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我覺得憤怒簡直是一種時(shí)效buff。我不大會吵架，吐槽撞上嚴(yán)漱也常常失效。不過我覺得我剛才簡直苦媳婦翻身農(nóng)奴把歌唱！
我手里捏著兩張妹妹卡，覺得渾身都洋溢著了奉旨做作的昂揚(yáng)斗志。我給自己點(diǎn)了個(gè)贊！決定無視嚴(yán)漱那一副失敗者垂頭喪氣的樣子。
我看看時(shí)間，距離晨讀還有十分鐘，我索性抽了張數(shù)學(xué)模擬卷開始做。很多學(xué)文科的同學(xué)都是因?yàn)槔砜铺畈疟撇坏靡褋磉x擇文科，雖然我是真的很熱愛文科，但是我也不能否認(rèn)我的理科成績很糟爛，唯一好的是化學(xué)，最爛的是數(shù)學(xué)。
天道酬勤。我只能順便再用“我是優(yōu)秀的文科生”這樣的句子來勉勵(lì)我自己。雖然一名優(yōu)秀的文科生并不是只要語英政史地好，優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績也是標(biāo)配。
早自修結(jié)束后各小組組長開始收作業(yè)，我把作業(yè)放在靠外面一側(cè)的桌角上，繼續(xù)埋頭解數(shù)學(xué)題。桌角忽然被拍了一下，不重，但足夠驚醒我。我抬頭，推推滑落下來的眼鏡。
是嚴(yán)漱。
我指間夾著鋼筆往右上方指了指：“數(shù)學(xué)試卷在那里?！比缓罄^續(xù)低頭。
他沒動。
我的視線從滑落的劉海后面望過去。穿著校服的清瘦身影一直靠在我的桌子旁邊。桌沿抵著他的腰側(cè)。
我抬頭目視他：“數(shù)學(xué)組長呢，怎么是你來收卷子?！?br/>
嚴(yán)漱手臂中抱著一疊白色的卷子，見我問他，他腰一側(cè)彎，舒展的手臂越過我的頭頂，堪堪擦過我的頭頂，把那刀卷子丟到桌上。然而他手上還有一張卷子。
我看了一會兒：“你拿著我卷子干什么？”
“閃閃，你好兇。”
我對天翻了個(gè)白眼。
嚴(yán)漱并沒有扮可憐裝可愛。他那張臉扮可愛裝可憐會很驚悚。他只是抿唇，他站著我坐著，理所當(dāng)然的俯視我，偏分的劉海下，他的眼睛內(nèi)雙很明顯，睫毛很長，墨黑的眼睛。隨后聲音有些沉沉，帶著遲緩的味道。就是此刻眼睛亮得有些過分。
“閣下有何貴干？”我索性放下筆。
嚴(yán)漱沉默了一會兒，把我的那張?jiān)嚲磉f到我的眼前。他放在桌子上，指甲修剪得圓潤的指尖點(diǎn)到某一道題目上。
“你這道題目錯(cuò)了。應(yīng)該這樣做，在這里做一條輔助線……”
他忽然給我講起題目來，我有點(diǎn)反應(yīng)不過來。
他好像注意到了，問我：“沒聽懂？我講得太快了嗎？”
我想我大概沒有太多的表情，所以嚴(yán)漱看我一眼后又自顧自講下去：“……這里……你這步怎么出來的？你瞎寫的？這完全是錯(cuò)的，用余弦定律算一算就可以知道了。你這題目的思路完全不對……”
我什么都聽不進(jìn)，一開始還想給面子的“嗯”一下“哦”一下，后來左耳進(jìn)右耳出完全聽不清他講了什么，只有“你亂做的”“完全”“錯(cuò)誤”“這里很簡單”幾個(gè)嘲諷意味濃厚的詞語短句在腦海里雖然浮光掠影但印象歷久彌深。
嚴(yán)漱還在那里巴拉巴拉巴拉。
昨晚沒睡好做了一晚上的夢，早上還早起，頭脹得快裂開了，罪魁禍?zhǔn)拙褪茄矍斑@逗比。
嚴(yán)漱：“這道填空題你……”
“夠了?！?br/>
嚴(yán)漱頓了頓，“你沒有聽懂嗎……”
我忍無可忍地低聲咆哮：“你特么夠了沒有？”
嚴(yán)漱攤在卷子上的指尖頓了頓。
我摘掉眼鏡揉了揉眼睛。他沒有說話，我反倒有些過意不去了。他是好意。我知道。于是我嘆了口氣，說：“沒什么……”沒什么什么呢？我不想解釋。
嚴(yán)漱打開我的鉛筆盒找到橡皮，把我的數(shù)學(xué)卷子上的他添上去的鉛筆痕跡擦掉。然后拿起卷子走了。
我得說，那一瞬間道歉的念頭在我腦海里閃過一下。
在他眼里，我今天一定無理到莫名其妙。
——
黑板右邊的公告欄上掛著三勒漿的廣告板，高三每個(gè)班都有，廣告版上粘貼著一本高考倒計(jì)時(shí)的日歷，剛貼出來時(shí)讓人發(fā)笑的廣告，隨著倒計(jì)時(shí)的日子變成鮮艷的紅色，變得有點(diǎn)像是恐怖片的布景，預(yù)示著我們?yōu)l臨的絕境。
黑板右側(cè)有著班長寫下的每日課程表，每一天仿佛都是前一天的重復(fù)。語語數(shù)政英，地語歷數(shù)?；蛘邤?shù)數(shù)語語之類的幾門課程簡單的排列組合。運(yùn)氣好的話會碰到自修。
今天的自修課安排在上午。大家都表示很憤怒。因?yàn)樵缟蟿偵线^兩節(jié)語文課和英語課，幾乎沒有什么作業(yè)，至少這些作業(yè)相比起政史地大面積的簡答題，或者是數(shù)學(xué)卷子大面積的死腦細(xì)胞，輕便得讓人想落淚。所以如果自修安排在下午，就有作業(yè)可以解決了。
大家都覺得安排在上午的自修簡直是暴殄天物。
“要不然跟寶福說說，讓他先來上政治課吧？下午的政治課改成自修？”有同學(xué)提議。隨即有人否決：
“寶福好像在給隔壁班代課。他們的政治老師有事情，所以找寶福代班了。”
寶福是我們的政治老師，男老師，女兒在念高一，姓褚名寶福。大家原先都會叫褚老師，但耐不住同一個(gè)辦公室的歷史和地理老師拆臺。她們有時(shí)候在課上聊起辦教學(xué)上的軼事，會不小心把“寶?！边@個(gè)名字漏出來。
大家就隨波逐流昵稱政治老師為寶福。有次一名同學(xué)到講臺上去問問題，一不小心把“褚老師”叫成了“寶福”。大家哄堂大笑，寶福原本想裝作板著臉說幾句，但直接就沒有忍住笑場了。
我身后有人忽然說道：“我去找車?yán)蠋熌媒裉斓臄?shù)學(xué)作業(yè)吧?！?br/>
嚴(yán)漱站起來的一瞬間我的心就懸起來了。這完全是下意識的。我仔仔細(xì)細(xì)地聽著他的聲音，溫潤淡定。
我忽然不想寫作業(yè)了。我把《三年高考五年模擬》合攏丟到一邊，偷偷摸摸掏出手機(jī)來。
——學(xué)校對手機(jī)的管制還是挺嚴(yán)的。
戳開微信，我刷了個(gè)朋友圈，然后盯著通訊錄一欄看了很久，還是把選擇了添加好友，隨即從善如流地填了嚴(yán)漱的微信號。一般人添加好友都是從手機(jī)號或者q-q好友列表里拉。不過我只背得出嚴(yán)漱的微信號：yanshugs。yanshu自然是嚴(yán)漱，gs則是我的名字“顧閃”的字母縮寫。
看著好像挺美好，因?yàn)槲⑿盘柺俏覔屵^嚴(yán)漱的手機(jī)注冊的。嚴(yán)漱當(dāng)時(shí)只是看了一眼，沒有說什么。他在某些方面一向隨意，完全不會體會到我抖著小心肝加上gs的惴惴。
哦他當(dāng)時(shí)也是有說話的。他說：
“y大寫。”
……
嚴(yán)漱拿著試卷回來了。瞬時(shí)間教室里都是嘩嘩往后傳試卷的聲音。我接過試卷，取出一張自己的往后傳，嚴(yán)漱這時(shí)候已經(jīng)回來了，他正拿出手機(jī)在屏幕上劃些什么。
……完全沒有想到他會拿出手機(jī)的我有點(diǎn)窘。把試卷往他頭頂一飛就轉(zhuǎn)過身去。
手機(jī)左上角的綠燈亮了起來。是有消息的提示燈。
我劃開，不出意外地發(fā)現(xiàn)是嚴(yán)漱。嚴(yán)漱的頭像是他自己，我當(dāng)初很變態(tài)地把嚴(yán)漱的頭像戳開存到了相冊里=。=
說起來嚴(yán)漱的昵稱也是嚴(yán)漱……
嚴(yán)漱：你也就這點(diǎn)招數(shù)了
我知道他指的是我一跟他“吵架”了就刪除好友，然后過幾天又加回來的事情，但是我不能表露出來。
敦實(shí)溫厚的饅頭：呵呵
打完我就把手機(jī)放到一邊了。據(jù)我跟嚴(yán)漱多次聊天得出的經(jīng)驗(yàn)，這句話他不會回我的。而且嚴(yán)漱回消息一向來挺慢。
想到這里我有點(diǎn)不爽了。
結(jié)果我把數(shù)學(xué)卷子折好，卻發(fā)現(xiàn)消息在閃動。來消息的時(shí)間還顯示兩分鐘前的。
嚴(yán)漱秒回？
我點(diǎn)開嚴(yán)漱發(fā)來的消息。
嚴(yán)漱：你對數(shù)學(xué)有沒有興趣
看到這條消息的一瞬間我的表情是……沒有表情的。
敦實(shí)溫厚的饅頭：沒有
嚴(yán)漱：哦，我本來還想拿一道數(shù)學(xué)題目跟你探討一下的
……嚴(yán)漱這個(gè)理科小王子跟我談數(shù)學(xué)題目？還探討？他的用詞簡直“嚴(yán)謹(jǐn)”到讓我肅然起敬……
敦實(shí)溫厚的饅頭：什么題目
嚴(yán)漱：你反正沒有興趣
我發(fā)了一串句號上去，然后發(fā)了一個(gè)字。
敦實(shí)溫厚的饅頭：哦
然后我退出聊天界面，又去刷了趟朋友圈。卻遲遲沒有見到消息傳過來。
我可以罵人嗎？
我點(diǎn)開和嚴(yán)漱的對話。
敦實(shí)溫厚的饅頭：什么題目
嚴(yán)漱回得很快：你不是沒有興趣
敦實(shí)溫厚的饅頭：……現(xiàn)在我有了
總覺得嚴(yán)漱的聊天風(fēng)格變得很奇怪，簡直是分分鐘讓我想結(jié)束對話的節(jié)奏。他講話要不要這么僵硬？
嚴(yán)漱：就一道普通小學(xué)數(shù)學(xué)題
然后嚴(yán)漱發(fā)來一張圖片。圖片上是個(gè)長方形，長寬都沒有告訴我。以左上角第一個(gè)頂點(diǎn)為起始點(diǎn)，嚴(yán)漱順時(shí)針給四個(gè)頂點(diǎn)標(biāo)注了a,b,c,d。在長ab中有一個(gè)點(diǎn)e，長方形里總共有兩條線，一條是ce，還有一條是長方形的對角線bd，其中bd與ce相交于一個(gè)點(diǎn)f。圖片上將不規(guī)則四邊形aefd上涂上了陰影。此時(shí)題目終于給出了唯二的兩個(gè)數(shù)據(jù)：△bef和△bcf的面積分別是2cm和3cm。
嚴(yán)漱：求陰影部分的面積
我望著題目，匆匆掃了一眼，覺得很簡單。我抓起筆開始在草稿紙上演算。
敦實(shí)溫厚的饅頭：那個(gè)e點(diǎn)是中點(diǎn)還是什么
嚴(yán)漱：就隨便的一個(gè)點(diǎn)
我“哦”了一下，然后開始演算。隨手給幾條我認(rèn)為要算的邊長設(shè)為x,y，然后我打算列比例，筆卻頓住了。
過了一會兒。我丟下筆給嚴(yán)漱發(fā)消息。
敦實(shí)溫厚的饅頭：不會
嚴(yán)漱知道我數(shù)學(xué)很渣，我已經(jīng)習(xí)慣性在他面前犯蠢。很坦然，連一點(diǎn)羞愧都生不起來。甚至?xí)⒚畹赜写?萌的詭異得意感。
嚴(yán)漱繼續(xù)秒回：你才算了一會會兒就不算了？再試試，很簡單的。小學(xué)題目
我盯著看了一會兒，打字。
敦實(shí)溫厚的饅頭：等著
嚴(yán)漱：我等你
我被“我等你”三個(gè)字噎了一下。如果不是氣氛不對，這三個(gè)字看著還真窩心。
我頭昏腦漲，抓起筆在草稿紙上開始演算，一種方法不行再試一種。半晌一張a4大小的草稿紙就畫了一半。
我抓起手機(jī)，冷靜了一下，然后戳開小時(shí)候一起玩的一個(gè)朋友。她在念大學(xué)。不知道會不會看到消息。然后又打開一個(gè)聊天群組，把這道數(shù)學(xué)題目發(fā)了過去。
我的數(shù)學(xué)很差。
基本上大家的數(shù)學(xué)都比我好。