社會(huì)就是一個(gè)大圈子，形形色色的人群，共同生活在一個(gè)大的圈子里。

    但因?yàn)樾愿癫煌酆貌煌?、職業(yè)不同、能力不同等等，這一系列的差異化，致使不同的人又從屬于不同的小圈子里。

    同一個(gè)人可能會(huì)同時(shí)從屬于多個(gè)小圈子，但是地位不同，身份完不對等的兩個(gè)人，想要共處于一個(gè)圈子，是一件極其困難的事情。

    也不知是從什么時(shí)候開始的，有些人開始習(xí)慣性的，把社會(huì)這么一個(gè)大圈子，劃分為圈內(nèi)和圈外兩個(gè)小圈子。

    圈外的是普通人，圈內(nèi)的是能力者，是一群會(huì)修煉、會(huì)。

    圈內(nèi)人不同于普通人，自然也有著不一樣的活法，想像普通人一樣活著，很難！

    ……

    面對凌熠辰的疑惑，蘇夢妍是這么回答的：

    “上京學(xué)府本身就是個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)，一般情況下，圈外人不會(huì)知曉圈內(nèi)的存在，自然也就無從談起所謂的約束和限制，更不會(huì)有來自社會(huì)各界的壓力和監(jiān)督這么一說。”

    “聽起來倒是挺自在的，可現(xiàn)實(shí)好像并沒有這般輕松?！睂τ谔K夢妍的說法，凌熠辰并不表示認(rèn)同。

    這種狀況，蘇夢妍不意外：“身處于圈內(nèi)，沒感受到來自圈外的約束，但身上卻總會(huì)有一種束縛感存在，你想表達(dá)的無非就是這個(gè)意思?！?br/>
    “對，就是這樣的一種束縛感，它似乎無時(shí)無刻都在?！绷桁诔秸f道。

    “你能產(chǎn)生這樣一種感覺，恰恰證明了上京學(xué)府存在的意義所在，自上京學(xué)府建立的那天起，它所要發(fā)揮出的作用就在于此?！?br/>
    “這就是所謂的自己約束自己，不過，沒有個(gè)中緣由的話，想必不會(huì)自縛手腳，而這個(gè)癥結(jié)多半與圈外人脫不開關(guān)系?！?br/>
    “不錯(cuò)……正因?yàn)槿ν馊藷o法限制約束我們這一類人，所以在這個(gè)圈子里的一些人，漸漸產(chǎn)生了驕縱心理，他們試圖打破既有的規(guī)則，無視道德和法律，一味地追求力量，散播死亡，制造恐怖，而這一切僅僅只是為了滿足個(gè)人的私欲?！?br/>
    “沒有束縛的世界，最終都會(huì)”

    “上京學(xué)府的職責(zé)就是約束和管理這一類人，其使命在于確保圈內(nèi)和圈外互不干涉，維持整個(gè)社會(huì)秩序的穩(wěn)定。至于這些人當(dāng)中的窮兇極惡之輩，上京學(xué)府是有義務(wù)除掉這些毒瘤的?！?br/>
    凌熠辰揉了揉發(fā)脹的腦殼：“今晚的信息量似乎有點(diǎn)大?！?br/>
    蘇夢妍笑了笑：“等你成為正式學(xué)員后，這些都不過是一些常識(shí)性的東西，姐姐只是提前給你透個(gè)底，讓你心里有點(diǎn)數(shù)。”

    “……如果考慮到上京學(xué)府的職責(zé)和使命，那么這所謂的招生測試……其目的恐怕就不僅僅是錄取新生學(xué)員這么簡單了！”

    微皺著眉頭，凌熠辰開始思索起這其中的目的所在，原本只是一項(xiàng)普通的入學(xué)環(huán)節(jié)，沒想到其中竟有這么多的道道，這無疑激起了他的探索。

    認(rèn)真起來的男人是否真的有魅力，凌熠辰不清楚，蘇夢妍把身子靠在椅子上，雙臂交叉，就這樣靜靜的看著他。

    “錄取多少正式學(xué)員不是招生測試的目的所在?！绷桁诔秸f道：“主要的打算是……信息的采集備案，上京學(xué)府借此測試，是要對圈內(nèi)的新生代進(jìn)行摸底?！?br/>
    “你說的倒也沒錯(cuò)，收集他們的信息資料確實(shí)很重要，但是你不覺得直接對圈內(nèi)人進(jìn)行管控會(huì)更加穩(wěn)妥？”

    “這話的意思是……”

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