??‘‘無(wú)業(yè)游民？你是無(wú)業(yè)游民？不可能啊，剛剛你的戰(zhàn)斗技巧一定是出自名師之手啊’’他顯然不相信，‘‘隨你不信...’’‘‘好吧，你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢，你原不愿意幫助我？’’‘‘你說(shuō)呢？這不廢話嗎，你這么悲催，讓人憐惜啊’’我故意做出一種慈悲的表情，‘‘??？太好了’’他激動(dòng)的好像要撲過(guò)來(lái)，‘‘如果你是女人，我一定會(huì)親吻你！’’‘‘謝謝你，不用了...’’
在他說(shuō)出他的原因的時(shí)候，我的心就已經(jīng)軟了，就決定幫助他，而且他這種性格，也很對(duì)我的胃口。
‘‘你想我怎么幫助你？’’我問(wèn)起關(guān)鍵的問(wèn)題，‘‘比較簡(jiǎn)單，你輔助我融合分離元素，然后幫我辨認(rèn)它的氣息，再由我進(jìn)行處理，就可以了’’‘‘貌似，很簡(jiǎn)單啊’’‘‘簡(jiǎn)單個(gè)屁，單單分離一個(gè)元素，你起碼花上一個(gè)月功夫，搞不好就是一個(gè)爆炸’’他沒(méi)好氣的說(shuō)道。
呃，我怎么覺(jué)得和我原來(lái)科技位面化學(xué)研究一樣？
‘‘那我的修為怎么辦？’’我又問(wèn)到，在這個(gè)殘酷的位面，力量還是很重要啊，‘‘我又不需要你工作很長(zhǎng)時(shí)間的，而且，沒(méi)事的時(shí)候我還可以指導(dǎo)你，你修煉的速度應(yīng)該還會(huì)蠻快的’’他并不在意地說(shuō)道，‘‘還有我們這些學(xué)者，是最受人尊敬的，幾乎所有勢(shì)力都想拉攏我們，你看看這些’’他說(shuō)著，從床底下，拉出一個(gè)箱子，里面滿滿一箱子請(qǐng)?zhí)簧倜缮狭嘶覊m，更有不少還是嶄新的，‘‘知道這些是什么嗎？’’‘‘想拉攏你的人發(fā)的請(qǐng)?zhí)俊@是國(guó)王或者極其強(qiáng)大勢(shì)力發(fā)的請(qǐng)?zhí)?，不入流的，我早就燒掉了’?br/>
乖乖，這么厲害??？
我摸著下巴，大腦開(kāi)始計(jì)算利與弊，想起盤(pán)古說(shuō)過(guò)的只求我們位面可以傳承下去就可以，心中有了答案。
‘‘我會(huì)盡可能的幫助你的’’我回答一句，‘‘是嗎，那太好了！我看了你的資料，別住學(xué)院那宿舍了，住我這里，環(huán)境還算好，看吧’’他起身來(lái)到窗邊，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)落地窗，一條波濤洶涌的大河展現(xiàn)在我眼前。
是我中午看見(jiàn)的那條大河，那么說(shuō)，我在，河邊那一排，豪華的別墅里？
‘‘靈安河，傳說(shuō)是巨人的眼淚，河水極為清澈，這個(gè)房間剛好迎著河，沒(méi)事還可以甩個(gè)魚(yú)竿下去釣魚(yú)’’‘‘怎么大個(gè)水，吊個(gè)毛魚(yú)’’我翻翻白眼，‘‘你看看河兩岸’’他微笑著補(bǔ)充道。
我起身到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)，發(fā)現(xiàn)河兩岸居然各有一條小河，河水平如明鏡，清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照映下，極為美麗，通過(guò)我極好的視力，我可以清楚看見(jiàn)，魚(yú)蝦在水中嬉戲。
‘‘這兩條小河是第二任任院長(zhǎng)，用魔法轟擊開(kāi)來(lái)，在經(jīng)過(guò)幾代的改修，才成為今天的樣子，我們這邊的叫靈河，對(duì)面那條叫安河’’‘‘一個(gè)偉大的工程啊’’我不經(jīng)感嘆，在我的位面里，這種工程和在長(zhǎng)江旁邊修兩條人造運(yùn)河一樣，幾乎是不可想象。
‘‘你先休息一天吧，明天我們開(kāi)始進(jìn)行研究元素，今天養(yǎng)足精神吧，和我對(duì)戰(zhàn)，精神力應(yīng)該費(fèi)了不少吧？’’‘‘你50多級(jí)，敗在我個(gè)1級(jí)的人身上，你好意思？’’‘‘你放屁，我過(guò)于輕敵罷了，誰(shuí)知道你這個(gè)變態(tài)，招數(shù)這么狠，打碎了我一件魔法腰帶’’‘‘切’’
次日，地下研究所里，一堆堆看上去很高級(jí)的儀器，到處都是，裝著不明液體的試管，翻開(kāi)泛黃的書(shū)籍，在桌子上隨意擺放。無(wú)不例外，它們都蘊(yùn)含的著元素的波動(dòng)。
‘‘怎么樣，我的實(shí)驗(yàn)室？’’隨帶著我參觀它的實(shí)驗(yàn)室，‘‘等你會(huì)使用這些儀器的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)室你也可以隨意使用’’‘‘哦？你教我嗎？’’‘‘不，你用書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，不懂的可以來(lái)問(wèn)我’’他說(shuō)著從書(shū)柜上抽下一本厚厚的大書(shū)，‘‘這個(gè)記錄著我所有知道的儀器使用方法，還有修理制作方法，對(duì)了還有這個(gè)’’他又拿下一本書(shū)，‘‘這個(gè)是我所知道的所有魔法的記錄，還記錄了我的一點(diǎn)心得，你也拿去看，什么時(shí)候，你完全了解了，你就可以和我一起做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)，中途我發(fā)現(xiàn)了不知道的元素，你要過(guò)來(lái)給我分析一下’’說(shuō)完，就把我推回上面去了，自己在下面做實(shí)驗(yàn)。
我聳聳肩，拿起它給我的可以拍死人的書(shū)——《元素和魔法》
‘‘元素，是發(fā)動(dòng)魔法的根本，用精神力溝通空氣中各種元素，釋放各種魔法，再利用咒語(yǔ)或者手印，命令魔法元素組合成各種形狀，達(dá)到攻擊的效果……’’看完一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的前言，開(kāi)始看正文，‘‘風(fēng)刃，風(fēng)系一級(jí)魔法，淡青色月牙形，用精神力溝通風(fēng)元素，再練咒語(yǔ)或者結(jié)手印，從而釋放，初學(xué)者者可釋放約5米距離……’’然后底下是幾幅圖手印的姿勢(shì)，和一段繞口的咒語(yǔ)。
呃，我上次好像很簡(jiǎn)單就施法出來(lái)了?。亢湍莻€(gè)女老師講的不太一樣啊。
看到下面‘‘熟練者或?qū)υ赜H和力高度人，可做到瞬發(fā)’’我明白了我的疑惑，原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)原因。
催動(dòng)包裹在我身體范圍5米的精神力，把風(fēng)元素聚集成月牙狀，隨手拋出去，‘‘1米，2米，3米，4米，5米...6米？7米？8米？9米！10米？！11米？？12米...’’‘‘哐啷’’窗戶被我打碎了……
這‘特么’不科學(xué)……
歪念頭一動(dòng)，同時(shí)模仿書(shū)上的手印和咒語(yǔ)，又釋放了一個(gè)風(fēng)刃……
‘‘ｏｈ，ｇｏｄ……’’一米高的風(fēng)刃飛出去，切開(kāi)墻壁，沒(méi)入星安河中。
這也太厲害了，歪念頭又一動(dòng)，把火元素代替風(fēng)元素，‘‘嘩啦’’一個(gè)一米長(zhǎng)的火刃燒糊一塊墻飛出去……‘‘光刃，暗刃，水刃，土刃……’’
‘‘轟’’的一聲，在我不斷折磨下，這面墻終于塌了……
而現(xiàn)在，我除臉色有點(diǎn)蒼白，頭有點(diǎn)昏，四肢也有點(diǎn)沉重，沒(méi)什么異狀，手一招，土元素大量聚集，聚集在原來(lái)是墻的位置，一塊土地在我的牽引下完全分解成土元素，把墻修補(bǔ)好了，但現(xiàn)在，我只覺(jué)得——我要睡覺(jué)……
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