平行時(shí)空。
秦始皇在廢寢忘食的研讀這些書(shū)。
時(shí)而震撼于書(shū)中的設(shè)想和知識(shí)。
良久，才掩卷長(zhǎng)嘆。
“原來(lái)這才是真正的仙術(shù)啊?！?br/>
“認(rèn)識(shí)和利用現(xiàn)實(shí)生活中的規(guī)律，即使是普通人，也可以擁有強(qiáng)大的力量?！?br/>
秦始皇感慨。
“這仙法更適合大秦基礎(chǔ)建設(shè)，以前是朕太癡迷于表相了，以為仙法可以讓人長(zhǎng)生不老。”
“實(shí)際上真正的強(qiáng)大，是要整個(gè)國(guó)家強(qiáng)壯起來(lái)！人人如龍?。 ?br/>
“這，方可千秋萬(wàn)載！”
秦始皇不愧是一統(tǒng)六國(guó)的大人物。
他慧眼如炬，很快意識(shí)到這兩本書(shū)所蘊(yùn)含的重要價(jià)值。
里面所記載的知識(shí)都是可以投入民生基礎(chǔ)建設(shè)的，可以讓國(guó)家快速繁榮昌盛！
浮力可以應(yīng)用到造船。
發(fā)動(dòng)機(jī)可以應(yīng)用到車(chē)輛。
……
這些知識(shí)都是可以應(yīng)用到民眾生活的方方面面。
看似無(wú)用，實(shí)際大用。
這是宏觀層次的，需要長(zhǎng)久的時(shí)間才能體現(xiàn)到這些知識(shí)的真正作用。
“原來(lái)這些叫做科技，虧朕還覺(jué)得奇技淫巧，殊不知仙庭早已普遍應(yīng)用，朕在這方面還得多多向仙家學(xué)習(xí)?！?br/>
秦始皇抬眼看向光幕，里面幾百條瘋狂艾特消息。
他點(diǎn)開(kāi)查看。
【光緒帝】：似乎我現(xiàn)在所處的時(shí)期也擁有物理化學(xué)兩門(mén)知識(shí)，不知道是不是同一類(lèi)？還請(qǐng)祖龍發(fā)表心得。
【唐太宗】：祖龍，這是不是仙法？是的話(huà)我也買(mǎi)。在線(xiàn)等，急。
【宋太祖】：在線(xiàn)等，急。
【明太祖】：在線(xiàn)等，急。
【元太祖】：懂事的人已經(jīng)買(mǎi)了，不懂事的人還在在線(xiàn)等。［狗頭保命］
……
秦始皇冷笑，思緒一番，裝著沒(méi)有看到消息，繼續(xù)兌換了《初中生物》和《初中地理》。
開(kāi)玩笑，要是你們這些后世帝王和我同一時(shí)期，看我不通通把你們鎮(zhèn)壓。
現(xiàn)在還好意思想來(lái)白嫖，怕不是有那什么“社交牛批癥”？
不行，退一步越想越氣。
要是我大秦千世萬(wàn)世，還有后世王朝什么事？
秦始皇越想下去，臉色變得越來(lái)越陰沉。
“來(lái)人！”
“陛下，奴才在?！?br/>
“喚李斯入宮，寡人有重事要議！”
“喳！”
得到命令的宦官連忙傳遞消息。
短短幾炷香時(shí)間。
李斯便趕到宮中跪在門(mén)口等待。
“李斯進(jìn)來(lái)，看看這些?！?br/>
李斯額頭冒出幾滴冷汗。
主要是陛下今朝早朝突然斬殺趙高，讓李斯心有余悸。
這有點(diǎn)反常了。
殺一個(gè)對(duì)的方式有很多，偏偏陛下選擇了當(dāng)著眾人的面來(lái)斬。
這不擺明是殺雞儆猴嗎？
陛下喚我進(jìn)宮，怕不是要借我開(kāi)刀，清洗朝野吧？
可是朝中挺穩(wěn)定的呀，誰(shuí)敢犯事啊。
李斯穩(wěn)住心神，推門(mén)而入。
秦始皇坐在床上，案子擺著兩本從未見(jiàn)過(guò)的紙質(zhì)物品。
而一旁的香爐香氣繚繞，讓人心神安寧。
“參見(jiàn)陛下?！?br/>
李斯行禮。
“免禮?！鼻厥蓟蕮]手。
“過(guò)來(lái)看這兩本書(shū)?！?br/>
“謝謝陛下！”
盡管李斯心中諸多疑問(wèn)，但還是走上前打開(kāi)了書(shū)。
“這……難道是紙嗎？”
李斯撫摸著書(shū)本，不禁大為神奇。
“這么潔白的紙張，還有淡淡墨香。”
李斯感覺(jué)愛(ài)不釋手。
“這是仙家之書(shū)，你打開(kāi)看看?！?br/>
“??？”
李斯馬上縮回雙手。
“臣不敢，此等仙家造化之物，唯有陛下所持?！?br/>
“叫你看就看，別啰嗦。”
秦始皇淡淡的說(shuō)。
“這……好吧，謝陛下?！?br/>
李斯猶豫片刻，最終還是打開(kāi)了書(shū)本。
仙家之法，到底會(huì)是什么樣的呢？
李斯內(nèi)心也異常激動(dòng)，但理智壓抑著自己，不能在陛下面前失態(tài)。
“牛頓？蘋(píng)果？引力？”
李斯看了幾頁(yè)，就冒出了諸多疑問(wèn)。
牛頓是誰(shuí)？咋沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
蘋(píng)果是水果嗎？怎么從未聽(tīng)聞。
原來(lái)果子掉落在地上是因?yàn)橐Γ?br/>
李斯一陣憋屈。
雖然書(shū)上的內(nèi)容一看挺荒謬的樣子。
可是仔細(xì)想想，好像還挺有道理的。
想反駁卻不知從何入手。
李斯決定繼續(xù)看下去，秦始皇靜靜的看著李斯翻閱“天書(shū)”，沒(méi)有出言打擾他。
“電磁效應(yīng)？電生磁，磁生電?！?br/>
“化學(xué)莫不是煉丹之術(shù)？”
“這發(fā)動(dòng)機(jī)原理似乎挺簡(jiǎn)單，不知道木匠能否做出……”
說(shuō)到這，李斯瞳孔一縮。
“陛下！我悟了?！?br/>
“仙法更像是民生基礎(chǔ)設(shè)施，能極大的解放民主生產(chǎn)力。”
“若是用發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)水車(chē)抽水，效率不知多幾倍！而且可以減輕百姓負(fù)擔(dān)，不再依靠人力費(fèi)時(shí)費(fèi)力！”
秦始皇微笑地看著李斯。
“你懂我的意思吧？”
李斯連忙點(diǎn)頭，作為一介草民出身的他，比誰(shuí)也要清楚這兩本書(shū)的價(jià)值。
解放民眾不用投入枯燥且重復(fù)的體力勞動(dòng)。
不用再看老天爺臉色吃飯，可以讓糧食豐收，無(wú)憂(yōu)饑荒。
真正的改造自然！借助自然來(lái)謀取利益！
而另一方面，也意味著有更多的人力資源可以調(diào)控。
人們可以從生產(chǎn)勞動(dòng)中解放，將精力投入其他方面。
李斯猶豫了。
“陛下確認(rèn)嗎，要是使百姓空閑下來(lái)，他們便會(huì)游手好閑，唯一解決的辦法便是廣開(kāi)民智，人人為有知之士……”
“臣怕……會(huì)動(dòng)搖大秦統(tǒng)治根基……”
秦始皇大手一揮，站起來(lái)。
“朕不是守舊之徒，我大秦雖然武力充沛，但仍要選擇科技立國(guó)，強(qiáng)國(guó)，壯國(guó)！”
“愚民究竟只是一時(shí)，走不了不長(zhǎng)久，只會(huì)固步自封，沉弱在自己的夢(mèng)中。”
“未來(lái)的大勢(shì)應(yīng)是廣開(kāi)民智，只要有朕在，大秦永遠(yuǎn)是大秦?！?br/>
“我要我這大秦，人人如龍！世代傳承！”
李斯呆住了。
仿佛看到了描繪的盛世。
世人不再擔(dān)憂(yōu)天災(zāi)人禍造成的糧食短缺。
不會(huì)再有易子而食的慘案，也不會(huì)有人凍死街頭。
人人有衣可穿，
可以自由選擇自己的職業(yè)，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解。
不僅是思想上的盛世，也是物質(zhì)生活的盛世。
李斯跪下行禮。
鄭重宣言：
“臣，李斯，愿生生世世，追隨陛下！逐那人人如龍盛世！”
秦始皇眼光銳利地眺望遠(yuǎn)方。
“這是朕的天下，朕的江山……”
“滅亡的結(jié)局會(huì)注定？”
“朕不信，寡人偏要借科技布局，跨時(shí)空鎮(zhèn)壓一切朝代！”
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