光幕“刷”的一聲彈出,一行行泛著微光的小字在上面浮現(xiàn)。
果然是中暑!
楊天眼神一凝,快速的滾動著光屏,將下面放出來的資料大致瀏覽了一番。
手中的衣服沒有停止煽動,任務(wù)提示欄倒計時那里卻不容樂觀,在140秒與130秒之間跳動不休,而治療成功率也在95%和80%之間漲漲跌跌,整體看來,還有下降的趨勢!
這樣不行!
楊天皺著眉頭。
系統(tǒng)給了自己一大堆資料,包括中暑的定義、病因、發(fā)病機制,甚至連體溫調(diào)定點這種東西都給自己整出來了,唯獨在治療方式上幾乎是一筆帶過。
總結(jié)起來就一個詞:降溫!降溫!各種降溫!
可是,怎么樣才能快速的降溫呢?
“楊……楊天?你……”
王林涵緊緊的抓著手機,想要上前,卻又怕打攪了楊天的“急救”,小臉都皺在了一起,只能弱弱的喚了一聲。
“對!你過來!”
楊天眼睛一亮,一個人幫著散熱不夠,兩個人總能好一點吧?
“啊?哦!”
王林涵趕緊應(yīng)了一聲,連忙上前,照著楊天的意思也撿起一半衣服扇起了風(fēng)。
楊天驚詫的看了王林涵一眼。
你還別說,這妹子看著萌萌噠,關(guān)鍵時刻還不掉鏈子,直接把那些個污穢視為無物,比之周圍那些只會圍觀不肯上前的“口水俠”要好得多。
“那個……楊天,瘦猴哥哥他,他這是什么病啊?”
王林涵好奇,圍觀的群眾也好奇,林勇臉上則掛上了一絲陰笑。
楊天看得見光屏,看得見倒計時和成功率,他可看不見。
他能看到的,就是瘦猴在楊天的“救治”之下,肌肉痙攣的越來越微弱,老半天才動一下,眼看著就要被楊天整嗝屁了。
這時候問楊天病因,這不是變著方子幫自己么?
楊天為了跟自己置氣,硬生生的耽誤寶貴的治療時機,甚至實施錯誤的治療,要是能說得出病因,那就奇了怪了!
不過……
林勇眼神漸漸陰沉,右側(cè)的拳頭在暗處握緊。
這楊天,到底是怎么得到夏斌的賞識的?憑什么?!
楊天心中一動,抬頭剛好對上林勇的眼神,眉頭一皺,卻不好發(fā)作。
轉(zhuǎn)頭跟王林涵解釋:“病人這是中暑。”
“中暑?!”
王林涵沒有反應(yīng),圍觀群眾倒是先發(fā)出了驚呼。
“哈哈哈!這哥們真逗!”
“大晚上的,你跟我們說他中暑?”
“我覺得還是挺涼快的,這小風(fēng)呼呼的,中暑?呵呵!”
“我去哦哥們,你好歹找個靠譜點的病??!”
楊天眼神一掃,“閉嘴!”
“不懂就別比比!”
“誰告訴你們中暑就一定要大太陽的熱騰騰的?!”
楊天冷哼一聲,手指似乎無意間在空中劃過,光屏剛好跳到了中暑的病因這一塊。
“高溫環(huán)境確實是引起中暑的主要原因,可是還有其他情況,你們都是都是學(xué)醫(yī)的,難道連這也不知道?”
楊天目光橫掃,所過之處眾人其實皆是一滯,下意識的低下了頭。
“凡是可以導(dǎo)致機體熱負(fù)荷增加,或者散熱機能發(fā)生障礙的因素,都可以誘發(fā)中暑,通俗點說,只要產(chǎn)熱增加,熱適應(yīng)差,以及散熱障礙,就有中暑的可能!”
楊天頓了頓,查看了一下倒計時和成功率,還算穩(wěn)定,沒有再往下降了,但是也沒有往上升。
“剛才患者正在跑步,這是產(chǎn)熱增加,患者身材消瘦,可能導(dǎo)致熱適應(yīng)差,而你們在他身上蓋的衣服,更是加重的散熱的障礙!你們說,你們是在救人還是在殺人!”
“……”
眾人啞口無言。
林勇嘴角的弧度不見了,眉頭微皺,不對勁!
“那,那也不對!”
人群中還是發(fā)出了反對的聲音,“我,我也中過暑,可是只是感覺口渴,頭暈,有點惡心而已,休息一會就好了?!?br/>
“對啊!”
更多的聲音響起。
“軍訓(xùn)的時候中暑的不少呢,不是坐一會就好了!”
“就是!人家這都暈過去了,你再往中暑上面扯,這不是抹黑中暑么!”
“中暑沒見有人暈倒,更沒見誰一中暑就在那抽抽?。∈前尚值軅??”
“呸!我看這小子就是強詞奪理!”
“就是!故意拖延時間!”
眾人再次統(tǒng)一了口徑,對著楊天口誅筆伐,唾沫星子噴了老遠(yuǎn)。
楊天卻笑了,看著這些人,搖了搖頭,心下有些悲哀。
人最不能接受的是什么?
就是被當(dāng)面打臉,認(rèn)識到自己的無知。
當(dāng)人面對這種情形的時候,最正常的反應(yīng)就是拒絕。
沒想到,這些醫(yī)學(xué)生們,這些未來的醫(yī)生們,竟然也是這樣!
這樣的素質(zhì),如何能承擔(dān)救治病人的重任?
誤診了不敢承認(rèn),臉都被打的啪啪響了還要嘴硬,這種醫(yī)生,到底是救人還是害人!
此時此刻,反倒是林勇的反應(yīng)讓楊天高看了一眼。
林勇沉吟著,低頭摸出了手機。
他確實對自己很有把握,凡是經(jīng)過培訓(xùn)的內(nèi)容,自己肯定不會判斷錯誤,畢竟歷時一年的魔鬼訓(xùn)練不是白來的。
可是,這中暑,他還真的沒有學(xué)過。
王志對他實行的是病例教學(xué),說好聽點,叫做pbl,問題導(dǎo)向性學(xué)習(xí),從一個一個真實的病例延伸講背后的發(fā)病機制。
這種方式認(rèn)識深入,記的也牢,可惜他跳槽太早,這中暑,本該是兩周后要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
雖說林勇憑著生活經(jīng)驗也覺得楊天在瞎比比,可是楊天這耀眼的自信和氣勢,讓他有點發(fā)虛。
萬一呢?
林勇低頭,點開了瀏覽器。
林勇能保持清醒,卻不代表人人都能。
楊天掃視全場,眼神里的憐憫激怒了圍觀群眾,登時就有人跳出來了。
“哼!被找出破綻了就沉默了?是不是又在想著找個什么理由把話圓上?”
“別跟他廢話了!這種小人有什么好溝通的,再墨跡一會病人該被墨跡死了!”
“就是,趕緊的,上去幾個人,救護車應(yīng)該快來了,咱把病人搬過去?!?br/>
“去呀!”
“對啊,你趕緊上啊!”
楊天看著這些人,心中只覺得好笑,將瘦猴交給王林涵照顧,自己干脆站了起來。
“無知,無畏,你們想聽,我今天就好好的給你們科普一下!”
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