北京城夜色華美，小公園里卻是點(diǎn)滴燈火也無(wú)，只被圍欄外的路燈淺淺涂上一層朦朧的色彩。

    說(shuō)到底這并非什么正規(guī)的公園，只是一段不知哪朝哪代留下的土城墻，風(fēng)吹雨打人踩馬踏，城墻變成了土坡，內(nèi)外遍植樹(shù)木，再種一些花草建幾座亭子扎兩段圍欄，也就當(dāng)做小公園來(lái)使喚了。因?yàn)闃?shù)木繁茂又缺光照，夜深時(shí)罕有人至，算是一處隱秘卻危險(xiǎn)的所在，女孩子一般都不敢半夜獨(dú)行至此。

    蘇愚注意到字條上用的是一個(gè)“她”字，于是擔(dān)心不已。

    今晚回來(lái)得太晚了，已是午夜時(shí)分，他不知道字條所說(shuō)的那位“老師”是不是還在等，按常理推斷應(yīng)該早就走了，可僅僅是推斷他放心不下。萬(wàn)一人家一直在等呢？萬(wàn)一在等待途中出了什么事呢？所以看到字條后，他馬上抓起新吉他出了旅館，火急火燎地趕到了小公園。

    此刻的他無(wú)疑是激動(dòng)的。徐青蘿是那么一個(gè)善于給人驚喜的女孩子，她知道他想要什么，并以最出乎意料也最容易讓他接受的方式送到他身邊。其實(shí)蘇愚也明白，所謂賠償只不過(guò)是個(gè)借口，一把碰一碰弦就斷掉的破吉他，換一把精致漂亮的新吉他，與其說(shuō)是在賠償，不如說(shuō)就是贈(zèng)送，不僅如此，竟還附贈(zèng)了一位老師。

    蘇愚禁不住在想這位老師是誰(shuí)。徐青蘿的世界好像單純的很，除了自己就是那些小寵物，寵物之中又獨(dú)愛(ài)貓，總不成是讓幾只貓咪揮著爪子來(lái)?yè)芘?br/>
    懷揣著擔(dān)憂(yōu)和各種猜測(cè)，他一陣風(fēng)似地沖進(jìn)園子，轉(zhuǎn)個(gè)圈四處打量，黑乎乎的沒(méi)有一點(diǎn)燈火，再往里走，腳踩在半干的落葉上沙沙作響，園外路上駛過(guò)的汽車(chē)聲那么遙遠(yuǎn)，兩相比較，這沙沙聲大到能把膽小的人嚇得跳起來(lái)。

    沙沙聲時(shí)而密集時(shí)而舒緩，不過(guò)很快就悄然止息。

    蘇愚停在了小樹(shù)林邊的涼亭外，他看到?jīng)鐾だ镉袀€(gè)少女的身影，高挑、婀娜，那么熟悉，雖然光線黯淡視野模糊，但他仍然一眼認(rèn)出了對(duì)方。

    那不是徐青蘿又是誰(shuí)？

    有點(diǎn)意外，也終于松了一口氣。他邊走上涼亭邊問(wèn)：“青蘿怎么是你？你不是去睡了么？”

    之前背對(duì)著他的少女一轉(zhuǎn)身，長(zhǎng)發(fā)飄擺，也不見(jiàn)如何動(dòng)作，亭邊柱子上“噗”的一下就亮起了一盞燈籠，雖昏黃如豆，但微微跳躍的燭火仍照亮了亭中一隅。少女穿一身復(fù)古的紫色長(zhǎng)擺紗裙，全未遮掩攝人的容貌，在燈下顯得明艷而典雅，宛若古裝劇里走出的絕世美人。

    蘇愚愣了一下。無(wú)論哪個(gè)少年人，看到這幕場(chǎng)景，恐怕腦子里也只有驚艷二字。這是徐青蘿第二次展示真實(shí)容貌，襯著朦朧欲醉的燈光，扮著搖曳生姿的長(zhǎng)裙，比第一次又何止驚艷了數(shù)倍？只是她越是驚艷，蘇愚便覺(jué)得越是遙遠(yuǎn)。這美麗太不真實(shí)，就像她那些怪異神奇的能力一樣縹緲虛無(wú)，恰似仙子臨塵，飄搖欲飛。

    他正愣神，卻見(jiàn)少女嫣然一笑：“我不是青蘿，我是青蘿的妹妹紫蘿。”

    蘇愚哪里會(huì)信？從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)青蘿還有個(gè)妹妹，長(zhǎng)得還一模一樣，難道換個(gè)古典樣式的紫色長(zhǎng)裙，言語(yǔ)舉止再舒緩恬靜一點(diǎn)，青蘿就變成紫蘿了？不過(guò)這不重要。他只是來(lái)學(xué)吉他的，對(duì)方能教他就好，但是想想白天青蘿的表現(xiàn)，他還是皺了皺眉，問(wèn)道：“你不是不會(huì)吉他嗎？”

    “青蘿不會(huì)，但是紫蘿會(huì)呀?！鄙倥詭舌恋卣f(shuō)道，“把吉他給我！”

    蘇愚也不跟他爭(zhēng)辯青蘿紫蘿的問(wèn)題，直接解下吉他遞給她。少女接過(guò)吉他，在石凳上坐定了，抬頭看了一眼靜立在旁的蘇愚，嘴角漾起微笑，纖細(xì)靈巧的手指攀上琴弦，如蝴蝶翩翩，撥弄起蕊香花色。一段輕緩明媚的旋律從她指下流出，像流水涓涓，又像春色滿(mǎn)園，流暢自然，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

    蘇愚想不到她不僅會(huì)彈，而且彈得這么好，玉指如輪，輕攏慢捻之間，自有說(shuō)不出的韻致和美感。他便在她身前石凳上坐下來(lái)，靜靜看她彈奏。

    少女又抬頭看了他一眼，眼中不無(wú)得意之色，忽然輕啟朱唇，就著旋律唱出一首歌來(lái)。這首歌很短，但是生趣盎然，歡快好聽(tīng)：

    “道是梨花不是，道是杏花不是，白白與紅紅，別是東風(fēng)情味。曾記曾記，人在武陵微醉?！?br/>
    這是一闕《如夢(mèng)令》詞，為宋代女詞人嚴(yán)蕊詠唱桃花之作，文詞用語(yǔ)十分淺白，蘇愚雖然沒(méi)讀過(guò)，但是聽(tīng)少女彈唱兩遍也就明白其中含義了。不是梨花，不是杏花，開(kāi)放時(shí)一樹(shù)的紅紅白白，尤其尾句還有“武陵”二字，直接點(diǎn)出了桃花源?！短一ㄔ从洝肥钦n本里學(xué)過(guò)的，開(kāi)篇便是“武陵人捕魚(yú)為業(yè)”，蘇愚當(dāng)然不會(huì)不記得。

    少女彈唱兩遍，手指在琴弦上錚然一抹，琴聲便戛然而止。她抬頭一笑，問(wèn)道：“好不好聽(tīng)？”

    “好聽(tīng)?！?br/>
    “猜猜唱的是什么花？”

    “桃花?！?br/>
    “……居然一猜就中，好沒(méi)意思！”

    蘇愚一陣郁悶：“那我……重新猜？”

    “好！”

    “……梅花。”

    “不對(duì)！”

    “……菊花。”

    “又錯(cuò)啦！”

    “那猜不到了?！?br/>
    “是桃花啦，笨蛋！”

    蘇愚無(wú)語(yǔ)，揉了揉自己的太陽(yáng)穴。他不懂徐青蘿怎么想起玩這種幼稚游戲，還笑得一臉天真爛漫像兩三歲的孩子。只是眼前少女忽然就斂起笑容，一本正經(jīng)地問(wèn)道：“好玩么？”

    蘇愚怔了一下，搖搖頭。

    “不好玩還要我陪你玩？明明都猜對(duì)了還要重猜，你腦子退化成三歲小孩啦？”

    蘇愚像個(gè)乖乖受訓(xùn)的孩子，低著頭，揉著太陽(yáng)穴不說(shuō)話。

    “不要傻愣著了，時(shí)間緊迫，來(lái)開(kāi)始學(xué)習(xí)。嗯，我先教你坐姿。”

    “坐姿學(xué)過(guò)了。”

    “學(xué)過(guò)了也要學(xué)，作為學(xué)生，你得聽(tīng)老師的安排。來(lái)，拿著吉他……”

    其實(shí)，也只有徐青蘿才適合做蘇愚的老師，因?yàn)樘K愚無(wú)法持續(xù)進(jìn)行些微復(fù)雜的思考，徐青蘿了解這一點(diǎn)，所以她講得很慢也很淺顯，其間還會(huì)講講停停，讓蘇愚有間歇休息的時(shí)間。當(dāng)然學(xué)吉他主要還是靠練習(xí)，所以她講的東西很少，夜里講完，第二天一整天都是蘇愚練習(xí)的時(shí)間，練好之后到夜里再去學(xué)新的。

    課程就這樣持續(xù)了下來(lái)，蘇愚開(kāi)始了緊張有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。每天起早晨練，上午下午都跟在徐青蘿身邊，隨她一起去高校校園，徐青蘿看書(shū)、倚在蘑菇亭里睡覺(jué)、在校園里東游西逛，蘇愚則永遠(yuǎn)都在抱著吉他練和弦和指法。晚飯后他就去道場(chǎng)練習(xí)合氣道，到11點(diǎn)回來(lái)去小公園找“紫蘿”學(xué)吉他。

    不出兩天，他的手指就練到疼痛難忍，夜里都疼得很難入睡，合氣道都差一點(diǎn)練不下去。但是他堅(jiān)持下來(lái)了，很快手指上就長(zhǎng)出一層厚厚的繭子。每天從道場(chǎng)回來(lái)，他都是腰酸腿疼，甚至鼻青臉腫，真想把自己直接摔到床上一睡不起，但他還是會(huì)背起吉他走進(jìn)小公園。

    這是真正的苦修。徐青蘿一點(diǎn)點(diǎn)看在眼里，覺(jué)得十分不忍，可是她不能去阻止。蘇愚想成為一個(gè)有用的人，他在做著屬于他自己的人生修行，她沒(méi)有阻止的權(quán)力。普通人的“修行”就是這樣的，他們沒(méi)有獲得超凡能力的潛質(zhì)，為了練出一點(diǎn)本領(lǐng)必須付出十倍百倍的艱辛。

    她不止一次地想過(guò)，如果蘇愚不是個(gè)普通人多好，如果他可以修行，他就不必這么辛苦，他的頭疼病就可以自愈，所有的問(wèn)題都將迎刃而解?？上绻皇侨绻?，他是在沒(méi)有谷星的世界生長(zhǎng)的普通人，無(wú)法跨越修行的門(mén)檻，也正因?yàn)槿绱?，他的腦病沒(méi)有治愈的希望。除了通過(guò)修行，讓星力溫養(yǎng)星府和經(jīng)絡(luò)以期自愈，徐青蘿找不到其他可以幫助蘇愚的方法。

    那就唯有支持他苦練下去。只是她偶爾想起兩人的將來(lái)，心里也會(huì)一片茫然。她莫名覺(jué)得把握不住自己的未來(lái)，她不知道還能在蘇愚身邊待多久。她也不知道蘇愚什么時(shí)候就會(huì)離開(kāi)，畢竟他學(xué)吉他學(xué)武道都是為了自立，終有一天他不再依靠自己，或自己無(wú)法再被他依靠。她希望那一天來(lái)得遲一點(diǎn)，她喜歡這些跟他在一起的日子，雖平淡，卻溫馨。

    她不孤獨(dú)。

    只是，平淡的生活也會(huì)出現(xiàn)突如其來(lái)的變故。就在她以為金珞華會(huì)接受初戀的失敗，以一副全新面貌投入大學(xué)生活，不會(huì)再與林叔產(chǎn)生交集的時(shí)候，女孩卻在一天夜里，在宿舍熄燈前夕悄然離開(kāi)了學(xué)校，穿著一身盛裝，打扮得花枝招展。

    那時(shí)徐青蘿正在亭子里等待蘇愚，通過(guò)小麻雀她看到了這一幕，預(yù)感到女孩今夜可能會(huì)有不尋常的舉動(dòng)。她正吩咐小麻雀去追蹤對(duì)方，竟突然感覺(jué)一股奇異的精神能量沖入腦海，這股能量不知來(lái)自何處，沛然難以阻擋，她一驚之下，急忙調(diào)動(dòng)全身星力與之對(duì)抗。兩股能量如海潮般撞在一起，驚濤駭浪、蔽日遮天，對(duì)方一戰(zhàn)而敗迅速退卻，卻有數(shù)十道能量的余波如同鋼刀，撲向自己伸向四面八方的星術(shù)鏈條！

    那些密密麻麻的鏈條是她跟寵物之間的精神通道，一旦被強(qiáng)行摧毀，雙方就會(huì)再無(wú)聯(lián)絡(luò)，她辛苦建立起來(lái)的信息網(wǎng)絡(luò)就會(huì)徹底崩潰?？蓪?duì)方速度之快、攻擊之詭異根本防不勝防，她已來(lái)不及調(diào)用星力回防，幾十個(gè)星術(shù)鏈條在剎那間被齊齊割斷，其中包括北京城所有的寵物通道，豆芽失去了聯(lián)系，小麻雀周鳴也失去了聯(lián)系！

    徐青蘿霍然睜開(kāi)眼睛，一個(gè)瞬移，人已在半空之中，離地百米，整個(gè)小公園和周?chē)缆?、門(mén)店、學(xué)校全部被她收入視野。夜風(fēng)浩蕩，衣裙獵獵。她抬起左手，食指分別點(diǎn)過(guò)雙眼，瞳孔便泛起幽幽藍(lán)光，這是水星之力，使其視野更加清晰，不會(huì)漏過(guò)任何的風(fēng)吹草動(dòng)?？墒菢O目四望，四下里卻全無(wú)異常，攻擊自己的人蹤影不見(jiàn)，不知藏身何處。

    她黛眉緊鎖，臉色蒼白。這是個(gè)極可怕的對(duì)手，可怕到無(wú)法想象。與寵物間的精神鏈條屬于修行者自身的絕密，一般修行人根本無(wú)法探知，更別說(shuō)直接切斷，還是一口氣切斷數(shù)十道，無(wú)一錯(cuò)漏。對(duì)方怎么會(huì)如此了解自己？又怎么能神不知鬼不覺(jué)攻入自己體內(nèi)，連護(hù)體星力都沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)？她無(wú)法理解。

    這個(gè)早已不能修行的世界，怎會(huì)有這樣強(qiáng)大到不可思議的對(duì)手？而如此可怕的對(duì)手又何必躲躲藏藏？這不合道理，除非這攻擊也會(huì)讓對(duì)方付出極大代價(jià)，且對(duì)方根本無(wú)法重創(chuàng)自己。

    那么，金珞華和林叔身上究竟有什么秘密，值得對(duì)方如此冒險(xiǎn)一搏？

    視線盡頭，不見(jiàn)金珞華的身影，她早已打車(chē)離開(kāi)。蘇愚正背著吉他，拖著疲憊的雙腿向小公園蹣跚走來(lái)。

    徐青蘿輕嘆一聲，下一刻便重新在涼亭里坐定，笑靨如初。

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