這天張?bào)闳釀偢n冷軒吃完飯,走在回宿舍的路上。
“對(duì)了,筱柔,最近怎么沒(méi)看見(jiàn)葉嘉文”韓冷軒問(wèn)道。
“哦,她跟我說(shuō)家里邊有點(diǎn)事,需要回去處理一下”
“那你豈不是得一直自己住了,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得害怕,要不你先搬到我家住幾天”
“別以為我不知道你想干什么,想的美”
不知不覺(jué)已經(jīng)到宿舍門(mén)口了。
“好了,我到了,你可以回去了”
“你是不是忘了什么”韓冷軒故意問(wèn)道。
張?bào)闳嵝α艘幌?,在韓冷軒的臉上輕輕親了一下。
韓冷軒滿意的笑笑:“那我走了,早點(diǎn)休息”之后便走了,張?bào)闳崮克椭袄滠庪x開(kāi)。
“看夠了吧,還不出來(lái)”張?bào)闳釋?duì)著一棵樹(shù)說(shuō)道。
“你怎么每次都能發(fā)現(xiàn)”莫辰逸尷尬的從樹(shù)后出來(lái)。
“找我什么事”
“總部那邊查到當(dāng)年你們擊斃的那個(gè)犯罪組織的老大,他還有一個(gè)孩子”
“孩子”
“沒(méi)錯(cuò),他的妻子誕下那個(gè)孩子之后,就被人秘密送往了國(guó)外,只有當(dāng)年他的親信,也就是引起那場(chǎng)爆炸逃脫的那個(gè)人知道孩子的下落”
“能查到那個(gè)孩子的信息嗎”
莫辰逸搖了搖頭:“目前關(guān)于那個(gè)孩子的信息我們的人根本查不到,就連那個(gè)孩子是男是女,多大年齡我們都無(wú)從知曉”
“按照目前的情況來(lái)看,我們現(xiàn)在經(jīng)手的案件,說(shuō)不定都是那個(gè)人一手策劃的”
“他們真的那么強(qiáng)大嗎”
“嗯,當(dāng)年他們的犯罪組織可以說(shuō)遍布全國(guó)各個(gè)地方,里面的人的身份都是很隱秘的,而且他們都是策劃犯罪的高手,他們來(lái)自于各行業(yè)的精英,可以通過(guò)很多隱秘的手段激發(fā)人內(nèi)心的犯罪欲望,即便他們不參與,也可以促使案件的發(fā)生”
“原來(lái)他們這么厲害,怪不得當(dāng)年的那件事那么慘烈”
“現(xiàn)在知道那件事具體細(xì)節(jié)的只有主任和我,剩下的人全都死了,這就是為什么兩年后,我選擇回來(lái)的原因,莫辰逸,這件事關(guān)乎著大家的性命,我們一定要找出那個(gè)人”
“嗯,我會(huì)的,哪怕拼上我這條命”
“我現(xiàn)在擔(dān)心的是,那個(gè)人也許已經(jīng)找到了那個(gè)孩子,如果他們聯(lián)合起來(lái),我怕會(huì)掀起更大的風(fēng)浪”
“那我們接下來(lái)該怎么辦”
“這樣吧,莫辰逸,你先回總部去查一下那個(gè)孩子的信息,看看能不能再查到些什么”
“好”
第二天一早,張?bào)闳峋捅浑娫掆徛暢承选?br/>
“喂,您好”
“孟警官”
“什么,我馬上到”
張?bào)闳岽┖靡路统霭l(fā)了,她來(lái)到了位于這個(gè)城市的另一所大學(xué),一所藝術(shù)大學(xué)。
白亦飛等在學(xué)校門(mén)口,來(lái)接張?bào)闳帷?br/>
“白警官,發(fā)生什么事了”白亦飛在路上把案件的一些情況給張?bào)闳岷?jiǎn)單的介紹了一下。
“死者叫楊沛珊,是該校舞蹈學(xué)院大二的學(xué)生,今天早上六點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)死在了舞蹈學(xué)院練習(xí)教室里,我們?cè)诎赴l(fā)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一些很詭異的東西,等到了你就知道了”
說(shuō)話間已經(jīng)到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),位于舞蹈學(xué)院一樓的練習(xí)教室,白亦飛帶張?bào)闳徇M(jìn)入了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
張?bào)闳徇M(jìn)入案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)就看到地上躺著一個(gè)女生,身上穿著舞蹈服,再往下看就發(fā)現(xiàn)她的雙腿被砍了下來(lái),但被砍下來(lái)的腿還擺在原來(lái)的位置,鮮血淌了一地,讓人覺(jué)得奇怪的是,在死者的旁邊還有一個(gè)人偶,人偶的雙腿也是被砍下來(lái)的,和此時(shí)的死者是一樣的狀態(tài)。
“白警官,這就是你說(shuō)的詭異的東西”
“還不止這些”孟然從門(mén)口進(jìn)來(lái)了。
“孟警官”張?bào)闳岽蛄藗€(gè)招呼。
“我給你看個(gè)東西”孟然給張?bào)闳峥戳艘欢伪O(jiān)控視頻,因?yàn)檫@棟樓是老樓,所以只有門(mén)口有監(jiān)控,教室里是沒(méi)有監(jiān)控的。
監(jiān)控視頻顯示的是昨晚八點(diǎn)大家都離開(kāi)之后楊沛珊獨(dú)自一個(gè)人留在了教室練習(xí)舞蹈,等到九點(diǎn),監(jiān)控視頻閃了兩下黑屏了,等到再次恢復(fù)的時(shí)候,攝像頭里突然出現(xiàn)了一張人偶的臉,之后就完全變成黑屏了。
突然出現(xiàn)的人偶著實(shí)把張?bào)闳釃樍艘惶?br/>
“監(jiān)控視頻就排到這些嗎”張?bào)闳釂?wèn)道。
“沒(méi)錯(cuò),我們查了所有監(jiān)控,只有這段時(shí)間的監(jiān)控是黑屏的”
“那死者是什么時(shí)間遇害的”
“九點(diǎn)半左右”
“假設(shè)兇手出現(xiàn)的時(shí)間就是人偶出現(xiàn)的時(shí)間,為什么半個(gè)小時(shí)之后才將死者殺害”
“我們?cè)谒勒叩纳砩习l(fā)現(xiàn)了約束傷,以及細(xì)小的刀傷,但是不致命”
“也就是說(shuō)死者生前曾被拷打過(guò),兇手想從她口中得知某些信息”
“很有可能”
“還有就是那個(gè)人偶,跟死者的狀態(tài)是一樣的,它又代表什么呢”
“那個(gè)人偶,我已經(jīng)讓人下去查了,這樣,你跟我和白亦飛去一趟死者的宿舍吧,看看有什么線索”
“好”
他們來(lái)到了死者的宿舍,因?yàn)樗纳嵊讯既ド险n了,寢室沒(méi)人,就管宿舍的管理人員要了鑰匙,便上樓去了。
“隊(duì)長(zhǎng),現(xiàn)在管理宿舍的人都這么年輕嗎,我剛剛看那個(gè)人好像年齡不大”
“怎么,看上人家了”孟然調(diào)侃道。
“哪有,我就隨便說(shuō)說(shuō)”
他們來(lái)到了死者楊沛珊的宿舍,用鑰匙開(kāi)門(mén)進(jìn)去,他們根據(jù)床上貼的名條找到了楊沛珊的床位以及她的桌子,經(jīng)過(guò)一番尋找,在她的衣柜里發(fā)現(xiàn)一個(gè)盒子,打開(kāi)一看,居然是一個(gè)人偶,和在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的一樣,而且這個(gè)人偶也是沒(méi)有雙腿。
“看樣子這個(gè)人偶應(yīng)該是兇手寄給死者的”張?bào)闳嵴f(shuō)道。
“白亦飛,你去問(wèn)一下死者的舍友,看看她是什么時(shí)間收到的這個(gè),還有有沒(méi)有和什么人發(fā)生過(guò)矛盾”
“是”
張?bào)闳岷兔先淮艘粫?huì)兒,沒(méi)有找到什么有價(jià)值的線索,便離開(kāi)了。
半個(gè)小時(shí)后白亦飛找到了他們,匯報(bào)到:“隊(duì)長(zhǎng),我去走訪了死者的室友,她們說(shuō)大概是在三天前收到的,但是這個(gè)盒子一開(kāi)始就出現(xiàn)了楊沛珊的床上,也不知道是誰(shuí)放在她那里的”
“而且,她的室友說(shuō),楊沛珊在看到那個(gè)人偶的時(shí)候,臉色不是很好,顯得很害怕的樣子,根據(jù)她的室友的反應(yīng),楊沛珊在學(xué)校的時(shí)候和大家相處的都很好,沒(méi)見(jiàn)過(guò)她和誰(shuí)發(fā)生過(guò)矛盾”
“那個(gè)人偶查的怎么樣了”孟然問(wèn)道。
“我們的人去查了一下,這個(gè)人偶的款式大概是十多年前流行的樣式,但是制作這種人偶的工廠早就倒閉不生產(chǎn)了,根據(jù)鑒定人員的判斷,案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的人偶不是工廠生產(chǎn)的,而是手工制作的”
“也就是說(shuō),這個(gè)人偶很有可能是兇手自己制作的”
“沒(méi)錯(cuò),我們也排查了附近的監(jiān)控,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可疑的人員,案發(fā)時(shí)間的那段監(jiān)控變成黑屏,應(yīng)該是被屏蔽了,另外也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兇手的指紋等其他有價(jià)值的線索”
“這樣一來(lái),豈不是陷入僵局了”孟然說(shuō)道。
第二天,張?bào)闳嵯胫偃フ颐先豢纯窗讣袥](méi)有什么進(jìn)展,結(jié)果孟然先打來(lái)了電話。
“我在你學(xué)校門(mén)口等你,又出事了”
警車(chē)載著張?bào)闳醽?lái)到了一家私人的小提琴教室,她隨孟然進(jìn)入這間教室,結(jié)果就看到有一個(gè)女人躺在地上,死狀竟然和楊沛珊很像,但是不一樣的是,這回的死者被砍下的是雙手,旁邊也放著一樣的人偶,而人偶也是沒(méi)有了雙手。
警方開(kāi)始勘察現(xiàn)場(chǎng),白亦飛將現(xiàn)場(chǎng)勘察結(jié)果給孟然他們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
“死者叫潘希文,年齡二十四歲,高中是在英國(guó)讀的,之后學(xué)了兩年小提琴,一年前回國(guó)開(kāi)了這家小提琴教室,死因是失血過(guò)多導(dǎo)致的休克,死亡時(shí)間是昨晚十點(diǎn)左右,另外我們?cè)诎赴l(fā)現(xiàn)場(chǎng)也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人偶,和楊沛珊死亡現(xiàn)場(chǎng)的人偶是一樣的,只不過(guò)這回死者被砍下的是雙手”
“從殺人手法來(lái)看,兇手應(yīng)該是同一個(gè)人,死者的社會(huì)關(guān)系呢”孟然問(wèn)道。
“還在調(diào)查中,監(jiān)控視頻也在排查”
“分尸工具能確定嗎”
“法醫(yī)那邊說(shuō)分尸工具應(yīng)該是斧子一類(lèi)的,應(yīng)該是被兇手帶走了”
“嗯,我們?nèi)ヌ怂勒叩募依锇伞庇谑敲先唬瑥報(bào)闳?,白亦飛驅(qū)車(chē)去了死者家中。
“你怎么看”在車(chē)上,孟然問(wèn)張?bào)闳岬健?br/>
“根據(jù)現(xiàn)有的線索,可以確定兇手應(yīng)該是同一個(gè)人,兇手先是通過(guò)給死者寄人偶,給他們?cè)斐尚睦韷毫?,讓她們害怕,而且人偶失去的部分也?duì)應(yīng)著死者被砍下的部分,一個(gè)學(xué)舞蹈的失去了雙腿,一個(gè)拉小提琴的失去了雙手,失去的都是對(duì)于她們來(lái)說(shuō)很重要的部分,可見(jiàn)兇手對(duì)她們有著極深的恨意,也許正是因?yàn)樗齻冏屗彩ミ^(guò)某些重要的東西,從而進(jìn)行這樣的懲罰”
“我同意你的觀點(diǎn),就看排查監(jiān)控和社會(huì)關(guān)系那邊能不能有線索”孟然說(shuō)道。
說(shuō)完,他們便達(dá)到了死者潘希文的住址,進(jìn)到了她的家。
經(jīng)過(guò)一番搜索,在她家的垃圾桶里找到了那個(gè)人偶,果然,這個(gè)人偶也是失去了雙手,此時(shí)白亦飛接到了一個(gè)電話,是外圍調(diào)查警員打來(lái)的。
“隊(duì)長(zhǎng),我們的人對(duì)潘希文案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)周?chē)O(jiān)控進(jìn)行了排查,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)形跡可疑的人員,但是只有一個(gè)背影,而且很模糊”說(shuō)著白亦飛把照片給孟然和張?bào)闳峥础?br/>
“從照片來(lái)看,確實(shí)看不出什么,交給技術(shù)部門(mén),讓他們盡可能的處理一下”孟然說(shuō)道。
“是”
“不過(guò)至少我們也是有一點(diǎn)線索了”張?bào)闳嵴f(shuō)道。
正說(shuō)話間,孟然的電話響了。
“我是孟然”
“什么,我馬上到”
“怎么了,孟警官”張?bào)闳釂?wèn)道。
“有人報(bào)案,在城郊的一個(gè)廢棄倉(cāng)庫(kù)里發(fā)現(xiàn)了一具男尸,而在現(xiàn)場(chǎng)也有一個(gè)人偶”
于是孟然他們趕緊去往了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),警車(chē)開(kāi)了半個(gè)小時(shí)終于到了,他們一行人下了車(chē)就往案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)走去,已經(jīng)有一批警員先行趕到進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察。
等到勘察完畢,孟然他們進(jìn)入了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),法醫(yī)將情況進(jìn)行了匯報(bào)。
“死者為男性,年齡二十八歲,死亡時(shí)間是兩天前,死者的生殖器官被利器割掉,也是出血性休克死亡的,在死者的旁邊也發(fā)現(xiàn)了跟前幾起案件一樣的人偶,對(duì)應(yīng)的人偶的部位上面有血跡,應(yīng)該是死者的血跡”法醫(yī)說(shuō)道。
“從死亡時(shí)間來(lái)看,這名死者應(yīng)該是在楊沛珊之前就遇害了,這才是第一個(gè)案件”張?bào)闳嵴f(shuō)道。
“現(xiàn)場(chǎng)還有其他的線索嗎”孟然問(wèn)白亦飛。
“我們?cè)谶@三起案件中并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么有價(jià)值的線索”白亦飛一邊說(shuō)著一邊翻看著這幾名死者的資料。
“白警官,可以讓我看看嗎”張?bào)闳釂?wèn)道。
白亦飛看向夢(mèng)然,孟然點(diǎn)點(diǎn)頭。
張?bào)闳峤舆^(guò)資料,看來(lái)一會(huì)兒后說(shuō)道:“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,你們看”張?bào)闳嶂钢@幾名死者的家庭住址那欄。
“你們看,這幾個(gè)人雖然后續(xù)都搬過(guò)家,但是他們戶口本上的住址全部都是在一個(gè)區(qū)---海州區(qū)”
“真的誒”白亦飛說(shuō)道。
“也許我們可以去那里查查,說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)什么”于是三人來(lái)到了這個(gè)位于城市周邊,比較偏遠(yuǎn)的海州區(qū),到了當(dāng)?shù)氐墓簿?,不光確定這三名死者卻是住在同一個(gè)區(qū),還查到楊沛珊和潘希文曾經(jīng)就讀于同一所初中,還是一個(gè)班的同學(xué),所以三人來(lái)到了她們?cè)?jīng)就讀的海州中學(xué),找到了他們?cè)?jīng)的班主任。
“您好,我們是南德市是刑警隊(duì)的,想找您了解點(diǎn)情況”孟然表明來(lái)意。
“您好”
“您認(rèn)識(shí)這兩個(gè)人嗎”孟然拿出了兩名死者的照片。
“哦,認(rèn)識(shí),這兩個(gè)學(xué)生給我的印象還挺深的,她們啊,別看是女生,當(dāng)時(shí)在我們班可是出名了壞孩子,名聲不太好,經(jīng)常調(diào)皮搗蛋做壞事,在他們上初二的時(shí)候發(fā)生過(guò)一件事,這兩個(gè)女孩聯(lián)合了外面的一個(gè)小混混把我們班的一個(gè)女學(xué)生給,,,”說(shuō)道這里班主任眼角有些濕潤(rùn)。
“那后來(lái)呢”
“后來(lái)那個(gè)孩子的奶奶知道了這件事,報(bào)了警,那個(gè)小混混被抓了進(jìn)去,而那兩個(gè)女孩子由于未成年,加上家里有錢(qián)有勢(shì),就這么被放出來(lái)了”
“他們應(yīng)該不會(huì)就這么輕易承認(rèn)吧”張?bào)闳釂?wèn)道。
“沒(méi)錯(cuò),其實(shí)是因?yàn)楫?dāng)天晚上恰巧被我們班的另一個(gè)女同學(xué)看到了那一幕”
“后來(lái)?xiàng)钆嫔汉团讼N哪苓@么快被放出來(lái),該不會(huì)也是因?yàn)檫@個(gè)女學(xué)生吧”張?bào)闳岵聹y(cè)到。
“嗯,這個(gè)女生叫代云,后來(lái)這個(gè)女學(xué)生又推翻了自己的口供,說(shuō)自己什么都沒(méi)有看到,因?yàn)檫@件事那個(gè)孩子的奶奶沒(méi)多久就去世了”
“老師,這個(gè)人偶您認(rèn)識(shí)嗎”
“認(rèn)識(shí),我記得那個(gè)孩子上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常帶著這個(gè)人偶,說(shuō)是她奶奶給她做的”
“老師,您有那個(gè)孩子的照片嗎”
“我給你們找找”
最后班主任從以前的檔案里找出了一張班級(jí)的合照,指著一個(gè)孩子說(shuō)到:“你們看,這就是那個(gè)孩子”只見(jiàn)那個(gè)孩子手里拿著一個(gè)人偶。
“看來(lái)她就是我們要找的人,總覺(jué)得有點(diǎn)眼熟”
張?bào)闳嵬蝗幌裣肫鹆耸裁词堑膯?wèn)道:“老師,哪個(gè)是當(dāng)年提供證詞的那個(gè)女生”
“這個(gè)”班主任指著一個(gè)女生說(shuō)道。
“孟警官,我們必須馬上找到這個(gè)人”
“你的意思是,,,”
夜晚降臨,一個(gè)女生下班后疲憊的回到了家,躺倒在了沙發(fā)上,但是她沒(méi)注意到的是,在黑暗處有一雙眼睛死死的盯著她,手里還拿著一個(gè)人偶,只見(jiàn)這個(gè)人一步一步的走向她,在她身旁站定,女生好像感覺(jué)到周?chē)幸唤z動(dòng)靜,睜開(kāi)眼睛就見(jiàn)身邊站著一個(gè)女人陰騭的看著她,著實(shí)把她嚇了一跳。
“你是誰(shuí),怎么進(jìn)來(lái)的”女生一下子從沙發(fā)上跳起,遠(yuǎn)離這個(gè)人。
“我是誰(shuí),難道你不認(rèn)識(shí)我了嗎”
女生看到了她手里的人偶,一段記憶仿佛重新被喚醒。
“是你,你,你要干什么”
“我要干什么,就是因?yàn)槟銈冞@些人,毀了我的人生,今天我要讓你付出代價(jià)”說(shuō)著,這個(gè)人從袖子里拿出一把刀向這個(gè)女生刺去,女生慌亂的逃跑,一個(gè)不小心被椅子絆倒摔在了地上,這個(gè)人拿著刀一步一步的向她走去,舉起刀就要狠狠的刺下去。
突然房子的門(mén)被踹開(kāi)了。
“住手”張?bào)闳岷兔先凰麄兗皶r(shí)趕到了。
一幫警員沖了進(jìn)去控制住了兇手。
“果然是你”張?bào)闳嵴f(shuō)道
審訊室
“白顏,二十二歲,曾在海州中學(xué)就讀,現(xiàn)在是南德藝術(shù)大學(xué)舞蹈學(xué)院女生宿舍的管理員”孟然看著眼前這個(gè)年輕的女生說(shuō)道。
沒(méi)錯(cuò),眼前的這個(gè)人,就是三起殺人案的兇手,也是當(dāng)初張?bào)闳崴麄冊(cè)谌钆嫔核奚釙r(shí),把鑰匙借給他們的那個(gè),被白亦飛說(shuō)很年輕漂亮的那個(gè)宿舍管理員。
“你之所以殺他們,是因?yàn)樵谀阒袑W(xué)時(shí)曾發(fā)生的那件事”張?bào)闳嵴f(shuō)道。
“楊沛珊,潘希文當(dāng)年在你們班是出了名的壞學(xué)生,在你初二那年,她們聯(lián)合外面的小混混對(duì)你實(shí)施了暴行”說(shuō)到這兒,張?bào)闳崦黠@感覺(jué)到白顏的身體在抖。
“而當(dāng)時(shí)的一幕恰巧被代云看到,原本她是指證了他們?nèi)齻€(gè)人的罪行,但是因?yàn)闂钆嫔汉团讼N募依镉绣X(qián)有勢(shì),她們買(mǎi)通了代云,讓她推翻了自己的口供,結(jié)果只有那個(gè)小混混被判刑坐了牢,與你相依為命的奶奶因?yàn)榈弥诉@件事不久便離開(kāi)了人世,而那個(gè)人偶成為了你對(duì)奶奶最后的念想,因?yàn)槟鞘悄隳棠逃H手做給你的”
此時(shí)白顏的眼眶充滿了淚水。
張?bào)闳崂^續(xù)說(shuō)道:“從此之后你便輟學(xué)離開(kāi)了那里,最終找到了現(xiàn)在的工作,某一天,你得知了當(dāng)初的那個(gè)小混混被放出來(lái)了,你的第一個(gè)念頭就是報(bào)仇,于是你找到了他,在那個(gè)廢棄倉(cāng)庫(kù),你用你自己的方式懲罰了他,并且在他旁邊放了那個(gè)人偶”
“原本你以為你的復(fù)仇只能截止于此,但是沒(méi)想到,因?yàn)槟闼奚峁芾韱T的身份,竟然碰到了住在這里的楊沛珊,你可以很容易的拿到她宿舍的鑰匙,你提前把那個(gè)人偶放到了她的宿舍,為的就是讓她想起她曾經(jīng)對(duì)你做過(guò)的事,之后你便找機(jī)會(huì),終于你找到了,就在那個(gè)她獨(dú)自練習(xí)舞蹈的那天,你事先用屏蔽器,屏蔽了監(jiān)控,讓我們看到人偶出現(xiàn)的那一幕,讓我們以為是人偶復(fù)仇,你還對(duì)楊沛珊進(jìn)行了拷問(wèn),就是為了得知潘希文的位置,隨后你又用同樣的手法殺了潘希文”
“殺了她們之后,你就還剩最后一個(gè)仇人,代云,就是那個(gè)推翻自己口供害你奶奶去世,害你的仇人沒(méi)能受到懲罰的人”
“我后來(lái)發(fā)現(xiàn)三名受害者的原始地址都是在一個(gè)區(qū),便推測(cè)你們有可能是認(rèn)識(shí)的,便找到了你們學(xué)校曾經(jīng)的班主任,得知了這件事,因?yàn)槲抑浪龝?huì)是你最后一個(gè)目標(biāo)”
“你還有什么想說(shuō)的嗎”孟然問(wèn)道。
“哈哈哈哈哈”白顏笑了幾聲,可是在她笑時(shí),眼淚終于流了出來(lái)。
“她們?cè)撍?,她們毀了我的一生,憑什么可以不受到懲罰,她們不光毀了我,還害死了我唯一的親人,我要讓她們下地獄,我也要她們嘗嘗失去最寶貴東西的感覺(jué)”白顏吼到。
“帶走吧”孟然痛惜的說(shuō)道。
白顏被警察帶走了,就在她被押送上警車(chē)之前,張?bào)闳峤凶×怂?br/>
張?bào)闳醽?lái)到她面前,說(shuō)道:“你是怎么知道那個(gè)小混混被放出來(lái)的消息的”
白顏向前走了一步,離張?bào)闳岷芙枚Z(yǔ)的聲音說(shuō)道:“他讓我跟你說(shuō),很快就會(huì)見(jiàn)面的”說(shuō)完便自己坐進(jìn)了警車(chē)。