“下午的安排很簡(jiǎn)單，可以在校園里參觀(guān)或者聽(tīng)課?！?br/>
    “還有這流程？有什么好參觀(guān)的，高中大多不都一個(gè)樣......而且好不容易從學(xué)校里出來(lái)一趟，竟然還要上課？”

    食堂中，段崖震驚的看著趙振軒，聽(tīng)完下午的安排，他差點(diǎn)被嚇的都不困了。

    “嗯，總不能直接就對(duì)戰(zhàn)吧，雖然我是很希望你直接上去打他們的臉，但這交流賽一開(kāi)始的目的真的只是交流而已啊......如果現(xiàn)在就打，后面還怎么交流?！?br/>
    段崖點(diǎn)了點(diǎn)頭，但此時(shí)旁邊的岳魁卻吐槽道：“雖然不確定泰延一中原本的食堂水平怎么樣，不過(guò)至少給我們的飯菜都屬于不錯(cuò)的了，要是天天辦交流賽就好了?！?br/>
    “天天辦？訓(xùn)練怎么辦......不過(guò)，我倒是不擔(dān)心，因?yàn)槟菢拥脑?huà)我們之間的差距只會(huì)越來(lái)越大?！倍窝抡f(shuō)道一半突然想起來(lái)，他可以通過(guò)對(duì)戰(zhàn)來(lái)獲得經(jīng)驗(yàn)，對(duì)訓(xùn)練的需求度不是特別大，只不過(guò)是最近找不到什么合適的對(duì)手才沒(méi)有去對(duì)戰(zhàn)的，那沒(méi)事了。

    吃完飯到了下午一點(diǎn)，年級(jí)主任惠仁詡才來(lái)找到他們。

    惠仁詡老師道：“接下來(lái)，想要旁聽(tīng)這里的訓(xùn)練課程的同學(xué)跟我走，泰延一中會(huì)有專(zhuān)門(mén)的老師帶你們進(jìn)行觀(guān)摩和學(xué)習(xí)?！?br/>
    “而想要參觀(guān)校園各地的，想了解泰延一中的歷史與發(fā)展的同學(xué)，則跟著你們谷仲環(huán)老師走?！?br/>
    段崖和沈雪瑤、岳魁交流后，他們選擇了后者，除了不想在外出的時(shí)候還上課之外的共同原因外，段崖還有點(diǎn)個(gè)人原因，那就是希望可以在參觀(guān)的過(guò)程中找個(gè)不用動(dòng)的地方好好休息一下。

    最后，所有人都選擇了參觀(guān)校園，看得出，大家對(duì)外出還要學(xué)習(xí)一事十分抗拒。

    因?yàn)槿藬?shù)太多，泰延一中不僅派了一名老師，還額外叫了幾名學(xué)生幫忙，負(fù)責(zé)介紹和領(lǐng)路。

    雖然段崖覺(jué)得八成是來(lái)打探情報(bào)的就是了。

    在吃完飯后，沒(méi)有去隨行的趙振軒和孫代強(qiáng)聚在一起，喝著茶，在進(jìn)行著比較私人的談話(huà)。

    “沒(méi)想到你竟然選擇回家當(dāng)老師了，當(dāng)初在學(xué)校里就你和沈雪靜兩個(gè)人最出色，對(duì)了，怎么沒(méi)見(jiàn)你去職業(yè)賽場(chǎng)當(dāng)職業(yè)選手啊？”

    趙振軒的臉皮抽了抽，孫代強(qiáng)明明知道他職業(yè)賽場(chǎng)上的成績(jī)不佳，還在這陰陽(yáng)怪氣。

    “比起這個(gè)，華娜去哪了？她不是在泰延一中當(dāng)老師嗎？你們不會(huì)是分了吧?”趙振軒喝了一口茶，同樣毫不猶豫的回?fù)糁?br/>
    他很早前就知道辛華娜在泰延市教書(shū)，要不然他才懶得來(lái)看孫代強(qiáng)呢。

    “呵呵，就是因?yàn)橹滥阋獊?lái)，所以我讓娜娜請(qǐng)假回家了，氣不氣？”孫代強(qiáng)呵呵一笑，就差把小人得志寫(xiě)在臉上了。

    當(dāng)然，他們這么說(shuō)話(huà)的原因是他們的關(guān)系很好，雖然孫代強(qiáng)戰(zhàn)場(chǎng)失意，可他情場(chǎng)贏(yíng)下來(lái)了呀！

    而趙振軒也知道，當(dāng)時(shí)自己全身心的撲在對(duì)戰(zhàn)上，一心想要超越沈雪靜，確實(shí)沒(méi)什么機(jī)會(huì)獲得學(xué)妹的歡心。這么些年下來(lái)，雙方早就看開(kāi)了，現(xiàn)在只不過(guò)是損友之間在互相開(kāi)玩笑罷了。

    “閑聊差不多了，他們應(yīng)該也開(kāi)始起矛盾了吧”

    孫代強(qiáng)道：“不著急，再等會(huì)，我這邊給他們加過(guò)壓了，肯定會(huì)在對(duì)戰(zhàn)前就起矛盾的，為了防止他們放不開(kāi)，我還讓帶隊(duì)的老師中途借口有事離開(kāi)。”

    “確實(shí)，我也給了激勵(lì)了，帶隊(duì)的校醫(yī)老師我也提前招呼過(guò)了，讓他途中來(lái)給我們的年級(jí)主任拿心臟病的藥，這沒(méi)點(diǎn)火氣，對(duì)戰(zhàn)起來(lái)可沒(méi)勁啊?！壁w振軒道：“年輕人沒(méi)點(diǎn)銳氣這么能成，要不然一輩子都別想超越別人了?！?br/>
    “嘿嘿嘿。”

    兩人相視一笑，跟兩只老狐貍一樣，要不然怎么都說(shuō)不是一家人不進(jìn)一家門(mén)呢，這兩個(gè)人能做朋友，那肯定是在某些方面一樣缺德。

    而另一邊......

    看著谷仲環(huán)老師突然接到電話(huà)，然后臉上慌慌張張的跑去給年級(jí)主任惠仁詡拿藥，段崖的臉上若有所思。

    他和學(xué)校的大部分老師都很熟，從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們的年級(jí)主任有心臟病，而且谷仲環(huán)老師的演技著實(shí)有點(diǎn)不過(guò)關(guān)，更重要的是......

    這種重要的藥物一般都貼身存放著吧！能不能別侮辱他的智商啊！

    果不其然。

    在雙方老師都離開(kāi)后，幾名學(xué)生聚在一起小聲道：“英珊，趁兩個(gè)老師都不在，想個(gè)辦法把他們精靈的情報(bào)套出來(lái)?！?br/>
    “提前看一下他們的精靈，接下來(lái)的擂臺(tái)賽我們好看人出牌。”

    “我試試?！北环Q(chēng)作英珊的女生，略微想了想，點(diǎn)頭道。

    段崖驚訝看著聚在一起的泰延一中的學(xué)生們，陷入了更巨大的沉思，他都因此沒(méi)有了困意。

    他在反思，這么明顯的行為，他是不是應(yīng)該裝做無(wú)事發(fā)生。

    想了想，他決定接著保持迷糊的狀態(tài)，他好不容易找到站著睡著的訣竅，絕對(duì)不能因此放棄！

    在段崖尋找訣竅的時(shí)候，那名被稱(chēng)作英姍的女生來(lái)到了段崖等人面前，笑道：“各位同學(xué)，不把精靈放出來(lái)透透氣嗎，一會(huì)要進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)了，讓他們熱熱身也好嘛。”

    尼華一中的學(xué)生下意識(shí)的看向段崖，由于在之前的訓(xùn)練和對(duì)戰(zhàn)中他們已經(jīng)對(duì)段崖心服口服了，再加上現(xiàn)在老師也不在，所以他們想讓段崖這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)決定。

    英姍也看向段崖，之前她就注意到了，別人都是空手來(lái)的，就他帶著背包。

    而且從下車(chē)之后就一直一副沒(méi)睡醒的樣子。

    “喂，別睡了?！?br/>
    岳魁拍了拍即將找到狀態(tài)入睡的段崖，將他驚醒。

    “??？無(wú)所謂啊，來(lái)，岳魁，給他們打個(gè)樣。”段崖清醒后開(kāi)口道。

    其實(shí)他根本沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題是什么，不過(guò)他相信用個(gè)萬(wàn)用回答甩給岳魁肯定沒(méi)錯(cuò)。

    “是嗎，那我就不客氣了。”聽(tīng)到段崖的話(huà)，岳魁直接就將穿山鼠放了出來(lái)。

    英姍看著岳魁的穿山鼠把它和岳魁的模樣對(duì)上號(hào)，然后他就聽(tīng)見(jiàn)了段崖的世紀(jì)之問(wèn)......

    “？”

    “怎么把精靈放出來(lái)了，是現(xiàn)在要對(duì)戰(zhàn)了嗎？”段崖先是疑惑了一下，然后興奮道。