林弛從位置上跳下來，單手撐住欄桿翻了下去，帶起的風撲在顏梔臉上，有點兒肆意張揚的味道。
“喲，你這是又要打了？”有個男生瞥了一眼顏梔，揶揄地朝林弛說道。
林弛接過籃球，玩笑般地說：“看你們打得太菜了，過來拉高一下水準?！?br/>
“嘖嘖嘖，口出狂言是吧？”
“今天非得讓你在某人面前丟臉不可！”
“來??！”
幾個人重新分好隊伍，場面頓時熱烈了起來。
在這期間，林弛名副其實地發(fā)揮了他自身的魅力，運球、跳躍、奔跑、投籃。
每一個動作的每一幀都很好看。
另一個班的體育課也開始了自由活動，立馬圍過來一大群人。
女生看帥哥，男生看球技，無論是男生女生，大部分的時限都鎖定在林弛身上。
林弛投進一個三分之后，轉頭朝觀眾席看了一眼，立馬引起一片低聲的尖叫。
女孩依舊坐在位置上，撐著下巴，笑意盈盈地看著他。
林弛忽然有點緊張，朝顏梔露出一個大大的笑容后，又手足無措地將視線重新轉回到籃球上。
“林弛剛剛看誰呢？”角落里有女孩嘰嘰喳喳地說。
“他們班不是來了個轉學生嗎？聽說長得很好看?！?br/>
那女孩往顏梔的方向看，可惜人太多了，只能看見一個側臉，其實是側臉，也十分讓人心動。
“那林弛是不是又要換女朋友了？”
“這個我不清楚，不過據我們班男生說，他們還沒在一起?！?br/>
“唉，林弛帥是帥，就是我覺得太渣了?！?br/>
“對呀，每次談女朋友，沒超過一個星期就分手了?！?br/>
“哎呀，就算是談不過一個星期，我也好想和他談呀。”
“你害不害臊呀！”
*
一場籃球賽打到課間，大家意猶未盡地散了場。
林弛把手里的籃球扔給另一個隊員，他跑到顏梔面前，半彎著腰低頭問：“怎么樣？是不是很帥？”
少年笑眼彎彎，周身像是在發(fā)光，顏梔有一剎那的心動。
“超級帥！”顏梔說。
以前撩小姑娘撩得得心應手的林弛，此刻面對顏梔如此直白的夸獎，居然磕磕巴巴的，又開始不知所措。
顏梔站起來：“我們回教室吧，下節(jié)課是化學，我要認真聽?！?br/>
“好?！绷殖邳c點頭，落后顏梔半步地往教學樓走。
直到兩人也徹底從樓下消失，時令的目光才收了回來。
口袋里的手機震動了兩下。
時令坦然自若地將手機拿了出來，點進微信，看見時千峰給他發(fā)的消息。
“小令，爸爸知道你成績好，有時間的話給你妹妹也輔導一下功課吧?！?br/>
“你周阿姨看見小梔每天晚上睡得晚，也心疼?！?br/>
“當然了，你要是不愿意，爸爸也不強求。”
“就是覺得現(xiàn)在反正已經是一家人了，希望你可以在學習上多幫幫你妹妹?！?br/>
這些話發(fā)過來，上面還顯示著正在輸入中。
正在輸入中顯示了好久，時令猜都能猜到，時千峰肯定是打完了字又刪掉。
時令垂眸，手指在鍵盤上敲出一個字：“好?！?br/>
時千峰那邊安靜了好久，估計是沒想到時令答應得這么爽快。
隔了好一會兒，時令快要把手機揣回兜里時，時千峰才發(fā)來了消息。
“好好好，我讓他們把空著的那個房間收拾出來，你針對性地給小梔補一下，我聽說小梔數學也不錯，你們還能交換一下解題思路。”
“我們家小令聰明，回回都考第一，說起來，爸爸一直沒給你獎勵，你想要什么和爸爸說，爸爸都滿足你。”
“不用了。”時令打完這三個字，手指停在發(fā)送鍵上。
身后傳來腳步聲，緊接著是林弛的聲音。
時令將那三個字刪了，改成了“還沒想好”。
這回時千峰回得很快：“不著急，慢慢想，等想到了就和爸爸說?！?br/>
“嗯?！睍r令回了這一個字，就將手機屏幕熄滅，放回口袋里。
時令轉身時，正對上從樓梯口上來的兩個人。
這種情況下不打招呼就有些尷尬了，林弛率先開口喊道：“時哥，你怎么在這兒？”
“我不能在這兒？”時令一開口，瞬間讓三個人都陷入沉默。
顏梔隱隱約約覺得時令這會兒不大高興，語氣里帶著濃濃的火藥味兒，春暖花開的季節(jié)，這會兒忽然就有些冷了。
在這沉默之中，還是上課的預備鈴拯救了他們，主要是拯救了顏梔和林弛。
兩人坐回座位上，林弛剛打算說什么，顏梔就伸出一根食指，放在嘴邊。
林弛立馬禁聲，化學是顏梔最大的磨難，哪怕每回上課，顏梔都表現(xiàn)得很好，大腦高速運轉，到了課后面對那些橫空出世的題目，還是心有余而力不足。
這樣下去不是辦法，還是得找個人幫她。
顏梔偏頭看了一眼林弛，對方立馬注意到，也回過頭來。
“怎么了？”平時每次和顏梔說話時，總帶了點兒笑意和寵溺的味道。
顏梔思考了一會兒，她搖了搖頭，準備晚上回家發(fā)微信和林弛說。
作業(yè)多的情況下，時間總是不夠用，晚自習上完顏梔還剩下物理和化學兩門課。
回去剛好可以在微信上問林弛。
這段時間顏梔其實想了很多，雖然從小到大一直母胎單身，但她還是很想談一場戀愛的。
林弛這樣的一個人，好像無論什么時候都像是沐浴在陽光之下，顏梔每天在他旁邊都會有一種暖暖的感覺。
有時候的某個瞬間，當林弛與她對視時，顏梔會有片刻的心跳加速，那應該就是心動的感覺。
這樣想著，那為什么不能接受林弛呢？不如試試看好了。
要是談戀愛，也不用避著家長，周青玉估計還巴不得呢。
顏梔決定了，等這次期中考試完了之后，就答應林弛，和他在一起，這樣也不用每天糾結。
糾結是不是躲得太厲害，會做不成朋友，糾結會不會靠得太近，讓林弛誤會。
回家的路上，顏梔一直在想這件事兒，也沒注意到對面那個冷臉煞神的臉好像更冷了。
顏梔下車的時候還把脖子往里縮了縮，這幾天的氣溫都在明顯的上升，可是這會兒周圍怎么又開始冷冷的？
剛一進門，顏梔就聞到一股香噴噴的味道。
廚房里，周青玉一聽見動靜，趕緊把幾個盤子端了出來：“你們快來嘗嘗，我這剛學的核桃紅棗糕，學習辛苦了，給你們補補腦?！?br/>
顏梔覺得周青玉在內涵她，但她還是抵不住食物的誘惑，拿起來一口吃掉一個。
“好香?！鳖仐d咀嚼著，核桃和棗仁什么時候變得這么香了？
“慢點吃，別噎著?！敝芮嘤衿^看了看后面的時令。
“小令也過來嘗嘗吧?！币郧爸芮嘤褚策@樣喊過，時令從來都是說一句“不用了”就上樓去了。
這回時令的腳步頓了頓，轉了個方向，奇跡般的朝這邊走過來。
“來，快嘗嘗，還熱乎著呢?！敝芮嘤裼行@訝的端起另一盤，遞到時令面前。
時令別別扭扭的拿了一塊，又極為客氣的說了一句謝謝，才張開他那張尊貴的口嘗了嘗。
“怎么樣？阿姨做得還行嗎？”周青玉問他，顏梔一邊嚼著嘴里的，一邊也轉過頭去看向他。
“嗯?！逼^看見顏梔直勾勾的視線，時令不自然地垂了垂眸，將剩下的糕點握在手心里。
“謝謝阿姨，我先上去了?！?br/>
“喜歡吃再多拿點兒啊?！敝芮嘤裾f完這話，時令已經以極快的速度上了二樓。
別別扭扭的樣子居然有點可愛，顏梔吃完嘴里的，伸手又給自己塞了一塊兒，被周青玉輕輕地拍了拍臉蛋。
“晚上少吃點，媽媽給你裝起來，你明天帶到學校里吃，也給同學們分一分，你剛來新班級，要和大家好好相處。”
“好。”顏梔嘴上說著，手底下又摸了一塊兒，咬字不清地說：“那我也上去寫作業(yè)了?！?br/>
“誒?！敝芮嘤窈傲怂宦暎骸耙怯胁粫懙念}，你就問問小令，別那么晚睡覺，媽媽會心疼?！?br/>
顏梔愣了愣，點頭答應著就上了樓。
她怎么可能問冷臉煞神，那家伙能理人就不錯了，還指望著給她講題呢？
林弛曾經說過，班里之前有小姑娘去問時令講題，時令不但不講，還把小姑娘嚇哭了。
那的是有多兇狠呀！
顏梔搖了搖頭，將作業(yè)鋪在書桌上，先挑著把自己會做的題做了，剩下的就直接微信打電話給林弛吧。
顏梔將手機放在旁邊就開始寫題，她已經比以前強很多了會的題也要多一些，能自己寫的就自己寫，自己做出來的題，成就感要多很多。
把會寫得寫完了，其實也沒幾道，顏梔站起來伸了個懶腰。
她看著手機，心想著是時候發(fā)揮一下未來男朋友的價值了，這想法還沒落地，臥室的門就被敲響了。
顏梔一邊走過去一邊說：“媽，我今天不想喝牛奶。”
一打開門，時令站在門口。
……
他就像一開始那樣，低垂的眼睛緩緩抬起，眼睫劃過一個很好看的弧度，亮黑色的眼睛直直地看向顏梔。
顏梔頓了頓，問道：“怎么了？有事嗎？”
時令點頭說：“有?！?br/>
這句話說完又隔了好幾秒，顏梔心想，你就不會自己接下去嗎？非要我問一句才能答一句。
心里雖然是這樣想的，但顏梔嘴上還是禮貌地問：“什么事呀？”
“給你輔導作業(yè)?！?br/>
輔導作業(yè)？！
顏梔好半天才消化好這四個字，準確的來說，是從時令的嘴里說出來，要消化好半天。
“給我？輔導作業(yè)？”顏梔不確認地反問。
時令的眉頭，微微皺起，是那種很細小很細小的表情。
可是他們離得有點近，顏梔也就看得格外清楚。
時令：“難道你不需要嗎？”
這話問得，她能不需要嗎？如果不需要的話，她又何必每天熬到兩三點。
但是，讓時令給她輔導作業(yè)，光是從腦子里想想都會覺得驚悚。
可是時令可是年級第一呀，那可是穩(wěn)穩(wěn)當當的，把第二名超了好多分的時令啊。
時令的眉頭越皺越深，顏梔猜想，對方一定是等得快沒耐心了。
“你，要給我，輔導作業(yè)？”顏梔問時令時，覺得普通話尤其燙嘴。
“嗯?！睍r令的眉頭松了一些，他說：“隔壁空房間，你拿著作業(yè)過來?！?br/>
顏梔的大腦忽然就宕機了，一片空白的腦子帶著大片空白的作業(yè)。
坐到隔壁空房間的椅子上都還沒回過神兒來。
時令拿著一沓厚厚的本子走進來，先是看了一眼出神的顏梔，又看見桌面上攤開的作業(yè)。
顏梔喜歡把每一門沒寫完的作業(yè)都攤開，寫完之后就會碼在一邊。
“這些，你都不會做？”
顏梔回神，抬頭看向一旁站著的時令，眼里帶著清澈的愚蠢：“不會?！?br/>
時令似乎輕輕地嘆了一口氣，從旁邊搬了一張凳子坐過來。
這個房間真的很空，四面墻上都是鏡子，角落里放著一張瑜伽墊，像是個舞蹈教室。
此刻，房間的正中央擺了一張很大很大的桌子，桌子上可以堆很多書本，顏梔覺得自己還挺喜歡的。
時令從自己那一沓厚厚的筆記本里抽出一本，他看了一眼顏梔接近于空白的卷子，垂眸在自己的筆記本上翻找起來。
看了一會兒，其實也就一分多鐘的時間，就從旁邊抽了一張白紙。
修長的指尖握著筆，在白紙上洋洋灑灑地寫了好幾行數字。
顏梔偏頭去看，時令的指尖剛好停住，他用兩根手指將白紙挪到顏梔面前。
寫了大概有五六行的頁碼，密密麻麻的，離遠了看跟傳遞某種情報似的。
“根據這些知識點，做題。”
時令看著顏梔，說完這些，就從剩下的筆記里隨便抽了一本到大桌子的對面坐下。
難道這就是傳說中的輔導作業(yè)嗎？
誰家輔導作業(yè)只說九個字呀？
在顏梔“震撼”的、無所作為的幾秒鐘時間里，原本低著頭看筆記的時令又抬起來，以眼神詢問她。
那眼神好像是在說：你難道聽不懂人話？