府主孟昊生聽聞后目無表情,畢復(fù)夏心里有些忐忑,這位府主城府深沉,實(shí)力更是深藏不露,孟昊生把目光看向任多秋問道:“任多秋,說說你的想法?!?br/>
任多秋在這位面前更是拘謹(jǐn),沉凝一口氣,回答道:“府主,任多秋雖然實(shí)力低微,但畢老師的說辭,我不認(rèn)同?!?br/>
調(diào)整下呼吸繼續(xù)說道:“武道班是上一代府主寄予厚望的班級,那個(gè)時(shí)候武道班的確沒有培養(yǎng)出天才來,但這一代不一樣了,洛星辰是我的學(xué)生,我在他身上看到了希望,畢老師你可曾聽說過有哪位武者可以力壓整個(gè)法修班的?可曾見過法修的風(fēng)刃被血肉之軀拍碎的?他是武者的未來,我在他的身上看到了希望?!?br/>
“他所爭得不是壓下法修,而是爭一個(gè)平等有錯(cuò)嗎?”說到這里任多秋的情緒有些激動,只因?yàn)槁逍浅阶隽怂?dāng)年想做卻做不了的事情,武者被打壓的太厲害了。
“任老師,你沒看出那個(gè)洛星辰是個(gè)煉體者嗎?他的力量來自于煉體。”畢復(fù)夏毫不留情打擊到。學(xué)生們看不出洛星辰力量來源,這些老師可是清楚得很。
“畢老師,殊途同歸,煉體者不屬于法修,也不屬于武修,但他能夠掌握,并且運(yùn)用到武學(xué)當(dāng)中這是他的本事,自然可歸于武學(xué)。”
“任老師,你這可是有些強(qiáng)詞奪理了?!碑厪?fù)夏聲音有些不悅說道。
“好了,你們的想法我知道了,就把這一屆武道班作為試點(diǎn)班級,讓我看看這個(gè)洛星辰能不能創(chuàng)造出一個(gè)機(jī)會。任多秋,以后武道班的學(xué)生若是去藏書樓無需審批,幾樓都可以去,前提是必須把學(xué)過的都能夠掌握?!泵详簧驍嗨麄?,不容拒絕的語氣說道。
畢復(fù)夏聞言想說什么,但話到嘴邊硬生生的憋了回去,暗想:“不是你要聽我們的意見嗎?現(xiàn)在又一錘定音。”
任多秋心中暗喜,府主這是想要扶持武道班了。二人各懷心思同時(shí),孟昊生的聲音再次響起:“好了,你們回去準(zhǔn)備上課吧?!?br/>
二人聞言紛紛告退,孟昊生目光深邃,負(fù)手而立遙望天空自語道:“老師,您當(dāng)初游歷天州見識到那里的武者的強(qiáng)大,甚至被武者擊敗,所以回來后你創(chuàng)立了武道班,但怎奈夷洲這里似乎真的不適合修煉,修武的沒有一個(gè)有成就的,武道班失去資源下放,自然是要沒落的?!?br/>
話音一頓繼續(xù)說道:“洛星辰是洛劍行的兒子,風(fēng)鶴城這里洛劍行是唯一讓我看不透的人,平時(shí)為人極為低調(diào),他替兒子向我請假半個(gè)月,回來后如同脫胎換骨,如今這個(gè)洛星辰讓我看到了希望,雖然是道棄者,但道棄者只是一種傳說,這孩子已經(jīng)證明了修武方面的才能!”
……
時(shí)間過得很快,午休過后,武道班課堂上,任多秋神色肅清看著僅有的十個(gè)學(xué)生,鐘方和和宋志異臉色都有些忐忑,畢竟事情是因他們而起,而任老師速來嚴(yán)厲,不知道會不會受到懲罰。
洛星辰和古樂倒是沒什么感覺,他認(rèn)為,不痛快的事情如果不做會產(chǎn)生心魔,對修煉不利,壓抑的氣氛沉默一會后,任多秋的聲音響起:“今天的事情你們……”
洛星辰抬起頭來注視,鐘方和以及其余的人神經(jīng)一下子崩了起來,任多秋見狀微不可查的一笑,聲音難得柔和起來道:“你們做的非常好,團(tuán)結(jié),武者的精神就是不敗,哪怕不敵,但是精神上決不能失敗,如果退縮,那就是永久性的恥辱,尊嚴(yán)就是靠自己爭取的?!?br/>
隨后任多秋定睛在洛星辰身上,欣慰說道:“洛星辰,起初你是咱們班里最不起眼的一個(gè),但我們都被你白白凈凈的樣子給欺騙了,老師也看走眼了,沒想到你是位煉體者,今天的事情,老師以你為榮,你為武者贏取了尊嚴(yán),同時(shí)爭取到了府主的認(rèn)可,府主已經(jīng)吩咐下來,以后藏書樓對你們有沒限制,不用批準(zhǔn)就可以進(jìn)入任意樓層,當(dāng)然,前提是必須是把曾經(jīng)學(xué)過的融會貫通才可以前往下一層?!?br/>
這個(gè)大反轉(zhuǎn)令原本驚慌失措的學(xué)生們感到措手不及,隨即一陣歡呼聲響起:“萬歲,學(xué)府真是英明啊?!?br/>
“學(xué)府竟然開始重視武道班了?”古樂暗嘆一聲,扭頭看向洛星辰:“這一切都是因?yàn)樗赣H說過不是武修不行,而是夷洲這里出不了武道妖孽。”
洛星辰聞聽后很是開心,他想到的是以后去藏書樓方便了,也可以增加修煉進(jìn)度,自己道源訣他很清楚,前期不具備戰(zhàn)斗能力,唯有靠著煉體發(fā)展武學(xué)才可以成長下去。
“好消息已經(jīng)給你們分享了,現(xiàn)在給我收收心思開始上課”那個(gè)粗獷的任老師又回來了,看著每一位學(xué)生說道:“今天給你們講一講武者的境界劃分,分別是武者、武師、武靈、武宗、武王、武皇,后續(xù)還有什么境界我也不知道,已知的就是這么多?!?br/>
“老師,武者這些境界可對應(yīng)法修者什么境界?”洛星辰認(rèn)真問道。
“我曾經(jīng)看過古籍書上記載,上古大能武者,這些境界都分九層段位,理論上來說,可以等階對應(yīng),比如武者就可以對應(yīng)同級的煉氣期,武師可以對應(yīng)氣海境,以此類推。藏書樓中擁有著媲美法修的功法,只不過學(xué)府收回權(quán)限,許多人都達(dá)不到要求,所以退而求其次修煉的都是低一等功法,而低一等功法都沒有詳細(xì)等級劃分,造成同境界下武者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如法修者現(xiàn)象?!闭f到這里,任多秋黯然一嘆,這也是武者發(fā)展不起來的最大原因。
“任老師您現(xiàn)在是什么境界?”
“我現(xiàn)在是武宗巔峰境界,但老實(shí)說也就相當(dāng)于化靈初期,這還是高估的情況下?!比味嗲锏?。
“老師,藏書樓中的武修書籍您都看過嗎?”洛星辰問出最大的疑問,若是藏書樓中的都沒有強(qiáng)大的武技,那么學(xué)院在這面扶持都沒有意義了。
任多秋聞言臉色一變,面露赧色,語氣突然有些不自然起來說道:“沒有……我只進(jìn)入到第二層而已?!?br/>
“是因?yàn)閷W(xué)院沒有對您開放后面的權(quán)限嗎?”在洛星辰看來只有這個(gè)解釋了,老師有些尷尬?
“不是的。”看著學(xué)生們錯(cuò)愕的眼神,任多秋整理下情緒,繼續(xù)說道:“這就是我之前跟你們強(qiáng)調(diào)的融會貫通有關(guān)系,在你們看來融會貫通就是學(xué)習(xí)扎實(shí)了就是吧?”
“難道不是這樣嗎?”鐘方和疑惑問道。
“字面意思沒錯(cuò),但是……”
聲音一頓,繼續(xù)說道:“藏書樓中的守門老人你們都知道吧,他守的不只是那扇大門,而是通關(guān)的門?!?br/>
提起守門老人,洛星辰可是印象太深了,自己還曾被誤會過,聽到老師講到守門老人守得是通關(guān)的門不禁若有所感,難道……
果然,任多秋驗(yàn)證了他的猜想,道:“從第二層開始,所修煉的無論是武技還是法術(shù)全部要在守護(hù)者那里過關(guān)才可前往下一層,所謂的過關(guān),就是守護(hù)者用同樣的技能和你對打,只要你得到他認(rèn)可,就可以過關(guān),而這個(gè)通關(guān)標(biāo)準(zhǔn)也是守護(hù)者來設(shè)定,很遺憾老師止步于第二層,哦,對了,你們眼中的守門老人,其實(shí)學(xué)府稱之為守護(hù)者?!?br/>
事情果然如洛星辰猜想的,這就可以解釋為什么當(dāng)初自己要幫忙掃地時(shí),老人反應(yīng)如此厭惡,就是不讓人套近乎,沒有那個(gè)天賦的人別想觸碰更高的技能。
想到這里,不禁眸露精光,如今自己道源訣尚屬于推演階段,體系還不完善,自己本就是計(jì)劃用修武來掩飾道棄者身份,在風(fēng)鶴城這里道棄者或許沒有人知道什么,但若有一天走到外面的世界呢?既如此那就道武雙修吧,誰言武者是武夫?若是擁有強(qiáng)大的神通一樣可以站在巔峰。
武道真的不行嗎?當(dāng)然不是,古樂曾經(jīng)和父親去過夷洲之外的地方,接觸過那里的人,誰敢說武者只是武夫?
武道強(qiáng)者開山裂地,技近乎道,碾壓法修的也是大有人在,只是夷洲這里不知為何武道不能興起,他選擇武道班也是因?yàn)橐娮R過武道強(qiáng)者的恐怖,而他又深知自己的天賦,其實(shí)與外面比起來并不怎么樣,法修未必會修煉到多高的境界,而武道的限制沒有法修那么多。