下半場的比賽一開場就呈現(xiàn)了一邊倒的狀態(tài)，劉剛他們趁著對(duì)方的狀態(tài)不好的時(shí)候，狂進(jìn)了幾個(gè)籃板，將1分的差距迅速拉大到了7分。對(duì)方的隊(duì)長看著場上的形勢(shì)沒有轉(zhuǎn)好的趨勢(shì)，只好趕緊叫了一次暫停，而此時(shí)才剛剛開場2分鐘。

    暫停過后，比賽又重新開始了，這回高三（六）班的隊(duì)員都穩(wěn)定了許多，分差不在拉大，一直在6分左右徘徊。這邊剛進(jìn)一個(gè)球，另一邊就立馬追上，也進(jìn)一個(gè)，這種焦灼的情況持續(xù)了大概有5分鐘。接著，意外發(fā)生了，薛佳成在接球的時(shí)候，被對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員撞了一下，然后左手食指戳到了籃球，趙小軍發(fā)現(xiàn)后，趕緊叫了暫停。

    薛佳成簡單觀察了一下手指，沒有什么大問題，就想接著比賽。劉剛卻不是很贊同，現(xiàn)在場上的比賽十分激烈，他怕薛佳成的手指會(huì)再次受傷。薛佳成卻十分堅(jiān)持，因?yàn)榫嚯x比賽結(jié)束還有小3分鐘的時(shí)間，如果換其他人上場，這場比賽就輸定了，那他們之前所有的努力就白廢了。這些道理大家都明白，所以其他隊(duì)員都選擇尊重薛佳成的意見，劉剛也明白，所以很是糾結(jié)，可薛佳成一直堅(jiān)持要上場，最后僵持之下兩人約定好，一旦再次受傷，薛佳成就必須下場休息。

    很快，比賽又繼續(xù)了，雖然薛佳成傷的是左手，也還是帶來了一些不方便，到底還是影響了整個(gè)隊(duì)伍的水平，節(jié)奏有被慢慢打亂，失誤也漸漸多了起來。隨著比賽的進(jìn)行，兩個(gè)隊(duì)的分差在一點(diǎn)點(diǎn)縮小，幾個(gè)回合后，兩隊(duì)打平，此時(shí)距離結(jié)束還有不到1分鐘。劉剛拿到球后，帶球跑到了3分錢外，然后給了其他隊(duì)員一個(gè)安定的眼神，大家一起打球的時(shí)間不短了，自然明白劉剛的意思，也明白現(xiàn)在的處境就是要看誰穩(wěn)的住了。

    高二（二）班的戰(zhàn)術(shù)大家都明白，就是一個(gè)字，拖。所以高三（六）班就有點(diǎn)著急，他們拖不起，只能不斷的進(jìn)攻，而且專攻受傷的薛佳成。薛佳成也明白，所以盡力在躲，并且用假動(dòng)作誘對(duì)方犯規(guī)，然后拿到了罰球權(quán)。兩個(gè)球，投中一個(gè)，籃板一個(gè)，成功追回來3分。之后六班又進(jìn)一球，隨后二班拿著球一直拖到了比賽結(jié)束，此時(shí)場上比分為3八比43，再加上女生投籃的分?jǐn)?shù)，最終比分為4八比47，高二（二）班以一分的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝。

    最終的比分一公布，場上的氛圍儼然冰火兩重天，高二（二）班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍，薛佳d被男生抬了起來，還準(zhǔn)備要扔一下，劉剛卻一直在邊上叫著要大家注意薛佳成的手，女生也是圍在男生周圍一起喊著薛佳成的名字。而高三（六）班卻是氣氛慘淡，投籃那個(gè)女生已經(jīng)哭的泣不成聲，周圍圍著幾個(gè)人在輕聲安慰，幾個(gè)隊(duì)員也是在互相加油，畢竟大家都盡力了。

    上課的鈴聲悠悠地回蕩在校園里，人群已然消散，操場又恢復(fù)了寧靜。

    晚飯后，高二（二）班的教室里一片熱鬧的景象，大家三三五五地聚在一起討論著下午的比賽。余菲幾個(gè)也圍在薛佳成的座位旁。

    “薛佳成，你也太拼了，腳崴了也不吭聲?！眲偣饷髡笙虼蠹腋鏍睢?br/>
    “??？腳崴了？什么時(shí)候的事？我沒有注意到啊！”趙小軍的聲音陡然拔高了三度。

    “趙小軍同學(xué)你別一驚一乍的。其實(shí)也沒有什么，就是最后我罰球之后，他們好像有點(diǎn)怨氣吧，有人絆了我一下，不怎么嚴(yán)重，而且當(dāng)時(shí)比賽也快結(jié)束了，我就沒說?！?br/>
    “呵呵，你是夠能忍的，到了校醫(yī)院，醫(yī)生給你處理完手指，你才悠悠地說自己左腳也疼，讓他幫忙給你看看。這從操場到校醫(yī)院這一路你也沒說腳的事，我還以為你走路有點(diǎn)晃只是因?yàn)槟憷壑?，有點(diǎn)脫力而矣?！眲倸夤墓牡?，仿佛一個(gè)受氣的小媳婦。

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