這期節(jié)目完后，無(wú)論是范老師的粉絲，還是在周五那期節(jié)目關(guān)注到李懷安這位新人的觀(guān)眾們，對(duì)李懷安的表現(xiàn)，真的是服氣了。
這兩首歌的創(chuàng)作背景，節(jié)目里也說(shuō)得很明白，是李懷安畢業(yè)典禮上用來(lái)告別與表白的。其實(shí)就算是不說(shuō)，一個(gè)普通人，也明白，這兩首歌最適合在什么時(shí)候。
《再見(jiàn)》就不多說(shuō)了，勾起了無(wú)數(shù)人的校園情懷與回憶。很多人在想，是不是該抽個(gè)空，給同學(xué)們打打電話(huà)，舉辦一次同學(xué)聚會(huì)了。好多年不見(jiàn)了，你們還好嗎？
《你就是我最想要的丫頭》這首歌，更是擊中了許多觀(guān)眾心中的那塊小柔軟。這首純得不能再純的民謠，讓很多人一瞬間就喜歡上了這首歌，喜歡上了那個(gè)有著清澈聲音的創(chuàng)作人李懷安。
畫(huà)面感實(shí)在是太強(qiáng)了，讓人不由自主的浮想聯(lián)翩。
戲劇學(xué)院里，觀(guān)看節(jié)目的同學(xué)們，也震驚了，哇，原來(lái)學(xué)長(zhǎng)這么酷！歌好聽(tīng)，人好帥，聽(tīng)說(shuō)還當(dāng)場(chǎng)表白趙葉琳。太牛逼了！
《音樂(lè)風(fēng)云》結(jié)束之后，網(wǎng)絡(luò)上頓時(shí)就炸了。無(wú)數(shù)人涌進(jìn)了范老師的博客，發(fā)表評(píng)論，以表示自己的激動(dòng)。
“范老師沒(méi)錯(cuò)，我覺(jué)得范老師還是謹(jǐn)慎了。我覺(jué)得這兩首歌，完全可以名列本年金曲行列！多少年沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣打動(dòng)人心的歌了，來(lái)來(lái)回回都是情啊愛(ài)啊的無(wú)病呻吟，早聽(tīng)膩了，今天聽(tīng)到這兩首歌，真是一股清流入我心田吶！就憑這兩首歌，從此李懷安一生粉！”
“頂樓上！我也震驚了。現(xiàn)在的導(dǎo)演寫(xiě)歌都這么厲害了嗎？還讓不讓那些詞曲人活了？”
“李懷安真帥！聽(tīng)說(shuō)《丫頭》那首歌是他用來(lái)表白的，不知道有沒(méi)有成功？有才的人真會(huì)玩啊，要是表白我，我早就動(dòng)心了！”
“樓上的妹子，李懷安不表白你，我表白你啊，我也會(huì)寫(xiě)歌，我私聊你怎么樣？”
“我是摳腳大漢，你真的要表白我嘛，我好開(kāi)心，我私聊你！”
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“服了，膜拜樓上兩位大佬！”
“媽媽問(wèn)我為什么跪著玩電腦，我說(shuō)我發(fā)現(xiàn)了個(gè)厲害大佬，李懷安是真的厲害！我要表白他！”
“那些說(shuō)李懷安與范老師勾結(jié)的垃圾們，你們出來(lái)啊，臉疼不？”
“那個(gè)說(shuō)名字倒著寫(xiě)的，去哪了？你們出來(lái)，我要一個(gè)打十個(gè)！”
“李懷安什么時(shí)候出專(zhuān)輯啊，我好想買(mǎi)！”
“對(duì)啊，這兩首歌實(shí)在太好聽(tīng)了，現(xiàn)在搜遍網(wǎng)上，竟然還沒(méi)有資源?！?br/>
“華亭戲劇學(xué)院的貼吧里有錄像資源，不過(guò)就是不太清晰。”
“兩首歌可能不夠出專(zhuān)輯，期待李懷安新作！”
“同期待！”
那些偶像明星們的粉絲們，也基本上不吭聲了。能追星的，基本上的欣賞還是會(huì)的，這兩首歌的質(zhì)量怎么樣。他們心知肚明，除了一些中毒已深無(wú)藥可救的腦殘粉們?nèi)匀辉谒奶幗袊讨?，其他人也就偃旗息鼓了?br/>
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