?“羅德教授,尼羅和斯凱兩位教練,我覺得這件事情還是可以解決的?!?br/>
人群外面?zhèn)鱽砹艘粋€讓周千寒異常熟悉的聲音,周千寒轉(zhuǎn)頭一看,赫然是招他入校的阿道夫院長。
阿道夫院長那高大的身材穿著一件黑sè的緊身風(fēng)衣,把他強(qiáng)壯的身體牢牢的繃住了,看起來比較新的風(fēng)衣卻沾滿了灰塵,一臉風(fēng)塵仆仆的樣子。
“嗨,阿道夫院長!你這是去了哪里,我找了你好幾天都沒有找到你呢?!?br/>
周千寒對于這個引見自己加入科隆體院的阿道夫院長一直心存感激,所以對待阿道夫院長也是特別的熱情。阿道夫院長剛剛出現(xiàn),他就馬上走到院長的身邊開口詢問,他的這一舉動讓身旁站著的其他三位眼紅不已。
“噢,很抱歉千寒周同學(xué),因?yàn)槲覀儗W(xué)院從萊茵河重工業(yè)集團(tuán)定制的一批研究設(shè)備已經(jīng)完工了,所以我不得不馬上前去審查一下。對不起了,千寒同學(xué),你剛來到學(xué)院的這一段時間我沒有好好的照顧到你。”
阿道夫院長說的很有誠意,一臉的歉意讓周千寒看的好不激動,馬上說道:
“哦,不,不要這樣。阿道夫院長你為我已經(jīng)做的夠多的了,你不必這樣。要不是你發(fā)現(xiàn)了我,我說不定現(xiàn)在還在中國的某個小城市里的普通中學(xué)在上學(xué)呢。我應(yīng)該感謝你才是。”
周千寒朝著阿道夫教授深深的鞠了一躬,滿臉的感激。
“呵呵!看來是我們大家都有責(zé)任了,那就這樣吧,我們也不用感激來,感謝去的。目前最主要的事情還是先解決一下你的歸屬問題吧,你看怎么樣?”
“對,你說的對,我看還是由你和羅德教授還有尼羅教練幾個人談一下的好,畢竟你是我的推薦人,由你來談比較好。”
周千寒也被三位教練的爭吵弄得不勝其煩,雖然他很喜歡看這幾人的熱鬧,可是現(xiàn)在看看宿舍門前圍著的學(xué)生,他覺得他也是這熱鬧中的一員了,這讓他很不爽。
“對我看我們還是先解決一下千寒周同學(xué)的校隊(duì)歸屬權(quán)吧,羅德教授你看怎么樣?”
有學(xué)院里面的老好人阿道夫院長在,斯凱和尼羅就不必害怕羅德教授獨(dú)霸著周千寒了,他們相信阿道夫院長會給他們一個完美的解決方案。
“哦,那么好吧,我們就聽聽阿道夫院長的意見?!?br/>
羅德教授在看到阿道夫院長突然出現(xiàn)的時候就沒有說話,看過了周千寒對阿道夫院長的態(tài)度,他也知道阿道夫院長在周千寒的心中一定比他要重要的多,與其被周千寒拒絕失了自己面子,還不如自己和阿道夫好好的辯解一下呢。
“那么好吧,既然我們要談一下,那我們進(jìn)屋吧。門口有這么多學(xué)生在看著,在這里商量的確不太好。”
聽到阿道夫院長的,羅德教授他們往四周一看。果然,他們正被圍觀的學(xué)生們指指點(diǎn)點(diǎn)的談?wù)撝?。其中,最受人矚目的就是周千寒了?br/>
“阿道夫院長,羅德教授,還有這兩位籃球隊(duì)的教練,請進(jìn)吧。我這里還算是干凈,我們進(jìn)屋聊吧。”
周千寒看到這么多人對著自己指指點(diǎn)點(diǎn)明顯不太適應(yīng),趕忙邀請諸人進(jìn)屋。
“斯凱教練,你們要邀請千寒周同學(xué)加入籃球隊(duì)?”
剛剛回校的阿道夫院長還不知道羅德教授和兩位教練在具體爭吵著什么,于是聽到了兩位教練的想法顯得很吃驚。
“尼羅教練,我首先要申明一下,我并不是懷疑你和斯凱教練的專業(yè)水平,也不懷疑你們的眼光。但是據(jù)我所知,千寒周同學(xué)以前從沒有打過籃球,他只是一名身體素質(zhì)很好,目前正在接受田徑項(xiàng)目訓(xùn)練的學(xué)生?!?br/>
阿道夫院長頓了頓,舉起周千寒送來的水杯喝了一口水,繼續(xù)說道:
“我知道他的身體素質(zhì)足矣讓他成為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動員,但是我覺得籃球運(yùn)動和所有的體育運(yùn)動都一樣,并不是一朝一夕就能聯(lián)儲來的。千寒周同學(xué)如果僅僅憑借著優(yōu)異的身體素質(zhì),他可以進(jìn)入校隊(duì)嗎?”
阿道夫院長道出了自己的疑問,而尼羅和斯凱兩位教練也鎖著眉頭緊張的思考著。
“阿道夫院長,今天只是我無意之中在籃球場看到千寒周同學(xué)的一個投籃,我并不知道他的籃球水平究竟有多么的厲害,但是他那投手與生俱來的手感讓我發(fā)現(xiàn)了他。而且看到他有這么‘強(qiáng)悍’的身體素質(zhì),我覺得他就是為籃球而生的一個人?!?br/>
尼羅教練仿佛看到了自己的球隊(duì)因?yàn)榈玫搅酥芮Ш@得了全國大學(xué)生聯(lián)賽的冠軍一樣,激動的喊了起來。
“是的,阿道夫院長,我覺得我們有能力把千寒周同學(xué)培養(yǎng)成為另一個‘喬丹’,另一個‘籃球之神’。我聽到尼羅講千寒周同學(xué)投籃時帶給他的那種感覺時我就知道,千寒周同學(xué)是一個天生的投手,只要經(jīng)過我們科隆體院最專業(yè)的訓(xùn)練和培養(yǎng),等他有了足夠的比賽經(jīng)驗(yàn),他將會成為第二個‘籃球場上的上帝’?!?br/>
“哦!不,該死的上帝!阿道夫院長,現(xiàn)在千寒周對我們學(xué)院的田徑隊(duì)很重要,我覺得他將是可以超越被人們稱為‘黑sè閃電’和‘褐sè炮彈’歐文斯的存在。要知道歐文斯獨(dú)自一人就可以創(chuàng)造一個奇跡,一個45分鐘破5項(xiàng)世界記錄,平一項(xiàng)世界紀(jì)錄的奇跡。我相信千寒周同學(xué)的身體素質(zhì),只要訓(xùn)練的當(dāng),他將會超越歐文斯。”
羅德教授看見尼羅和斯凱兩人拿喬丹這位籃球場上的上帝舉例,他馬上拿出了田徑賽場上的神話歐文斯。羅德教授大聲的說著,幾乎是一字一喊,他覺得他不能失去這個讓自己苦苦等了大半生的弟子。
“哦,既然你們都這樣講,那么我們何不一起聽聽千寒的意見呢?”
阿道夫院長親切的叫著周千寒,關(guān)心的目光也隨之向周千寒投了去```````
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