“知識(shí)就是力量,尤其是對(duì)于我這種專研魔藥學(xué),研究古代圖騰和魔獸魔物的人來(lái)說(shuō),強(qiáng)大的記憶力,是必須的。”
在學(xué)徒階段,在正面戰(zhàn)斗中,精神力的直接作用很少。
但在變強(qiáng)的過(guò)程中,卻能起到極為重要的作用。
“精神技能,相比武技功法之類的,要難學(xué)得多,要求也高得多?!?br/>
即便是威爾,為了能達(dá)到學(xué)習(xí)精神技能的要求,足足辛苦了十個(gè)月。
“幸好我選的是維爾特莉?qū)??!蓖枌?duì)自己的選擇感到前所未有的正確,“我的魔種的血脈濃度,是經(jīng)過(guò)提純的,魔力雜亂,難以控制。
普通的學(xué)徒,只需要學(xué)完精神力淺析,學(xué)會(huì)課程上的一些簡(jiǎn)易技巧,就能為沖擊二等學(xué)徒做準(zhǔn)備了。
可我不行。
為了引出并控制魔種的魔力,我的精神力強(qiáng)度和控制力,必須遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于平均標(biāo)準(zhǔn)才行?!?br/>
這些知識(shí),當(dāng)然不是威爾一個(gè)人想到的。
是維爾特莉?qū)熖狳c(diǎn)威爾的。
同時(shí),維爾特莉?qū)熞步唤o了威爾解決的方法——學(xué)習(xí)一門(mén)精神技能。
“精神技能是挺多的,但目前對(duì)我最有用的,只有清晰術(shù)、靈動(dòng)術(shù)和感知術(shù)三種,每一種,我都想學(xué)?!?br/>
威爾看向技能后邊的價(jià)格,嘆了一口氣。
“學(xué)習(xí)一們精神技能,整整需要三十顆中等魔石?。 ?br/>
威爾努力了十個(gè)月,才攢了三十七顆中等魔石。
哪怕選的不是維爾特莉?qū)?,可以有多余的時(shí)間在學(xué)院內(nèi)接任務(wù),賺取的魔石,也不過(guò)是六七十顆而已。
三個(gè)精神技能,既然不能學(xué),那當(dāng)然是選最需要的。
“清晰術(shù)!”威爾選擇好了技能,“能不能便宜點(diǎn)???精神技能是刻在晶石里的吧?三十顆中等魔石有十次參悟機(jī)會(huì),如果我只參悟一次的話,能不能只交三顆中等魔石?”
精神技能和其他的技能不同,不是書(shū)寫(xiě)在書(shū)籍上,而是刻在晶石里。
需要學(xué)習(xí)的時(shí)候,可以參悟晶石。
聽(tīng)說(shuō)巫術(shù),也是刻在晶石上的。
“廢話那么多干嘛?你到底想不想學(xué)?”窗口大媽不耐煩的說(shuō)道。
“學(xué)、學(xué)、當(dāng)然學(xué)。”
威爾趕緊把裝著魔石的袋子低了過(guò)去。
心痛的注視著辛辛苦苦收集的魔石遠(yuǎn)去,威爾嘆道“刻畫(huà)技能,也太賺錢(qián)了,參悟十次,又不能保證學(xué)會(huì),聽(tīng)說(shuō)有些人交了五六次學(xué)費(fèi),最終還是學(xué)不會(huì)?!?br/>
“在晶石里刻畫(huà)精神技能不要錢(qián)啊?而且每參悟一次,晶石刻畫(huà)的技能就模糊一次,十次之后就完消失了?!?br/>
大媽數(shù)著袋子里的魔石,“所以第一次反而是成功率最高的,第一次沒(méi)能學(xué)會(huì)技能,基本上證明天賦不行了,不交上三五次學(xué)費(fèi),別想學(xué)會(huì)?!?br/>
把魔石倒出,袋子扔回給威爾。
“精神技能一般都是三等學(xué)徒才開(kāi)始學(xué)的,你一個(gè)一年級(jí)生,不好好攢魔石買(mǎi)星銀液,學(xué)什么精神技能?”大媽奇怪的看著著威爾,“這是門(mén)卡,到技能學(xué)習(xí)區(qū),會(huì)有人帶你的……書(shū)可以還給我了嗎?”
此刻,書(shū)被威爾翻到冥想法的那一頁(yè)。
整頁(yè)上,只有一欄——高級(jí)冥想法。
看著后面標(biāo)注的價(jià)格,威爾扯了扯嘴角。
“一顆高級(jí)魔石嗎?”
“現(xiàn)在的年輕人,也太著急了吧?現(xiàn)在就想著學(xué)高級(jí)冥想法了?”
“看看不行嗎?”
“想看隨便看,別打擾其他人就行了。”大媽眼神充滿了鄙視,“才一顆高級(jí)魔石就嫌多了?這個(gè)價(jià)格,根本就是白送?!?br/>
學(xué)院的目的,從來(lái)都是盡可能的培養(yǎng)出三等學(xué)徒。
學(xué)習(xí)高級(jí)冥想法所需的價(jià)格,一等學(xué)徒,努力上一兩年,都能賺到。
但有什么用?
精神力不到二等學(xué)徒巔峰,根本學(xué)不了高級(jí)冥想法。
不過(guò)學(xué)院內(nèi),也只有關(guān)系到進(jìn)階的重要功法,像冥想法和鍛體法這種,學(xué)習(xí)起來(lái)比較便宜而已。
其它的技能,可貴得很?。?br/>
威爾把書(shū)還給大媽,拿著門(mén)卡,朝技能塔內(nèi)的學(xué)習(xí)區(qū)走去。
“這里就是清晰術(shù)學(xué)習(xí)的房間了,你只有五天的時(shí)間,期間你可以暫時(shí)離開(kāi)?!睅啡藢?duì)威爾說(shuō)著,“五天之后,這個(gè)房間將不再對(duì)你開(kāi)發(fā),還有,技能晶石不能帶出房間,一旦發(fā)現(xiàn),十倍罰款?!?br/>
“好的?!?br/>
威爾刷了卡后,打開(kāi)門(mén)進(jìn)入房間。
偌大的房間內(nèi),只有正中央矗立著一根半人高的石柱。
石柱正上方,一顆拳頭大小的圓形晶石懸浮著,緩緩旋轉(zhuǎn)。
房間內(nèi)其它地方都是空蕩蕩的。
“這就是技能晶石嗎?”
威爾在石柱旁坐下,雙手輕輕按在晶石上。
閉上眼睛。
精神力緩緩的朝技能晶石探去。
頓時(shí),一幅清晰的畫(huà)面呈現(xiàn)在威爾面前。
那是一道不斷涌動(dòng)的波浪。
威爾的精神力仿佛融入了波浪中,隨著波浪不斷起伏變化。
關(guān)于精神力的無(wú)數(shù)奧妙,一種種精神力的使用方法,在威爾的腦海中不斷重復(fù)。
“武技有不同的招式,呼吸法有不同的呼吸方法,鍛體法要做一個(gè)個(gè)動(dòng)作,冥想法有十二個(gè)符文,清晰術(shù)也包含了很多種精神力的運(yùn)用方法?!?br/>
威爾皺著眉頭,“只是這也太亂了吧?難道沒(méi)有一個(gè)先易后難嗎?”
他的精神力融入到了水晶里的波浪中。
隨著波浪的不斷起伏,威爾仿佛自身不斷的使用清晰術(shù)一樣。
“因?yàn)榫窨臻g的描述太難了,所以直接讓你感受清晰術(shù)的使用過(guò)程?”
“只是無(wú)數(shù)的技巧集合在一起,就像剛剛教的是加減法,一下子跳到微積分,然后又到了二元一次方程。”
如果有人一點(diǎn)點(diǎn),一步步,一個(gè)一個(gè)技巧慢慢教的話,清晰術(shù)其實(shí)不算太難。
只是這種和意識(shí)流相似的東西,很難用口頭語(yǔ)言描述出來(lái)的。
一次參悟,結(jié)束了。
威爾搖搖頭,“怪不得大家都說(shuō)精神技能難學(xué),極需天賦?!?br/>
很不巧,威爾的精神力天賦,非常的差。
學(xué)院內(nèi)的每一個(gè)學(xué)院,哪個(gè)不是天生精神力強(qiáng)大的?
唯有威爾,精神力是通過(guò)修煉呼吸法,到達(dá)大騎士級(jí)別后,才比常人高一點(diǎn),勉強(qiáng)達(dá)到巫師學(xué)徒的入門(mén)檻。
如果靠威爾自己學(xué)習(xí)的話,估計(jì)不交上十次學(xué)費(fèi),休想學(xué)會(huì)。
“藍(lán)靈?!?br/>
果然,清晰術(shù)已經(jīng)出現(xiàn)在了界面上。
“清晰術(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單,任何人,在參悟第一遍的時(shí)候,其實(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì)了?!?br/>
“其實(shí)清晰術(shù)不過(guò)是一種控制梳理精神力的數(shù)十個(gè)技巧的集合而已,學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的,理論上并不難。
“整個(gè)清晰術(shù),本質(zhì)上就是一本c++從入門(mén)到入土。”
“只是,像這種教法,簡(jiǎn)直是亂來(lái)!”威爾都無(wú)語(yǔ)了。
“幾十種梳理運(yùn)用精神力的技巧隨機(jī)雜合在一起,難度變來(lái)變?nèi)?,誰(shuí)能部學(xué)會(huì)啊!”
“但那已經(jīng)不重要了?!?br/>
威爾直接把清晰術(shù)升級(jí)到了五級(jí)。
“從零級(jí)升到一級(jí),只花了二十點(diǎn)魂力嗎?”消耗比想象中的要少。
威爾閉上眼睛。
感覺(jué)頭腦變得無(wú)比的清晰。
曾經(jīng)已經(jīng)遺忘的記憶,一一浮現(xiàn)了出來(lái)。
本來(lái)已經(jīng)模糊了的記憶,變得更加的清晰了,像是復(fù)習(xí)了無(wú)數(shù)遍一樣。
“這就是五級(jí)清晰術(shù)的力量嗎?”威爾心中感嘆道。
“如果我早點(diǎn)學(xué)習(xí)清晰術(shù)的話,當(dāng)年在尼斯學(xué)院學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)的時(shí)候,就不會(huì)那么痛苦了?!?br/>
那半年,比高中三年級(jí)還要累十倍。
“如果我把靈動(dòng)術(shù)和感知術(shù)也學(xué)習(xí)了,會(huì)怎么樣?要是把其它的精神力技能也學(xué)了呢?”
一想到他剩下的魔石數(shù)量,威爾只能放棄心中不現(xiàn)實(shí)的想法。
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