聽到這個(gè)聲音的姜毅立馬一個(gè)激靈，從床上騰的一下坐了起來(lái)。
“姜湖，你別動(dòng)我兒子，不然小心我跟你沒(méi)完！”母親張璇的聲音從客廳傳來(lái)。
還沒(méi)等姜毅反應(yīng)過(guò)來(lái)，姜湖一把揪住他的耳朵。
“你才十七歲，居然就學(xué)會(huì)欺騙老師了？翅膀硬了是吧？我不在家，你媽管不了你了是吧？”
姜湖氣得臉紅脖子粗的，揪住姜毅耳朵的手卻是沒(méi)怎么用力。
“爸！你聽我解釋??！”姜毅忙捂著自己的耳朵，一臉吃痛的說(shuō)道。
這時(shí)，母親張璇也杵著拐杖走了進(jìn)來(lái)，“姜湖，跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，你踹屁股都行，別揪孩子耳朵啊！”
見張璇開口，姜湖也只能將手抽回，“你今天如果說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，看我不打斷你的腿！”
這時(shí)，姜毅也明白了事情的緣由，想來(lái)必然是老師打電話詢問(wèn)自己的情況，而恰巧父親今天回來(lái)。
于是就有了剛才的畫面。
正當(dāng)姜毅想要開口的剎那，眼前頓時(shí)出現(xiàn)了選項(xiàng)：
【選項(xiàng)一：告訴父母，自己已經(jīng)能夠獨(dú)立配制藥劑。完成獎(jiǎng)勵(lì)：低級(jí)力量藥劑?！?br/>
【選項(xiàng)二：說(shuō)明巷子被堵的事情，將事情都推到混混的頭上。完成獎(jiǎng)勵(lì)：中量靈力?！?br/>
【選項(xiàng)三：壓力給到宿主，自己想辦法解釋。完成獎(jiǎng)勵(lì)：藥劑產(chǎn)量加一?！?br/>
看著眼前的是哪個(gè)選項(xiàng)，姜毅陷入了沉思，
出現(xiàn)了，那個(gè)會(huì)把壓力給到宿主自己的開放式選項(xiàng)。
這選項(xiàng)，像極了上一世的文科部分題的答案：言之有理即可。
第一個(gè)是肯定不能選的，太早暴露了對(duì)自己絕對(duì)沒(méi)有好處。
第二個(gè)也不能選，畢竟以姜毅父親姜湖的暴脾氣來(lái)看，他肯定會(huì)在沒(méi)有任務(wù)的這段時(shí)間，天天接自己上下學(xué)。
那還怎么賣藥？
深深的吸了一口氣。姜毅緩緩開口道：“不裝了，我攤牌了，其實(shí)不是我不想去上學(xué)，而是老師上課要說(shuō)的內(nèi)容我都已經(jīng)會(huì)了！”
此話一出，姜湖嘴角明顯抽了抽，好小子，現(xiàn)在吹牛都不打草稿了是吧？
看著姜湖的神情，姜毅立馬補(bǔ)充說(shuō)道：“如果你不信，我們就看第一次小測(cè)的結(jié)果，如何？“
聞言，姜湖眉毛挑了挑，眼中一瞬間便有了濃濃的興致浮現(xiàn)。
“嗯？你這是又要跟我打賭了？”
這個(gè)‘又’字一出，姜毅心里一瞬間就沒(méi)了底，同時(shí)感受到了無(wú)形的壓力。
不愧是系統(tǒng)，壓力真的給到自己了。
就在姜毅開始思考第二個(gè)選項(xiàng)的時(shí)候，張璇卻是突然道：“差不多得了，我們平時(shí)就缺乏對(duì)他的關(guān)心和陪伴，青春期難免會(huì)有點(diǎn)叛逆，知道孩子沒(méi)事兒就行了！”
聽到張璇這么說(shuō)，姜湖眉頭一皺，“你就慣著他吧，遲早有一天得慣出毛病！”
隨后，父親姜湖便罵罵咧咧的離開了姜毅的房間，走時(shí)還不忘提醒他等著小測(cè)的結(jié)果。
這句話倒是把姜毅嚇的不輕，這下頭疼的事情又來(lái)了。
唉，哪成想自己都工作了好幾年，穿越后居然會(huì)害怕被老爹揍？！
隨著姜湖離開房間，系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)也到賬了。
本來(lái)每一份藥材的產(chǎn)量就固定在三瓶，現(xiàn)在多了一瓶，往后的總利潤(rùn)直接多了一半左右。
不過(guò)經(jīng)過(guò)了中午這件事，姜毅下午也不得不被自己的老爹抓著，扭送到學(xué)校。
帶著極不情愿的神情，姜毅踏入了校園，在父親姜湖的注視下，消失在樓梯盡頭。
這下算是完?duì)僮恿?，一個(gè)月的時(shí)間，得觸發(fā)多少次選擇才能獲得另外三科的高中知識(shí)全掌握啊？
放學(xué)后，姜毅剛出校門，便是看到了蹲在學(xué)校門口的父親，眉頭立馬皺了起來(lái)。
自己老爸這是在這里等了一下午？
正當(dāng)姜毅心中生出一絲感動(dòng)的剎那，姜湖也看到了剛走出校門的姜毅，連忙迎了上來(lái)。
“趕緊的，你媽今天約了腳傷復(fù)查，如果恢復(fù)的還算順利，到時(shí)候就可以拆石膏了！”
聽到這句話，姜毅心中的感動(dòng)頓時(shí)消失，合著是不想一個(gè)人送老媽去醫(yī)院啊。
不過(guò)想想也對(duì)，老媽平日里最喜歡的就是嘮叨，而老爸又最怕老媽嘮叨了。
雖然姜毅也怕聽自己的母親嘮叨，但最終還是被姜湖拉著一起去了。
夜晚，姜毅回到家中，聽著自己父親訴說(shuō)著荒區(qū)的經(jīng)歷，說(shuō)的那叫一個(gè)眉飛色舞。
突然，姜湖將碗筷放下，略顯激動(dòng)的說(shuō)道：“一周后我就會(huì)再度前往C級(jí)荒區(qū)，而且在一個(gè)月后，我會(huì)跟隨拓荒隊(duì)，第一次參在B級(jí)荒區(qū)的探索任務(wù)。”
B級(jí)荒區(qū)當(dāng)中的大多兇獸都是靈獸級(jí)別的了，而且還會(huì)出現(xiàn)領(lǐng)主級(jí)靈獸，實(shí)力非?？植?。
毫不夸張的說(shuō)，一頭領(lǐng)主級(jí)兇獸，實(shí)力絲毫不亞于一頭同等級(jí)的鎏金品階的寵獸。
并且由于它們從小就生活在荒區(qū)，不僅實(shí)力恐怖，性格更是異常暴戾，兇殘。
而姜湖如今是三階靈獸御獸師，自然是擁有進(jìn)入B級(jí)荒區(qū)的資格的。
他的本命獸是一條長(zhǎng)著菱角的巨蟒，如蛟龍一般，名字叫青鱗虺，是一種介于蟒與蛟之間的生物。
品階更是在進(jìn)化到靈獸時(shí)，提升到了湛藍(lán)中品，算是不錯(cuò)的品階了。
這時(shí)，張璇輕嘆一聲，“真不錯(cuò)，已經(jīng)能夠進(jìn)入B級(jí)荒區(qū)了，不像我，只能在家待著，最起碼還要休養(yǎng)半個(gè)月才行?！?br/>
張璇的本命獸是一只體型巨大的鶴，名叫風(fēng)雷云鶴，是少見的雙屬性本命獸。
不過(guò)在成為靈獸之前，一只都只是翠綠中品的云鶴罷了，如今卻已經(jīng)是湛藍(lán)上品，同樣是三階靈獸。
“沒(méi)什么問(wèn)題的，到時(shí)候我會(huì)向拓荒隊(duì)試著引薦你?！苯参康溃瑫r(shí)拍了拍張璇的手。
看到這一幕，姜毅明白，煽情戲碼應(yīng)該是要來(lái)了。
輕嘆一聲，他挖土機(jī)一般刨完碗里的飯，洗漱后回到了房間。
對(duì)于現(xiàn)在的姜毅來(lái)說(shuō)，當(dāng)前最重要的只有一件事，提煉藥劑。
而且晚上自己還要進(jìn)入虛擬荒區(qū)，不斷的鍛煉自己的本命獸。
當(dāng)一夜過(guò)去，姜毅再度獵殺了十頭兇獸，又換取了1300血脈點(diǎn)，距離青鸞血脈所需的5000血脈點(diǎn)也只差100了。
現(xiàn)在的姜毅就只恨自己昨天晚上怎么光想著保底了呢？
如果不是復(fù)活次數(shù)每天只會(huì)刷新一次，那姜毅肯定就直接進(jìn)去了。
為什么不購(gòu)買復(fù)活次數(shù)？
能白嫖，誰(shuí)還花錢？
昨天換來(lái)的775枚低級(jí)靈石，姜毅全部?jī)稉Q了藥材，煉制成了藥劑。
加上店鋪老板給的藥材，兩種藥劑各煉制了60瓶，如果沒(méi)有獲得獎(jiǎng)勵(lì)，一種藥劑最多45瓶。
不過(guò)讓姜毅不解的是，藍(lán)羽鴻鵠如今的戰(zhàn)斗力已經(jīng)達(dá)到了58，水平肯定是妥妥的五階奇獸，但可惜，就是不升級(jí)。
這樣的結(jié)果也是讓姜毅頗為頭疼。
但如果虛擬荒區(qū)不產(chǎn)生靈力的話，那這件事就能理解了。
將藥材送到位之后，姜毅立馬趕往學(xué)校。
剛一進(jìn)教室，便是感覺(jué)到氣氛似乎有點(diǎn)不太對(duì)勁，自己也沒(méi)聽到上課鈴聲啊。
只見同學(xué)們坐的整整齊齊，卻是沒(méi)看到有老師在講臺(tái)上。
“同學(xué)，你找誰(shuí)啊？”
突然，從身后響起一個(gè)中年男子的聲音，姜毅立馬回頭。
兩個(gè)人大眼瞪小眼，就在姜毅準(zhǔn)備開口回話的剎那，眼前頓時(shí)出現(xiàn)了選項(xiàng)：
【選項(xiàng)一：啥也不說(shuō)，先翹一節(jié)課以表尊敬。完成獎(jiǎng)勵(lì)：少量靈力?！?br/>
【選項(xiàng)二：誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，告訴老師你遲到了。完成獎(jiǎng)勵(lì)：技能‘復(fù)靈’等級(jí)加一?！?br/>
【選項(xiàng)三：告訴老師自己不是這個(gè)班的，再?gòu)暮箝T后退著偷偷溜進(jìn)來(lái)。完成獎(jiǎng)勵(lì)：高中御獸歷史知識(shí)?！?br/>
看著眼前的選項(xiàng)，姜毅微微皺眉，雖說(shuō)技能等級(jí)的確很有誘惑力，但是學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)出現(xiàn)了，孰輕孰重姜毅還是分得清楚的。
“老師，我走錯(cuò)班了，不好意思哈！”
說(shuō)完，姜毅轉(zhuǎn)身朝著遠(yuǎn)處跑去。
看著他的背影，老師輕嘆一聲，“現(xiàn)在的孩子啊，怎么都這么粗心呢？”
說(shuō)著，御獸歷史老師劉杰走進(jìn)教室。
就在他拿起書本，轉(zhuǎn)身寫黑板字的時(shí)候，姜毅輕手輕腳的退進(jìn)了教室。
如此行為，也是引起后排同學(xué)的關(guān)注，皆是一臉不解。
就在即將抵達(dá)座位上時(shí)，劉杰卻是寫好了黑板字，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。
“嗯？同學(xué)，你要去干嘛？”劉杰突然問(wèn)道。
聽到這句話，姜毅身軀一僵，忙解釋道：“額……人有三急，我想去解決一下個(gè)人問(wèn)題?！?br/>
劉杰微微皺眉，“同學(xué)，我是不是在哪里見過(guò)你？”
此話一出，班里同學(xué)皆是無(wú)語(yǔ)，姜毅也是一臉黑線，這個(gè)人真的是老師嗎？
“老師，我可以保證，我們之前絕對(duì)沒(méi)有見過(guò)?！苯氵B忙否定。
他昨天的課程都在睡覺(jué)，老師肯定沒(méi)見過(guò)他?。?br/>
聞言，劉杰微微點(diǎn)頭，“哦，那應(yīng)該是沒(méi)見過(guò)，那你能憋得住嗎？能憋得住的話就先憋住吧！”
姜毅嘴角下意識(shí)的抽了抽，忙笑道：“我想我應(yīng)該可以憋住?！?br/>
說(shuō)著，姜毅坐回了位置上，同時(shí)以迅雷之勢(shì)將書包放下。
與此同時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)也準(zhǔn)時(shí)到賬，腦海里一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)高中御獸歷史的所有知識(shí)。
確定自己獲得獎(jiǎng)勵(lì)之后，姜毅也是長(zhǎng)舒一口氣。
“有這個(gè)系統(tǒng)在，我覺(jué)得我可能會(huì)在不尋常的路上越走越遠(yuǎn)?！苯阈闹心剜?。
沒(méi)辦法，系統(tǒng)給的獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)在拒絕不了啊。
就在姜毅走神的時(shí)候，一節(jié)課不知不覺(jué)就結(jié)束了。
正當(dāng)他準(zhǔn)備朝著廁所走去的時(shí)候，張楚涵卻是悄無(wú)聲息的出現(xiàn)在了教室后門。
“姜毅，跟我來(lái)一趟辦公室！”