暮色暗淡，殘陽(yáng)如血，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。

    放學(xué)后，夏為來(lái)到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)青春靚麗的身影已經(jīng)在那等候多時(shí)。

    “你來(lái)拉，那我們走吧?！笨匆娤臑?，水若彤雙眸一亮，急忙迎過(guò)去。

    “好?！毕臑椴粍?dòng)聲色，默默與水若彤保持一點(diǎn)距離。

    這個(gè)下意識(shí)的舉動(dòng)，讓水若彤明眸一暗，心里有股說(shuō)不出的滋味。

    ‘哼，弄的好像本小姐要貼上去一樣?！敉臑榈膫?cè)臉，心中憤憤然。

    與門衛(wèi)簡(jiǎn)單的交流后，放下請(qǐng)假條，水若彤帶著夏為離開學(xué)校揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    “我說(shuō)，為何你不讓李白蕾或者曹夢(mèng)欣陪你去醫(yī)院檢查？她們都是女的，陪你不是方便許多？”路上，夏為忍不住發(fā)問。

    “你很不會(huì)聊天誒，沒事問這個(gè)干什么。”水若彤翻了個(gè)白眼，她設(shè)想過(guò)很多對(duì)話，卻沒想到，夏為一開口，就是這么尷尬的問題。

    “好奇而已，若不想回答，那就算了?！毕臑椴辉谝獾穆柭柤?。

    “哼?！彼敉畫珊咭宦?，不理夏為，往前走去。

    顯然，這個(gè)問題，水若彤并不想回答。

    ‘這個(gè)木頭，也不會(huì)說(shuō)點(diǎn)什么，哄哄人家?！瘉?lái)到醫(yī)院，水若彤心中氣急，撇了淡然跟在身后的夏為，跺跺腳。

    號(hào)掛到心里科，夢(mèng)游屬于睡眠中自行下床行動(dòng)，而后再回床繼續(xù)睡眠的怪異現(xiàn)象。在神經(jīng)學(xué)上是一種睡眠障礙，癥狀一般為在半醒狀態(tài)下在居所內(nèi)走動(dòng)，但有些患者會(huì)離開居所或作出一些危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

    “你好，請(qǐng)問柳醫(yī)生在嗎？”進(jìn)來(lái)之前，夏為就見到這個(gè)科室里有兩個(gè)坐診醫(yī)生，一男一女，分別叫康德與柳葉，出于對(duì)水若彤是女生的顧慮，夏為直接詢問女醫(yī)生。

    “我就是。”一位身穿白大褂，帶著口罩的中年女子抬頭回答道。

    “去那邊吧?！?br/>
    “嗯?！?br/>
    水若彤自從進(jìn)了醫(yī)院，就安靜許多，乖乖的跟在夏為身后。

    “兩位誰(shuí)看病？”

    “我！”

    “哦，小姑娘啊，先過(guò)來(lái)坐，說(shuō)說(shuō)看，具體什么事，我是心理咨詢師，你可以把心中的疑惑與不解全部說(shuō)出來(lái)?！?br/>
    “那個(gè)，我今天睡覺后，好像夢(mèng)游?！?br/>
    “夢(mèng)游，嗯，我知道了，那我先問你幾個(gè)問題?！?br/>
    “嗯，你問吧。”

    “這段時(shí)間生活規(guī)律如何？”

    “我們是住校的高三學(xué)生?！毕臑橐娝敉艘谎圩约海_口解圍道。

    “高三啊，我知道了?！绷t(yī)生若有所思，繼續(xù)問道：“既然是高三，小姑娘，你感覺有環(huán)境壓力或者焦慮不安及恐懼情緒嗎？”

    “壓力是有，恐懼和焦慮沒有太多?！?br/>
    “那家里家庭情況如何？哦！我說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是你父母關(guān)系如何？有沒有經(jīng)常吵架之類的？”

    “爸爸媽媽關(guān)系很好?！?br/>
    “那學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危俊?br/>
    “學(xué)習(xí)還算可以，在班里前幾名?！边@個(gè)問題，夏為幫水若彤搶答了。

    “我大致明白了，感謝你們的配合?！绷t(yī)生在電腦上輸入水若彤的檔案。

    柳醫(yī)生仔細(xì)確認(rèn)道：“再多問一句，小姑娘，這是你第幾次夢(mèng)游？”

    水若彤回答：“第一次?！?br/>
    “好，明白了。”

    “在說(shuō)我的診斷結(jié)果之前，我想解釋下，夢(mèng)游到底是怎么回事，很多時(shí)候，未知才是最可怕的?！绷t(yī)生平穩(wěn)的話語(yǔ)中透露出干練，繼續(xù)說(shuō)道：“據(jù)理論分析夢(mèng)游是一種潛意識(shí)壓抑的情緒在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)發(fā)作的表現(xiàn)。確實(shí)，夢(mèng)游患者總有一些痛苦的經(jīng)歷。事實(shí)上，用精神分析的理論可以很直觀地解釋夢(mèng)游癥：當(dāng)本我力量積聚到一定程度時(shí)，它們沖破了值勤的自我的警戒。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶涌的本我力量，值勤的自我只可逃避不管，有個(gè)別值勤的自我還被抓來(lái)作助手，因?yàn)槿说难孕卸际亲晕业穆氊?zé)。當(dāng)本我胡鬧了一會(huì)兒以后，能量消耗了不少，自我的值勤者立即把本我趕回了牢籠。為了逃避超我的懲罰，自我的值勤者隱情不報(bào)，結(jié)果夢(mèng)游者醒來(lái)以后便會(huì)對(duì)剛才發(fā)生過(guò)的事一無(wú)所知。雖然如上解釋近乎于天方夜譚，但從邏輯上講卻是言之有理的?！?br/>
    “以上呢，就是夢(mèng)游的基本概念，經(jīng)過(guò)研究表明，夢(mèng)游癥多發(fā)生在小兒期（6～12歲），可發(fā)生在兒童的任何時(shí)期，但以5～7歲為多見，持續(xù)數(shù)年，進(jìn)入青春期后多能自行消失。在小兒期，偶有夢(mèng)游癥的比例為15%，頻繁發(fā)生的比率為1%～6%。男多于女。同一家系內(nèi)夢(mèng)游癥發(fā)生率高，這說(shuō)明夢(mèng)游癥有一定遺傳性。夜驚發(fā)作多發(fā)生在入睡后半小時(shí)之內(nèi)，最遲不超過(guò)2小時(shí)。”

    “小姑娘，我想問下，你確定之前從來(lái)沒有夢(mèng)游過(guò)嗎？”柳醫(yī)生再次確認(rèn)道。

    “嗯，是的。”

    “這也真奇怪，一般情況下，到達(dá)青春期后，許多兒童時(shí)期有夢(mèng)游癥的會(huì)慢慢退去，你這樣的案例一般情況下，都源于心里社會(huì)因素，如之前提到的生活紊亂，環(huán)境壓力，焦慮不安及恐懼情緒這些因素會(huì)導(dǎo)致夢(mèng)游癥的猝發(fā)。”柳醫(yī)生耐心為水若彤解釋。

    ……………………

    從醫(yī)院出來(lái)，已是傍晚。

    檢查無(wú)果，柳醫(yī)生最后給出的結(jié)論，則是水若彤完全正常，就算再醫(yī)院里模擬睡覺，也平安無(wú)事。

    這樣的結(jié)果，讓水若彤又喜又驚。

    喜的是，自己不需要住院觀察，驚的是，下次再犯，要怎么辦？

    “走吧，先去吃飯?！毕臑閯t沒多想，他心知肚明，這件事若不是有人搞鬼，水若彤根本一點(diǎn)事情都沒有。

    “嗯?！彼敉蓱]重重的跟在夏為身后，順從的點(diǎn)頭道。

    “別多想了，醫(yī)生都說(shuō)沒事了，不會(huì)有問題的?！毕臑橐娝敉氖轮刂?，安慰道。

    回到學(xué)校，晚自習(xí)差不多要開始了，兩人分開，各自回到寢室。

    “我們的夏為回來(lái)了?！币贿M(jìn)寢室，李偉就大吼一聲，一堆人立刻跑過(guò)來(lái)圍住夏為。

    “快說(shuō)，剛剛和我們的班花去哪了？”

    “對(duì)，如實(shí)招待，否則大刑伺候。”

    “我嫉妒啊，怎么你小子就和班花搞到一塊去了?！?br/>
    “老大，你是我老大，求泡妞絕技?！?br/>
    夏為一下子懵了，什么情況這是，被動(dòng)的簇?fù)砘貙嬍依铩?br/>
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