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搜索 我的媽媽與外公做愛 老師剛安排好座

    老師剛安排好座位,幾乎所有的小不點兒,都在忙著跟旁邊的新朋友說話,教室里稍微有..lā

    可是噗噗和童童這一桌,卻安靜得很,前座的小女孩轉(zhuǎn)過去之后,他們倆就徹底沒有半點聲音了。

    噗噗的耳朵都快抻得比兔子還長了,努力想聽到跟身邊的人有關(guān)的所有聲音。

    可是聽了好一會兒,也什么都聽不到。

    這個球怎么不說話?她是不是生氣了?因為他說他們不認識?

    ……他才不會管她生不生氣呢!

    他最多、最多請她吃好吃的,上學放學幫她拎書包!

    其他的事,他才不會做呢!←_←

    也就是說,他并不會做很大的讓步!←_←

    正想著,噗噗微微攥著的小拳頭,突然被一只軟軟的小手碰了一下。

    噗噗一下子電到了似的,整個桶差點從椅子上跳起來。

    可是,那只軟_綿綿的小手,卻把他給拉住了。

    而且那只手,還在努力對著他的拳頭摸啊摸。

    噗噗根本不用低頭看,就知道這是童童的手。

    她想做什么?表面上不跟他說話,背地里,卻在偷偷摸他的手……

    ……她、她不是正經(jīng)球!

    噗噗的小_臉都憋紅了,想轉(zhuǎn)過頭,怒斥這個球,卻覺得自己的掌心,多了樣什么東西。

    摸了摸,好像是小紙條。

    同一時間,有細細軟軟的小手指,對著他的手背戳了戳,似乎是在提醒他。

    ……所以,這個球不是在摸他的手,而是在給他塞小紙條嗎?

    想得有點多的噗噗臉更紅了……

    氣鼓鼓地打開小紙條,他看到童童歪歪扭扭的胖胖字體寫著——“噗噗,我們要地下liàn受了嗎?”

    “是liàn愛!你這個大文芒!??!”

    噗噗寫了字條丟回去,才覺得不對。

    重點明明是戀愛!他才沒有跟這個球戀愛呢!

    他們只是……男女朋友!←_←

    他想把紙條拿回來,重新回復,可是童童已經(jīng)看完也寫完,再次把紙條傳回來了。

    “噗噗,文máng的máng字好像不對呢,這個是芒果的芒,就是可以直接吃,可以拌酸奶,還可以跟牛奶一起打成果漿、配軟qq的糯米小丸子、配芒果果肉塊,再加一大勺冰淇淋做成芒果小丸子的那個芒果!我認識它噠!它可好吃了!”

    “……”她就只知道吃!??!一遇到吃,就多復雜的字都會寫了!

    噗噗氣得把小紙條丟回給她,不肯回復了。

    可是想起什么,又拿回來,“那你知道有一種芒果,叫愛文芒果嗎?你吃過它,還不會寫愛字!”她就是個大文芒!

    真的呀?

    童童一看到紙條就愣了,隨即整個球,都被一種濃濃的使命感包圍了一般,小背脊都挺得更直了,抓著筆,神情好專注地在紙上寫啊寫。

    噗噗眼睛都快要瞪出來了,可是只模糊看到她在紙條上寫了很長的一串字,卻看不清她究竟寫了什么。

    但是寫了這么半天,一定有好多話吧?

    比如她可能會問他,為什么他會知道愛文芒果。

    然后他就可以勉強告訴她,他其實經(jīng)常幫她買水果,她平時吃的,有一大半是他買的。

    他在家旁邊的那家水果店,已經(jīng)集好許多許多個戳戳了,她書包上掛著的捂臉小兔子,她那個有尾巴的牛奶杯,她夾層里有藍藍的海水和游啊游的小鯨魚的水杯,她筆桿上有一個阿貍、每按一下都會換個表情的自動鉛筆,還有她到時間了會在桌子上嗚嗚嗚開跑的小火車鬧鐘,都是他用戳戳換回來的!

    雖然這些事,他只是隨便做做,他都快忘了,更懶得提起,但是如果她問了,他還是可以勉強回答她的!←_←

    噗噗就抱著這樣的心態(tài),正襟危坐,等了好一會兒……

    直等到座位徹底排好了,教材也都發(fā)下來了,老師要讓大家輪流做自我介紹了,童童還是沒把小紙條再傳回來……

    某個桶有點心急了。

    其實她可以不用寫得這么認真的!他知道她要問什么!

    再不傳回來,就沒有那么多時間回答了!

    正要把紙條搶過來算了,童童終于放下筆,很開心很滿足地微微呼了一口氣,“寫好了呢~!”

    “……是嗎,那我看看。”噗噗立即把已經(jīng)伸了一半的手收回來,酷酷地板出不太在意的聲音。

    等拿過紙條一看——

    噗噗鼻子都要氣歪了,“你寫的是什么!”

    “我在練習‘愛’字呀~!這回學會了,以后不會寫錯了呢!”

    童童握著小拳頭,很有使命感,很鄭重地說,“不能對不起我吃下去的愛文芒果!”

    噗噗看著紙條上,一整排一整排的“愛”字,氣得小肚子都鼓得更圓了。

    她就只惦記吃的!完全把正跟他傳小紙條的事忘到腦后了!

    還說要跟他地下戀愛!說了一半就不說了!

    噗噗真的生氣了,一整個上午,都一句話不肯跟童童說。

    而童童……也沒跟他說。

    童童忙得很的,因為自我介紹的時候,班里很多同學,就認出她是的童童了。

    其實很多小朋友,是不怎么愛看美食節(jié)目的……他們還正處在挑食的時候呢。

    所以他們的爸媽,就更喜歡了啊,經(jīng)常開著童童乖乖香香地吃飯的視頻,給自家_寶貝看,想哄他們也這樣好好吃飯……

    于是很多小朋友,對童童的感情,是很復雜的。

    比如——

    班上有一個個子最高,剛剛被選為體委,明顯特別淘氣的小男生,在認出童童之后,咣當一下,就一頭磕到了桌子上,哀嘆,“天啊,我的飯來了。”

    每一次看到這個小女孩,就代表他們家要開飯了!不能只吃肉,要吃青菜地開飯了!

    這世上,第二可怕的是青椒芹菜香菜油菜茼蒿和各種顏色的蘿卜、第一可怕的,就是這些東西都愛吃的童童!

    一整個班的小毛頭都咯咯咯地笑了起來,氣氛一下子變得可融洽了。

    原本大家還有點害羞,只跟座位附近的人說話,可是認出童童之后,大家都你一言我一語的,說著他們在家的吃飯故事。