*** 當(dāng)寫下這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，內(nèi)心有一種確乎于沉重的感覺(jué)，無(wú)以言，亦不知道從何起，但確乎于有諸多凝重的思緒，壓迫的人喘不過(guò)氣，沒(méi)有什么權(quán)勢(shì)，能夠扳正一切，只能用手中這的筆，記下一切，以緩解心中的郁悶。
在外面漂泊了多年，孩子已上四年級(jí)了，想想為了孩子的前途和學(xué)業(yè)，毅然放下了工作，幾年前就在老家買了房，那時(shí)就已經(jīng)考慮過(guò)孩子的以后，只是未回來(lái)入住，房子一直放那兒不曾裝修，現(xiàn)考慮將孩子轉(zhuǎn)回來(lái)讀書(shū)，便提前將房子裝好，回來(lái)辦理孩子的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。一聽(tīng)孩子一直在南方讀書(shū)，負(fù)責(zé)辦理轉(zhuǎn)學(xué)的老師一臉的嫌棄，又什么外面的教育質(zhì)量太差，孩子的學(xué)習(xí)跟不上，轉(zhuǎn)回來(lái)必須接受考試，成績(jī)合格才予以接收，其實(shí)一大堆的理由背后無(wú)非是需要走點(diǎn)人情，送點(diǎn)禮之類的，偏就我的性格生就硬朗，在外面這許多年我從未放棄過(guò)對(duì)孩子的輔導(dǎo)和教育，孩子的成績(jī)一直還不錯(cuò)，所以我想要通過(guò)正規(guī)的手段走正當(dāng)?shù)耐緩綄⒑⒆愚D(zhuǎn)回來(lái)。于是，接下來(lái)便是填寫轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，跑學(xué)校蓋章，跑教育局蓋章，寄去孩子所在學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)檔案……來(lái)來(lái)去去的折騰之后，總算辦得七七八八。然后就是孩子回來(lái)接受考試，只考試數(shù)學(xué)，孩子還比較爭(zhēng)氣，考了九十多分，然后算是轉(zhuǎn)學(xué)事情暫告一段落。卻被告知新轉(zhuǎn)回來(lái)的學(xué)生當(dāng)學(xué)期沒(méi)有書(shū)本，必須回原學(xué)校領(lǐng)取書(shū)本就讀，這不是廢話嗎？你已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，再回原學(xué)校，人憑什么給書(shū)你？就算你拿錢買，人家愿給，這南方同家鄉(xiāng)相去千里，教學(xué)內(nèi)容都不同，書(shū)本內(nèi)容自是不可能相同，這可如何是好？真讓人焦灼不安。于是，又是跑新華書(shū)店，又是預(yù)訂，得到的答案還是遙遙無(wú)期，實(shí)在沒(méi)輒，忽而想起有一親戚之前在學(xué)校教書(shū)，現(xiàn)雖已退休了，總歸有點(diǎn)關(guān)系，便拎了上好的黃鶴樓和牛奶，去親戚家登門拜訪，許是禮節(jié)都到位了，親戚一應(yīng)承下來(lái)包在他身上。報(bào)名的時(shí)間到了，帶孩子去學(xué)校報(bào)了名，和別的朋友一樣，交了476元學(xué)費(fèi)，只是沒(méi)有書(shū)，便覺(jué)得納悶，這沒(méi)有書(shū)，為何學(xué)費(fèi)沒(méi)有少一些？再，現(xiàn)在不是實(shí)行九年義務(wù)免費(fèi)教育嗎？為何還需要這么多錢？下午親戚打來(lái)電話，書(shū)本搞到了，叫我去拿，共14本書(shū)，親戚告訴我共105元錢，還給我一個(gè)計(jì)算器讓我算一下，我不用算了，幫了這么大忙，便掏出110元錢給了他，還連聲道著感謝，原本事情就這樣不了了之。
接著下來(lái)，便是沒(méi)完沒(méi)了的費(fèi)用，今天孩子回來(lái)老師讓買數(shù)字試卷，在學(xué)校賣部買，16元一套，明天回來(lái)要買算卡，10元錢一本，后天回來(lái)要買科學(xué)試卷，16元一套，大后天回來(lái)要買英語(yǔ)試卷，16元一套，接著是學(xué)生天地，30元，校服預(yù)訂，一套120元……這哪里是讀書(shū)，天天都在要錢，但也沒(méi)辦法，你不給錢，孩子便不去上學(xué)，想想一個(gè)孩子，做什么都為了他，也便忍了。忽而有一天，發(fā)生了一件事，真讓人忍無(wú)可忍。事情的起因是這樣的，明明給了孩子16元錢買了一套英語(yǔ)試卷，可孩子放在書(shū)包里不知道被哪個(gè)朋友裝錯(cuò)了或者偷跑了，（估計(jì)后者的可能性要大一些，因?yàn)檫€有一次剛給孩子買了對(duì)新手套，才去學(xué)校戴了一個(gè)上午，中午太熱了，孩子取下來(lái)放書(shū)包，下午上學(xué)就沒(méi)見(jiàn)了。）然后他們英語(yǔ)老師做了一件特奇葩的事情，叫孩子去賣部賒了一套卷子，下午孩子回來(lái)要錢并對(duì)我講了事情的經(jīng)過(guò)，聽(tīng)得我火冒三丈，也沒(méi)有他們英語(yǔ)老師的電話，便給他們班主任打了個(gè)電話，誰(shuí)知班主任這事不歸他管，你人聽(tīng)來(lái)生氣不生氣，我一氣之下，在網(wǎng)上搜索到了市教育局的電話，便打電話去詢問(wèn)這些收費(fèi)是否合理，誰(shuí)知市教育局簡(jiǎn)直和他們一個(gè)鼻孔出氣，所有收費(fèi)由市物價(jià)局定出，一聽(tīng)那個(gè)人的話更來(lái)氣，偏我就是一個(gè)不服輸?shù)娜?，我還不信，真沒(méi)有人管得了這事，便又搜出了省教育局和BJ市分管教育機(jī)構(gòu)的電話，便將這些資料整理出了一二三四條予以上報(bào)，對(duì)方會(huì)予以查明并給我回復(fù)。慢慢地，我都快忘了這件事情。
后來(lái)，我應(yīng)聘到一家超市做收銀員，起早貪黑的，不過(guò)上手挺快，做事也得到大家的一致好評(píng)。這家超市的店長(zhǎng)，是我孩子所在學(xué)校教導(dǎo)主任的老婆，分管所有的孩子轉(zhuǎn)學(xué)事項(xiàng)。有一天，這店長(zhǎng)就對(duì)我，問(wèn)我是否打電話到教育局？其實(shí)她是明知道，只是等我確切的答復(fù)罷了，我這個(gè)人，一向做事敢于擔(dān)當(dāng)，做了就做了，何況光明正大，又沒(méi)做啥見(jiàn)不得人的事，便承認(rèn)了，店長(zhǎng)告訴我，是C校長(zhǎng)讓她轉(zhuǎn)告我，叫我不要去學(xué)校不好的地方，之前的就一筆勾銷，我的孩子照常上學(xué)，對(duì)他不會(huì)有什么影響，當(dāng)時(shí)，我明白這話里的意思，但并沒(méi)有深想。有一天，我正在上班，你知道，收銀員的工作是非常忙碌的，責(zé)任心也非常大，接個(gè)電話都是草草了事，這時(shí)對(duì)方是省教育局的，并問(wèn)我，學(xué)校是否將款項(xiàng)退還給了我？這一問(wèn)，把我給問(wèn)懵了，因?yàn)榈觊L(zhǎng)并沒(méi)有對(duì)我起這些事情。我便如實(shí)沒(méi)有。這下，捅馬蜂窩了。下午，孩子所在學(xué)校的C校長(zhǎng)和后勤主任來(lái)我工作的地方找我，先是來(lái)軟的，什么現(xiàn)在教育難辦，市教育局每年有指標(biāo)，需要上交多少錢，他們也很為難。后來(lái)見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便來(lái)硬的要挾，讓我馬上打電話去省教育局，告訴他們錢已經(jīng)退回給我了，關(guān)于其他的那些，是因?yàn)楹⒆?，錯(cuò)了，自己把錢拿去學(xué)校買東西吃花掉了……這不明明是做偽證嗎？我真是為這學(xué)校汗顏。后來(lái)，我告訴店長(zhǎng)，讓她轉(zhuǎn)告C校長(zhǎng)，我所能做的最大極限就是，以后省教育局打電話我均不接，讓這件事慢慢冷下來(lái)，關(guān)于他們學(xué)校自己，應(yīng)當(dāng)做好自己，至于讓我做假證，這是我的原則范圍所不允許的事情。就因?yàn)槲疫@秉直的個(gè)性，后來(lái)可想而知，為此吃了很多苦頭。于是，聽(tīng)C校長(zhǎng)被上面要求寫檢討，并取消了該校一年的優(yōu)秀學(xué)校稱號(hào)。先是店長(zhǎng)在工作上百般刁難，爾后我的孩子在學(xué)校受到老師的虐待，甚至他的老師當(dāng)面打了他一個(gè)嘴巴，叫他回去告訴他媽媽，不要學(xué)校不好的地方，當(dāng)時(shí)真讓我氣憤難填，我直接告訴C校長(zhǎng)，有什么事情可以直接沖我來(lái)，對(duì)一個(gè)孩子算什么？你們沒(méi)有做什么你們心虛什么？如果你們實(shí)在做得過(guò)份，我可以將我的孩子轉(zhuǎn)去其他地方讀書(shū)，那么這件事情，我絕不會(huì)善罷甘休，我一定會(huì)追究到底，我倒要看看，這個(gè)社會(huì)，它還有公理不？后來(lái)C校長(zhǎng)解釋，一切都是誤會(huì)，他們會(huì)追究涉事老師的責(zé)任。于是，一切似是不了了之。
后來(lái)，在超市實(shí)在覺(jué)得做得心太累，實(shí)實(shí)處處被人抓辮子，打黑槍，我便跳槽去一家私立幼兒園，當(dāng)時(shí)，我真是想的太天真了，我以為，公立幼兒園受C校長(zhǎng)管制，私立的應(yīng)該和他沒(méi)有任何關(guān)系，原來(lái)我想的太單純了。自打我進(jìn)了這家私立幼兒園，隔三差五便有人借名來(lái)檢查，一個(gè)學(xué)期都不知道檢查多少回了，我總以為做好自己就行，我很喜歡老師這個(gè)行業(yè)，投注了我所有的心血來(lái)對(duì)待我的工作，一個(gè)學(xué)期中，我?guī)Я巳齻€(gè)班，幾乎每天我的嗓子都是沙啞的，我將所有的熱情、執(zhí)著和善良轉(zhuǎn)化為對(duì)所有寶貝的愛(ài)，用我的故事、幽默和才華影響著朋友。可是，我禁不知道，我早已是被算計(jì)的，讓我?guī)齻€(gè)班，不是對(duì)我能力的肯定，是想讓我知難而退，盡管帶三個(gè)班，沒(méi)有加一分工資，還被園長(zhǎng)百般的嫌棄，后來(lái)我才知道，園長(zhǎng)和C校長(zhǎng)經(jīng)常一起吃飯，為了他們的利益，怎么能夠允許我的存在。第二學(xué)期，我便被各種理由拉下了我所熱愛(ài)的教學(xué)崗位，盡管每每走在路上，還會(huì)有諸多朋友親切的喊一聲老師，只是會(huì)熱淚盈眶。
有時(shí)候，也會(huì)想想當(dāng)年，如果不是命運(yùn)的捉弄，憑借我優(yōu)異的成績(jī)，做一名教師豈不是綽綽有余，即便是成了一名正規(guī)的教師，以我的性格和秉性，我想我是沒(méi)法存活的，因?yàn)槲业男闹醒b載了太多的情愫，這些個(gè)不合理的現(xiàn)象，我沒(méi)辦法視而不見(jiàn)。
后來(lái)，我去市里，聽(tīng)要好的同學(xué)講，都是一樣的，各種名目的收費(fèi)，市里的更甚一些，還增加了補(bǔ)習(xí)費(fèi)用，所有的孩子必須參加補(bǔ)習(xí)，這仿佛成了一個(gè)既定的規(guī)律，你的孩子不補(bǔ)習(xí)，老師便將他放到一邊，學(xué)習(xí)上不理不睬，并且很多內(nèi)容老師課堂上講一部分，剩下一部分留在補(bǔ)習(xí)上講，那么，還容有家長(zhǎng)選擇的嗎？我一直在想，這，是中國(guó)一部分城市的現(xiàn)象？還是已經(jīng)成為了整個(gè)中國(guó)教育界的現(xiàn)象？***