房間里。
許游并沒(méi)有立即鋪開(kāi)一份數(shù)學(xué)卷或者物理卷爆肝，而是思考自己應(yīng)該接系統(tǒng)發(fā)布的哪個(gè)任務(wù)。
選項(xiàng)肯定是排除的。
那么就只能在a和&b里面選一個(gè)了。
制霸某一學(xué)科？
許游覺(jué)得先不說(shuō)別人，就葉神這一座大山，就把自己給堵死了。
自己現(xiàn)在的水平，想要超過(guò)葉錦，還是得一段時(shí)間的，別看兩人只有三十幾分的差距，但想要追上，談何容易！
通過(guò)這次考試，許游覺(jué)得自己似乎已經(jīng)遇到瓶頸了，想要再往上提高成績(jī)，起碼最近這段時(shí)間不太容易了。
各科的基礎(chǔ)知識(shí)，他已經(jīng)吃透，但高難度的知識(shí)點(diǎn)，還是有些生疏，拿不下。
所以他決定給自己一個(gè)月的時(shí)間，去攻克各科的難點(diǎn)！
于是一番權(quán)衡下來(lái)，許游覺(jué)得完成一份滿分試卷這個(gè)任務(wù)他可以試一下。
不過(guò)目標(biāo)該定在哪科呢？
在心里分析了一波，許游覺(jué)得要不攻一下數(shù)學(xué)？
畢竟在高考的時(shí)候，最拉分的就是數(shù)學(xué)了。
“嗯，就寵幸你吧?！?br/>
既然定了目標(biāo)，許游就把物理卷先放到一邊，打開(kāi)數(shù)學(xué)卷……
十二點(diǎn)半的時(shí)候，做完兩份數(shù)學(xué)卷，許游沒(méi)有對(duì)答案，糾錯(cuò)，直接收拾睡覺(jué)。
……
“雞蛋灌餅要不？”
下了早讀，劉慎要去賣(mài)部買(mǎi)早點(diǎn)，順口問(wèn)道。
許游搖搖頭，等劉慎離開(kāi)后，他伸手戳了戳王雅。
王雅轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)：“干嘛？”
許游問(wèn)道：“圓錐曲線與方程這章你學(xué)的怎么樣？”
見(jiàn)許游這個(gè)學(xué)霸問(wèn)自己題，王雅稍稍有些自豪，道：“還算不錯(cuò)……”
“那這道題怎么做？”
不等王雅說(shuō)完，許游就把一份卷子遞到了王雅的面前。
……
我是不是有些膨脹了？
看著那道許游用紅筆圈出來(lái)的題，王雅有些尷尬，然后只能把卷子遞了回去，道：“簡(jiǎn)單的我會(huì)，你這道難度……偏大，你找葉神吧?！?br/>
“難道要去辦公室問(wèn)老鄭？”
拿回卷子，想起葉神的“答案式”講題風(fēng)，許游覺(jué)得自己還是去找鄭建軍問(wèn)吧，不過(guò)想起要進(jìn)老師的辦公室，許游的內(nèi)心還是拒絕的……
不過(guò)為了完成任務(wù)，許游還是決定克服一下。
于是在第三節(jié)課后的大課間，許游拿著卷子來(lái)到了辦公室門(mén)口。
‘進(jìn)不進(jìn)？’
雖然都站在辦公室門(mén)口了，但是許游還是猶豫，破不開(kāi)心里的障礙。
不過(guò)好在這時(shí)候辦公室門(mén)打開(kāi)，鄭建軍正好要出來(lái)，看到許游，他愣了一下，笑著問(wèn)道：“有事？”
許游笑著道：“有道題想問(wèn)您?！?br/>
“你先進(jìn)去等我會(huì)兒，我去趟衛(wèi)生間?！毙χf(shuō)完，鄭建軍和許游擦肩而過(guò)。
看著大開(kāi)的辦公室的門(mén)，許游只有硬著頭皮往里走。
“許游？”
正在門(mén)口接水的楊守余看到許游進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“有事嗎？”
許游笑著道：“問(wèn)道題。”
楊守余端著茶杯走回辦公桌，道：“拿過(guò)來(lái)吧。”
許游站在鄭建軍的辦公桌旁邊沒(méi)動(dòng)，撓著頭不好意思的道：“我問(wèn)的是數(shù)學(xué)題?！?br/>
“數(shù)學(xué)啊……”
楊守余的笑意收斂起來(lái)，坐下來(lái)自顧自的喝茶去了，再也不看許游一眼……
‘我沒(méi)寵著他，他是不是生氣了？’
看著似乎有些失落的楊守余，許游心想我要不也問(wèn)他一道題……
不過(guò)這時(shí)候鄭建軍回來(lái)了，用掛在門(mén)口的毛巾擦了擦手，走過(guò)來(lái)坐下說(shuō)：“拿來(lái)吧?！?br/>
許游趕緊把卷子鋪在老鄭面前，指著那道求曲線方程的題道：“就這道。”
“我先看看……”
抬手推了推眼鏡，鄭建軍把卷子拿起來(lái)讀題，大約半分鐘后，他抬頭對(duì)許游笑著說(shuō)：“這道題你做不出來(lái)情有可原，按照你現(xiàn)在的程度，確實(shí)拿不下?！?br/>
不過(guò)他又道：“就算是葉錦，拿到這道題，沒(méi)有半個(gè)時(shí)，也做不出來(lái)，而且就算做出來(lái)，也會(huì)有好些瑕疵的?！?br/>
“這么難的嗎？”許游有些吃驚。
鄭建軍點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“這道題的難度，就算用來(lái)作高考的壓軸題，都綽綽有余?！?br/>
他拿過(guò)手邊的紙和筆，開(kāi)始給許游講解：“想要做這道題，你得先算出這條直線的斜率來(lái)……”
“滋溜……”
看著眼前其樂(lè)融融的師生，楊守余覺(jué)得這杯茶喝的沒(méi)滋沒(méi)味的，心想同樣是老師，我怎么就這么閑呢……
“……現(xiàn)在明白了吧？”
放下筆，鄭建軍笑著問(wèn)道。
“茅塞頓開(kāi)??！”
看著鄭建軍寫(xiě)在卷子上的解題步驟和思路，雖然不完整，只有關(guān)鍵處的提示，但經(jīng)過(guò)一番引導(dǎo)，許游現(xiàn)在再看這道題，突然覺(jué)得難度下降了好多，那種之前無(wú)從下手的無(wú)力感，一掃而光。
“呵呵，既然明白了，那就趕緊回去上課吧，都上課五分鐘了。”鄭建軍笑著提醒道，上課鈴已經(jīng)響了一會(huì)兒了。
“哦，謝謝老師?！?br/>
許游拿起卷子朝著鄭建軍鞠躬，然后轉(zhuǎn)身跑了出去。
“這孩子，還挺有禮貌的?！?br/>
說(shuō)完他轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)楊守余道：“老楊，這許游最近表現(xiàn)確實(shí)不錯(cuò)，尤其是這次的考試成績(jī)，很亮眼。”
“嗯?！?br/>
瞅了鄭建軍一眼，楊守余放下茶杯，低頭看教案去了……
……
“報(bào)告。”
站在門(mén)口，許游有些忐忑的看著在講臺(tái)上講課的陳漁。
“……那么這道題就應(yīng)該選&b。”
沒(méi)有停下講課，陳漁招了招手，示意他進(jìn)來(lái)。剛才她也在辦公室，知道許游是在問(wèn)鄭老師題，就沒(méi)責(zé)怪。
“謝謝老師?！?br/>
許游趕緊跑進(jìn)來(lái)回到座位坐下，拿出英語(yǔ)卷好好聽(tīng)課……
下午自習(xí)課的時(shí)候，楊守余走進(jìn)來(lái)，先在班里轉(zhuǎn)了一圈，然后突然宣布道：“周六下午，全年級(jí)統(tǒng)一召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，記得通知到，讓你父母提前空出時(shí)間，別到時(shí)候把你耳背的爺爺奶奶叫來(lái)，連表?yè)P(yáng)你還是批評(píng)你都不知道。”
“噗……”
劉慎沒(méi)憋住，眼睛看向吳浩南，聲道：“上次就是這貨把他快八十的奶奶請(qǐng)來(lái)了，走路都得人攙著，老楊原本好些批評(píng)吳浩南的話愣是沒(méi)敢說(shuō)，怕把老人家氣出個(gè)好歹來(lái)?！?br/>
“劉慎你笑啥！”
楊守余看過(guò)來(lái)，喝道：“你這次要是再敢把你八桿子都打不著的親戚給我叫來(lái)，你就停課一周！”
“噗……”
這回輪到許游笑他了，上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這貨也是牛批，竟然把她媽的表妹的嫂子給叫來(lái)了。