一周時(shí)間過(guò)去，訓(xùn)練的效果也有了較大的參照對(duì)象。
高清和又開(kāi)了一次小會(huì)。
人員還是這些。
四個(gè)教員，兩個(gè)醫(yī)師，一個(gè)集訓(xùn)主導(dǎo)者。
這次的資料比起上次小會(huì)的多了些，高清和垂眸看著手上的復(fù)印紙，上面是這些教員以及他帶來(lái)的兩個(gè)孩子寫(xiě)下的材料。
越看，他的眉頭就越皺越緊。
“我看了下，”高清和敲敲桌子，丹鳳眼微微揚(yáng)起，“那些新生們?cè)谛畔⑺氐淖饔孟拢軌蛉棠偷娜藬?shù)已經(jīng)漸漸多了?！?br/>
“但是這其中……用了單支抑制劑的已經(jīng)超過(guò)十個(gè)人了。”
“明川，你說(shuō)說(shuō)看。”他抬眼道。
正襟危坐的周明川點(diǎn)頭示意明白，他聲音冷靜，音色清冽，“我和晚晚嘗試過(guò)只注射安定劑，但是有些學(xué)生好像因?yàn)樽⑸溥^(guò)多次，體內(nèi)產(chǎn)生抗體，再次注射對(duì)他們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么效果?！?br/>
他頓頓，身邊撥弄著桌子上綠化植物的宋晚晚突然插了一句：“而且如果沒(méi)有注射抑制劑的話，我們壓不住他們?！彪S著他們對(duì)集訓(xùn)課程的日益熟悉，幾位教員都不怎么出現(xiàn)在集訓(xùn)室內(nèi)了。
不止因?yàn)樗麄円捕际茿lpha的緣故。
雖說(shuō)他們也都是經(jīng)過(guò)相關(guān)訓(xùn)練的優(yōu)秀教員，但是信息素釋放的濃度越來(lái)越厚，為了不讓幾位教員出現(xiàn)旁支意外，他們?cè)缭绯废拢涣粝滤麄儍蓚€(gè)醫(yī)師。當(dāng)然，一般來(lái)說(shuō)，還會(huì)有幾個(gè)Beta人員一起幫忙。
但是……
處在發(fā)*情狀態(tài)的Alpha是真的很不好應(yīng)付。
已經(jīng)有一些身體素質(zhì)過(guò)人的Alpha掙脫過(guò)電椅上的束縛，差點(diǎn)奪門(mén)而出的例子。
這個(gè)時(shí)候如果再不用上抑制劑，傷害的就不只是受訓(xùn)的Alpha新生們了，還有他們這些天生素質(zhì)條件就比不上Alpha的Beta。
高清和嘆氣，表示理解，旋即又問(wèn)喻珩，“你說(shuō)你的隊(duì)里有個(gè)Alpha學(xué)生腺體似乎是過(guò)分頑固，對(duì)吧？”
喻珩點(diǎn)頭：“對(duì)，那個(gè)學(xué)生是每次集訓(xùn)都會(huì)出點(diǎn)狀況，”他眼神落在桌子上的小葉植物上，“他是第一個(gè)出現(xiàn)安定劑抗體的學(xué)生，而到目前為止，在信息素集訓(xùn)室內(nèi)，也是反映最大的一個(gè)?！?br/>
“那你們隊(duì)里呢？有沒(méi)有出現(xiàn)類(lèi)似學(xué)生？”
剩余三個(gè)教員皆是搖頭，高清和皺眉將那個(gè)學(xué)生的名字記錄在冊(cè)。
——如果三個(gè)月內(nèi)這個(gè)學(xué)生沒(méi)能達(dá)到集訓(xùn)效果的話，那他將必定被強(qiáng)制轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。
高清和問(wèn)過(guò)一些基礎(chǔ)情況后，又問(wèn)道：“原計(jì)劃的三等分訓(xùn)練計(jì)劃究竟要不要修改……你們覺(jué)得怎么樣？”
二隊(duì)吳啟明教員說(shuō)道：“我建議，現(xiàn)在可以先將野外求生教學(xué)提上日程?！?br/>
“原計(jì)劃中的三等分訓(xùn)練，前期集中訓(xùn)練信息素抑制，然后是野外求生及防御信息素導(dǎo)彈教學(xué)，我覺(jué)得可能不太恰當(dāng)，野外求生這一點(diǎn)應(yīng)該和信息素抑制相結(jié)合?！?br/>
“在野外求生過(guò)程中適當(dāng)加入信息素抑制訓(xùn)練，比如放置誘導(dǎo)素等等……這樣可以說(shuō)是一舉兩得?！眳菃⒚餍α诵?，“也能更有效地進(jìn)行訓(xùn)練，達(dá)到預(yù)期效果?！?br/>
……
這次小會(huì)，不像上次只簡(jiǎn)單過(guò)了遍情況，而是真切改了計(jì)劃。
吳啟明算是四位教員中資歷最深的一名，在訓(xùn)練諾比亞軍校Alpha新生上至少有十幾年經(jīng)驗(yàn)，就算是做了好多年主導(dǎo)者的高清和都沒(méi)他有經(jīng)驗(yàn)。
畢竟——吳啟明已經(jīng)四十出頭，而高清和才三十出頭。
吳啟明的建議明顯有其可取之處，所以高清和在問(wèn)過(guò)大家的意見(jiàn)，得到贊同后就決定將原定三等分計(jì)劃修改為野外求生訓(xùn)練于下一周實(shí)施。在這前兩個(gè)月時(shí)間里，信息素抑制和野外求生相結(jié)合的訓(xùn)練比例應(yīng)當(dāng)會(huì)占大部分。
當(dāng)然，并不是說(shuō)訓(xùn)練室就沒(méi)有用了，在學(xué)生進(jìn)行野外求生訓(xùn)練后的休息階段，訓(xùn)練室中的信息素抑制訓(xùn)練還是照常進(jìn)行。
*
宋晚晚在小會(huì)上沒(méi)怎么發(fā)言，畢竟她的資歷還是太淺，再加上她性子比較軟，又對(duì)這些亂七八糟的計(jì)劃沒(méi)什么興趣，因而在知曉修訂后的計(jì)劃后，也沒(méi)有其他教員的忐忑，而是放寬心繼續(xù)在訓(xùn)練室給新生進(jìn)行注射藥劑。
周明川則不一樣。他被高清和托付幫忙，就要盡量做好。
所以在即將進(jìn)行野外生存的前幾天……
宋晚晚除了在集訓(xùn)室看到他，以及在晚上睡覺(jué)前見(jiàn)上他一面外，兩人相處的時(shí)間大大減少。
這讓宋晚晚很是憂傷。
她獨(dú)自在食堂吃著晚飯，心里念念叨叨著可愛(ài)學(xué)長(zhǎng)的蹤跡，越想越憂傷，于是大大咬了一口碗里的牛肉。
一到飯點(diǎn)就不見(jiàn)人影……
是她上次的調(diào)戲讓他不敢和她接觸了嗎？
腦洞極大的宋晚晚胡思亂想著，臉上不由自主帶出幾分情緒來(lái)，眼簾低低垂著，一副沮喪模樣。
她咬著牛肉，覺(jué)得嘴巴里淡而無(wú)味，米飯也很不好吃，向來(lái)能吃一碗半的姑娘委委屈屈地把還剩好些的米飯擱置到一邊，用筷子挑著青菜吃。
可以見(jiàn)到，向來(lái)無(wú)肉不歡的宋晚晚，在三天兩頭除了工作和休息時(shí)間能見(jiàn)到周明川的慘烈事實(shí)有多不高興。
…………
好難過(guò)。
好悲傷。
嚶嚶嚶。
沉浸在自己悲傷氛圍中的宋晚晚，突然臉頰被人戳了下。
她嘴巴里的一根青菜還沒(méi)吞下，半含糊在口中，就這么被人戳了下，有些懵，“誰(shuí)戳我？”
“我啊。”低沉而富有磁性的男聲，突兀響在她耳側(cè)。
……
宋晚晚定睛一看，這才認(rèn)出喻珩來(lái)。
這個(gè)Alpha教員身穿黑金色軍裝——看上去好像是私人訂制的，胸前的木奎花勛章明明晃晃耀眼得很。
……三朵花的少將。
宋晚晚：……
沉默片刻，把嘴巴里的飯菜吞下腹中，這才慢悠悠說(shuō)：“喻教員，你干嘛戳我？”
喻珩手里也端著飯盒，正坐在她對(duì)面，笑盈盈看她：“看你可愛(ài)啊?！?br/>
…………
哇嗚，好會(huì)說(shuō)話。
宋晚晚感慨了下，戳了塊肉塞進(jìn)嘴巴里，然后說(shuō)：“你怎么也這么晚吃飯？”
現(xiàn)在是下午六點(diǎn)半多點(diǎn)，食堂除了特供菜肴外，基本沒(méi)剩飯菜了。
喻珩把領(lǐng)口的扣子解開(kāi)幾個(gè)，漫不經(jīng)心地露出白色內(nèi)襯，他鳳眼尾部輕輕彎了下，“剛才和你老師談了會(huì)話。”
“……”沉默片刻，她問(wèn)道，“剛才周學(xué)長(zhǎng)有和你們?cè)谝黄鹫f(shuō)話嗎？”
“你這么在意他啊？”喻珩沒(méi)第一時(shí)間回答，只是臉上的笑意收起來(lái)一些，眼底的情緒異樣。
宋晚晚沒(méi)有注意到，只一個(gè)勁用閃亮亮眼睛望他：“說(shuō)嘛說(shuō)嘛！”
“有，”他說(shuō)，“剛才我看到他好像也到這里吃飯了?！?br/>
他凝視對(duì)面女孩突然明媚的眼神，唇角的笑意一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下來(lái)，最后收回。
“哎！學(xué)長(zhǎng)，這里這里！”她沖著走來(lái)的周明川喊。
如他所料，這個(gè)傻姑娘看到她的學(xué)長(zhǎng)了。
他拿出筷子，漫不經(jīng)心地吃了一口飯，接著嘆口氣。
這米飯可真他媽不好吃。