第一次月考突然就要來(lái)了，新學(xué)期的內(nèi)容好像不是很容易，或者說(shuō)，月溫溫很多地方聽(tīng)不懂，也聽(tīng)不進(jìn)去。月溫溫心里發(fā)慌，越到考試越慌張，老師們都說(shuō)這很正常，學(xué)生們適應(yīng)不了，這是適應(yīng)期。其實(shí)有時(shí)候越這樣講你需要適應(yīng)，本來(lái)不需要適應(yīng)的人也開(kāi)始覺(jué)得自己需要了。

    英語(yǔ)課的時(shí)候，李女士正在黑板上寫(xiě)句型，底下安安靜靜的，同學(xué)們握著筆抄，像是各式各樣的縫紉機(jī)，把字噠噠噠地縫到紙張里。

    月溫溫一行一行寫(xiě)著句子，字母寫(xiě)到筆記本的右邊的邊緣時(shí)，身體也帶過(guò)去了。

    “啊秋！”林森只聽(tīng)到左邊的月溫溫打了一個(gè)響亮噴嚏，但他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，月溫溫就栽過(guò)來(lái)了。月溫溫倒在他左胳膊上了。

    月溫溫臉紅了，林森更紅，面部有點(diǎn)僵硬。

    后排的人都看直了，施予和方宸也沒(méi)搞懂這是什么。足足得有好幾秒鐘，林森尷尬地忘記把月溫溫扶起來(lái)。

    就在這時(shí)，李女士轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

    月溫溫其實(shí)花了幾秒鐘想了一下自己的后事，又想起這是班主任的課堂，班主任會(huì)安排好自己的后事。

    “噌”的一聲，月溫溫從直角變成平角。然后是一堂哄笑。

    方宸用胳膊懟自己的同桌“你說(shuō)，同桌是個(gè)女生真是慘啊。”

    施予低頭開(kāi)始抄黑板的句子。

    “你不是從來(lái)不記英語(yǔ)筆記的嗎？”方宸還想趁亂多說(shuō)幾句廢話。

    月溫溫和林森被班主任下課約茶了。

    兩人心里都不是滋味，月溫溫時(shí)愧疚的苦澀，林森是被連累的酸楚。走出辦公室的時(shí)候月溫溫都要哭了，嗓子澀澀的，不是被老師誤會(huì)才想哭，是因?yàn)榱稚瓕?duì)老師說(shuō)“我不想挨著她?！?br/>
    “這要尊重月溫溫的意見(jiàn)，你也要重新為她找到一個(gè)同桌才行。”李女士誠(chéng)懇地望著林森。

    林森把衣服的邊攪來(lái)攪去，腳也在扭。

    其實(shí)也不是很想換，月溫溫人很好，有時(shí)候也會(huì)幫自己記一份作業(yè)清單。林森一說(shuō)出口就后悔了。李女士讓兩人回去了，告訴他們認(rèn)真?zhèn)淇肌?br/>
    回到班里的時(shí)候，月溫溫開(kāi)始一件件收拾東西，大有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的氣魄。

    方宸湊過(guò)來(lái)問(wèn)什么情況，月溫溫抿了抿嘴，沒(méi)說(shuō)話，這次算林森愧疚了。

    林森結(jié)巴了一會(huì)，我和班主任說(shuō)不想挨著月溫溫了，我…后面的聲音變小了，那句自己后悔了也沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。

    那現(xiàn)在呢，方宸語(yǔ)氣有點(diǎn)急，他隱隱約約覺(jué)得林森不能這樣。

    班主任讓我給她找到新同桌才行，林森沒(méi)敢看月溫溫。

    嗷。方宸側(cè)頭懟施予的胳膊，想拉他一起聽(tīng)。

    施予從書(shū)里抬頭，然后把《科學(xué)世界》合上，捋平，還給林森，上課鈴響了。施予從英語(yǔ)筆記本上“咔喳喳”地撕下一頁(yè)紙。

    月溫溫不再收拾東西了，然后后面有根筆戳了戳月溫溫的后背。

    月溫溫扭了一下，筆又戳一下。

    然后一塊疊紙飛到月溫溫桌子上，方宸在后面小聲說(shuō)，施予寫(xiě)的。

    一大張紙打開(kāi)，斜斜地寫(xiě)著幾個(gè)很丑的字，就像白色的大草原上星星點(diǎn)點(diǎn)地放著幾頭黑山羊。

    “我和你做同桌。”

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