“滾滾滾！”
楊天一臉嫌棄的推走了開始亂推理的老大，自己學(xué)高數(shù)那是被逼無(wú)奈，跟安雪又有什么關(guān)系了？
不過(guò)她最近似乎真的有點(diǎn)不對(duì)勁?。孔约汉孟裨谀X科醫(yī)院附近看見她兩次了？這是家人病了的節(jié)奏？
嗯，有可能，可是……這關(guān)自己什么事？
下午沒(méi)有課，楊天嫌自己學(xué)習(xí)的速度太慢，干脆就把老四拉過(guò)來(lái)在旁邊輔導(dǎo)，畢竟老四也是認(rèn)真上課努力做題的好學(xué)生不是？
楊天學(xué)的起勁，可是老四就震驚了，尼瑪他以前只以為楊天的記憶里爆表所以看那些醫(yī)學(xué)專業(yè)課本的時(shí)候速度特別快，什么解剖結(jié)構(gòu)啊啥的也記的很快，可是從來(lái)沒(méi)想到他學(xué)高數(shù)這種需要思考和理解的東西的時(shí)候也快的嚇人?。?br/>
不僅速度快，悟性也超級(jí)好啊有沒(méi)有？
那些自己糾結(jié)了好久問(wèn)了好多大神才弄懂了的知識(shí)點(diǎn)，自己只是剛剛提點(diǎn)了幾句，還沒(méi)來(lái)得及講解呢，楊天自己就悟了啊！
感覺(jué)絲毫沒(méi)有瓶頸也沒(méi)有門檻啊有沒(méi)有！
尼瑪這是要逆天?。?br/>
而且而且，他覺(jué)得自己沒(méi)有絲毫的用武之地啊有沒(méi)有！說(shuō)是輔導(dǎo)楊天學(xué)習(xí)的，其實(shí)是自己來(lái)找虐的吧？！
整整一個(gè)下午，老四就這么坐在楊天旁邊，從剛開始的驚訝到后來(lái)的驚悚再到難以置信以及現(xiàn)在的麻木，天知道他都經(jīng)歷了什么！
天哥肯定是開了掛有沒(méi)有？
對(duì)！絕對(duì)是這樣！
老四很心塞的發(fā)現(xiàn)自己辛辛苦苦學(xué)了一個(gè)月的高數(shù)知識(shí)就這么在一個(gè)下午的時(shí)間里被楊天輕輕松松的全部攻堅(jiān)。
而那些自己苦苦思索日夜糾結(jié)的題目也被楊天輕而易舉的刷刷刷的就做了出來(lái)，從旁觀者的角度來(lái)看他似乎根本不用思考，提筆就能開始寫答案！
不過(guò)老四這時(shí)候已經(jīng)不震驚了，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人總是出乎意料的時(shí)候他再干出什么事情別人都會(huì)覺(jué)得那是理所當(dāng)然的，比如現(xiàn)在的楊天。
老四今天下午的表現(xiàn)老大和小胖子全程看在眼里，但是他們一點(diǎn)也不覺(jué)得出乎意料，因?yàn)闂钐觳皇且恢边@么吊嘛，要不然怎么叫天哥呢？
再學(xué)下去老四已經(jīng)沒(méi)有辦法再給楊天幫助了，而宿舍里除了老四之外，小胖子不用說(shuō)那是根本沒(méi)怎么聽課，老大學(xué)的還沒(méi)有老四好，楊天又進(jìn)入了只能靠自己的境地。
繼續(xù)看了會(huì)書，楊天實(shí)在忍不了這突然慢下來(lái)的節(jié)奏了，他要去找外援！
“三哥啊，你這速度有點(diǎn)逆天啊，這進(jìn)度已經(jīng)超過(guò)大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度了，要是再往后學(xué)，就只能去找有提前預(yù)習(xí)的同學(xué)了。”
老四一臉冷漠的推了推眼鏡，他對(duì)楊天這個(gè)逆天的貨已經(jīng)沒(méi)有什么可以擺出來(lái)的表情了，“保險(xiǎn)一點(diǎn)的話，去找江源或者韓冰吧，他們倆是肯定預(yù)習(xí)的最多的?！?br/>
楊天這個(gè)時(shí)候眼前一亮，對(duì)??！可以去找韓冰啊！
自己窩在宿舍學(xué)習(xí)太久了，都一個(gè)星期沒(méi)見她了呢，說(shuō)起來(lái)還有點(diǎn)想念。
這種感覺(jué)并不是那種熾熱的愛(ài)戀也不是虐心的思念，而是一種淡淡的，柔和而又綿延的感覺(jué)。
如果說(shuō)喜歡是淡淡的愛(ài)，愛(ài)是深深的喜歡，那么楊天估計(jì)自己現(xiàn)在可能正處于喜歡稍微往上一點(diǎn)的位置吧。
現(xiàn)在既能學(xué)習(xí)，又能見見她，這感覺(jué)挺不錯(cuò)?。?br/>
楊天站起身子拿起書就要去找韓冰，至于江源這個(gè)選項(xiàng)直接被他忽略了，他才不要去找江源那個(gè)逗逼。
“喂！楊天你走的時(shí)候順便把那只熊給帶過(guò)去唄！”
小胖子在楊天背后嘶吼，那只熊也算是救過(guò)他的一雙腿的功臣，重新洗過(guò)了之后剛剛晾干，就這樣送回去好像還有點(diǎn)舍不得……
楊天于是抱著熊就出了門，右拐直接朝著小胖子給的坐標(biāo)進(jìn)發(fā)。
醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生向來(lái)都是比其他專業(yè)的學(xué)生要開放不少的，畢竟在他們眼里男女不過(guò)是生理構(gòu)造不一樣而且受到雌性激素以及雄性激素影響的個(gè)體而已。
畢竟為了好好學(xué)解剖，上課是可以公然看“小黃圖”的，老師還會(huì)在ppt上放出來(lái)相應(yīng)的圖片，要是不夠開放那還不要翻天？
然而事實(shí)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用事實(shí)證明領(lǐng)導(dǎo)們比學(xué)生們更加開放，因?yàn)闁|方醫(yī)科大學(xué)的宿舍是混住的，男女都在一棟樓。
而且還不是那種分樓層的混住，什么下面幾層住著男生然后上面幾層住著女生啥的，而是真正的混??！
隔壁宿舍住著的可能就是一宿舍的異性！
半夜上廁所的時(shí)候還能聽見對(duì)面在浴室里唱歌的聲音！
就問(wèn)你刺不刺激？！
其他專業(yè)楊天不太清楚，但是他們專業(yè)當(dāng)時(shí)進(jìn)來(lái)的時(shí)候并不住在這里，而是寄住在別人的地盤，軍訓(xùn)差不多完成之后才搬過(guò)來(lái)的，當(dāng)時(shí)學(xué)校直接給了他們一整層樓的一半，然后負(fù)責(zé)人再配對(duì)分宿舍。
所以說(shuō)他們專業(yè)的人都住在同一層。
楊天的目標(biāo)并不遠(yuǎn)，跟他們宿舍處于同一樓層，走個(gè)兩分鐘左右就能到，但是這么短短的路程他愣是走了五分鐘。
不是因?yàn)樽叩穆?，而是因?yàn)榭熳叩降臅r(shí)候楊天再次感受到了久違的恐懼感，是那種讓人汗毛盡立，整個(gè)人都處于僵直狀態(tài)的無(wú)力感！
又是這種感覺(jué)！
楊天當(dāng)時(shí)就明白了，這絕對(duì)是因?yàn)橹x欣！
可是可是，上個(gè)星期出去玩碰到謝欣的時(shí)候不是已經(jīng)沒(méi)有這種蛋疼的感覺(jué)了么？
為什么現(xiàn)在突然就又有了?。?br/>
什么情況啊喂！
這到底是系統(tǒng)在逗他還是謝欣在逗他?。?br/>
實(shí)在是不科學(xué)啊有沒(méi)有！
楊天抱著大白熊猶豫了好久還是過(guò)去敲響了宿舍門，沒(méi)辦法，總歸是要找韓冰的，就算怕，也要上??！
于是在一陣更加強(qiáng)烈的汗毛盡立的感覺(jué)之中，門開了，謝欣探出了頭，“你來(lái)干嘛？”
“送這個(gè)……順便找一下韓冰?！?br/>
楊天強(qiáng)忍著轉(zhuǎn)身就跑的沖動(dòng)，哆哆嗦嗦的把白熊遞了過(guò)去，連聲音中都帶上了顫抖。
不是他故意的，實(shí)在是……他控幾不住他幾級(jí)??！手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。