師士意識(shí)訓(xùn)練基地的概念也是方想最先提出來(lái)的，這個(gè)人是個(gè)天才，想象力方面的天才，李家的人之所以知道這么多東西，是因?yàn)樗麄儫o(wú)數(shù)代的積累和位面教師轉(zhuǎn)心丹的巨大存儲(chǔ)能力。
而方想，純粹是一個(gè)由平民慢慢進(jìn)入高端科技的普通人。
按照方想所提出的概念，師士意識(shí)訓(xùn)練基地里面擁有師士所有基礎(chǔ)科目的訓(xùn)練，還有提供給師士們切磋的空間；所謂意識(shí)訓(xùn)練，就是神經(jīng)意識(shí)反射性訓(xùn)練，他可以讓神經(jīng)系統(tǒng)記住操控者指定的操作。
整個(gè)基地的設(shè)計(jì)也是由方想一人完成。
大廳里豎立著無(wú)數(shù)根柱子，按照方想的設(shè)定，這些柱子其實(shí)全都是房間的顯示屏幕。
李明走到一根柱子前，伸手一點(diǎn)，眼前立刻出現(xiàn)一個(gè)寬大的屏幕，上面提示有三個(gè)選項(xiàng)：基礎(chǔ)訓(xùn)練區(qū)、綜合訓(xùn)練區(qū)、對(duì)戰(zhàn)區(qū)。
李明選擇了對(duì)戰(zhàn)區(qū)，顯然，他是不可能進(jìn)去對(duì)戰(zhàn)的，否則一定會(huì)被對(duì)手打得落花流水，他的目的只是旁觀而已。
從已經(jīng)懂得機(jī)甲操控的人群中篩選出可以教授的對(duì)象，要比直接選一個(gè)什么都不懂的人強(qiáng)上許多。
這間對(duì)戰(zhàn)區(qū)旁觀的人并不多，只有三五個(gè)觀眾，而且觀眾之間也是不可見(jiàn)的，眼前對(duì)戰(zhàn)的兩架機(jī)甲，一只是機(jī)甲位面里常見(jiàn)的幻舞光甲，另一架則是初學(xué)者并不太會(huì)使用的游離光甲。
幻舞光甲的優(yōu)點(diǎn)在于速度，它沒(méi)有強(qiáng)悍的攻擊能力，但是擁有足以讓任何新手可以為之血脈膨脹的速度以及準(zhǔn)度，這樣的光甲是初學(xué)者的最愛(ài)，可以彌補(bǔ)他們速度上不足。
游離光甲更注重的是力量和基礎(chǔ)，它的速度只能說(shuō)是一般，命中率也不高，但往往命中，就足以給對(duì)手造成致命傷害；這樣的機(jī)甲，更考慮操控者的基礎(chǔ)操控能力，是中等級(jí)別師士才會(huì)選擇的戰(zhàn)斗型機(jī)甲。
兩架優(yōu)劣明顯相反的機(jī)甲，戰(zhàn)斗起來(lái)到底會(huì)有什么效果？
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李明以為，以速度占優(yōu)勢(shì)幻舞光甲應(yīng)該能占據(jù)上風(fēng)。
事實(shí)卻完全和李明所預(yù)料的相反，也不知道操控游離光甲的人到底是什么人物，在戰(zhàn)斗開(kāi)始的一瞬間驟然出擊。
只聽(tīng)得啪一聲響。
幻舞光甲整支左臂宣告報(bào)廢，游離光甲卻絲毫不停頓，追上去一腳，把倒地的幻舞光甲踢了幾個(gè)翻滾。
此時(shí)這架幻舞光甲已經(jīng)宣布戰(zhàn)斗力喪失，退出比賽。
十秒鐘不到，并沒(méi)有速度優(yōu)勢(shì)的游離光甲占據(jù)了絕對(duì)的上風(fēng)，兩下就解決了問(wèn)題。
李明看得兩眼放光，剛才游離光甲的表現(xiàn)，并不代表操控這架光甲的人有多么強(qiáng)悍的實(shí)力，但是此人對(duì)戰(zhàn)機(jī)的把握，出手的速度和方向，對(duì)局勢(shì)的觀察，各方面都擁有驚人的表現(xiàn)。
這樣的人如果收來(lái)做徒弟會(huì)有什么效果呢？
黃金不能讓李明興奮，權(quán)勢(shì)不能讓李明興奮，好的徒弟，卻足夠讓李明血脈膨脹。
在虛擬網(wǎng)中，除非是很有背景的人，否則肯定無(wú)法調(diào)集戰(zhàn)斗者的任何資料，不過(guò)虛擬網(wǎng)有一個(gè)好處，可以跟隨。
李明設(shè)置跟隨這架游離機(jī)-->>