厘米寬的長桌上平攤開的筆記本被羅森的燈光照的清清楚楚。
“你看看，這些是女孩子寫的嗎？”
“誒？好像是有一點(diǎn)亂哦，但是還好啦，主要?jiǎng)∏槎家呀?jīng)寫出來啦?！?br/>
“不是這個(gè)，你有沒有更清楚的筆記，比這個(gè)好讀一些的，或者說比這個(gè)完整一些的故事，一個(gè)片段也行。你這個(gè)恕我無能，看不出是一段什么樣的劇情?！?br/>
“是巨人族為了保衛(wèi)自己的信仰和其他種族戰(zhàn)斗的故事，你可以理解為……嗯……”晴朗思考了一番，從腦海中擠出一句，“你可以理解為，巨人絕不為奴?！?br/>
林然：……巨人當(dāng)然不為奴……
這女孩是努力說了一句她以為他能聽懂的話？
好像沒這個(gè)必要，不過一句話概述整個(gè)故事的看起來簡單卻并非每一個(gè)寫作者都能說清楚。
有些作者被問及，“你寫的故事是講什么的？”作者能洋洋灑灑說一大堆，少說幾百字，多則上千字，旁人昏昏欲睡，努力去理解還是無法明白到底說了些什么。
這不是說作者的故事就一定不好看，但旁邊的人沒有耐心聽幾百字幾千字的介紹。
何為概括？這是一種能力，一句話說清楚一本書的主題內(nèi)容，這是一種必要的能力，不僅是為了幫助讀者和編輯理解，也是為了自己能清楚知道正在寫的故事是什么。
可貴的是，雖然筆記亂七八糟，和幾個(gè)月沒有打掃的房間一樣破亂不堪，但是晴朗概括故事的能力倒是不錯(cuò)。
“所以是個(gè)奇幻故事？有點(diǎn)像魔獸世界那種嗎？”
女孩驚呼，“天啊，我就知道，一定會遇到知己的，我就想寫一個(gè)蕩氣回腸的魔幻故事，是魔幻，不是奇幻，不對，是奇幻?！?br/>
左手?jǐn)[到右手，右手又回到左手，木偶一般來來回回，奇幻和魔幻讓晴朗困擾了，事實(shí)上，林然想說，這不重要，或者說真的沒那么重要。