當(dāng)yunri朝我說出一句‘你特么’的時候，只有我一個人知道這丫頭可能是真的不懂‘你特么’是罵人的話，反而當(dāng)成問候的話用來問候我了，這真是我作繭自縛，只能有苦難言了！
但教室里卻一片忽然，連趙雅薇都錯愕的看著yunri，有點不知道該怎么說的樣子。
教室里議論紛紛的，yunri顯得一臉茫然，不明白發(fā)生了什么事，懵懵的樣子也是可愛的！
我知道再僵持一下的話，可能最后如果被拆穿是我教yunri這么問候人的話，出丑丟臉的反而會是我自己，于是我直接開口說道：“是的，我對你發(fā)表的觀點有著很大的不同意見，讓我教教你該怎么正確認(rèn)識生物史吧……”
我這話一出，趙雅薇美眸里泛起一陣異彩，教室里的其他人也頓時全都看向了我，至少從氣勢上來說，此時的我表示得絲毫不差！
yunri一副虛心聽教的表情看著我！
我直接淡笑了一下說道：“想要了解真正的生物史的發(fā)展，其實不應(yīng)該片面的直接以生物史單方面的資料和文獻(xiàn)去定論，我們高中生為什么要學(xué)習(xí)‘史地生’呢？因為‘史地生’是相通的啊，就如同‘?dāng)?shù)理化’的關(guān)系相似！”
“生物，向來是和歷史地理相結(jié)合一起研究的……”我盯著yunri擠眉弄眼的笑了一下，在yunri臉上剛剛升起一絲錯愕表情的時候，我突然冷聲說道，“你們韓國的歷史和地理，在過去就是我們國家的歷史和地理，可以說你們的歷史和地理，在古代就是我國歷史和地理的一部分……所以，從生物史的發(fā)展來說，你們的生物史，簡而言之也就是中國的生物史，就連你們韓國人……過去也是我們中國的一部分！”
教室里一片寂靜！
趙雅薇微微蹙著眉頭，詫異的看著我！
yunri瞪大眼眸，嘴巴張大，顯得十分可愛的錯愕了一下，忽然微微有些生氣的朝著我大聲辯駁道：“楊硯同學(xué)……你的理論觀點我不贊成……我認(rèn)為你這是在貶低我們新羅的歷史文化，地理文化和生物文化……”
“你別較真啊，這不是說好了只是交流嗎？”我一臉無所謂的朝著yunri淡淡笑道，“你承認(rèn)我的觀點也可以，不承認(rèn)也可以啊，反正你有你的觀點，你們國家的人有你們國家的觀點，但是我也有我的看法，我們國家的人也有我們的看法啊……從歷史資料來說，你們的資料比我們少，如果要論人群的認(rèn)同來投票的話，那你們也肯定不是我們的對手啊……所以，你就別認(rèn)真了，什么生物史啊是你們新羅人更早啊之類的，這個理論不靠譜！”
yunri可能從來沒有遇見過像我這樣辯駁的學(xué)生，不禁呆呆的看著我愣住了！
但這時候，在教室里聽課的曹炫民，也就是這次韓國交流生領(lǐng)隊的老師，站起來朝著我朗聲駁斥道：“我認(rèn)為楊硯同學(xué)說得十分可觀，甚至有脫離學(xué)術(shù)交流，強詞奪理的行為……”
我看向那個戴眼鏡的家伙，冷笑道：“是我覺得你們想要強詞奪理才對，泱泱中華，五千年上下文明，豈是你們彈丸之地可以媲美的？我問曹炫民老師一個很簡單的問題，世界上公認(rèn)的四大文明古國，有你們新羅嗎？”
曹炫民臉色微變，莫不吭聲。
“世界十大奇跡建筑，有你們新羅的嗎？”我繼續(xù)笑著問道。
曹炫民臉色有點難看了。
我無視著曹炫民的臉色淡淡笑道：“比文化論建筑，你們都不如我們?nèi)A夏，但是我覺得有一項你們韓國是可以稱之為世界第十一大奇跡的………………”
我故意在這時候賣了個關(guān)子！
教室里所有的人都看著我，只有趙雅薇哭笑不得瞪了我一眼，帶著淡笑道：“楊硯你注意言辭，不要太過偏激了，畢竟學(xué)習(xí)交流為主，不是吵架，要保持我們的風(fēng)度，你明白嗎？”
我點了點頭！
轉(zhuǎn)過頭我就對著曹炫民說了一句：“我覺得，你們新羅人可以稱得上是世界十一大奇跡，因為你們覺得全世界都是從你們新羅發(fā)源的啊，這種觀念……本身就是世界最大的一種奇跡！”
教室里傳出一陣哄堂大笑！
趙雅薇哭笑不得的瞪著我，命令我坐下去，然后向曹炫民淡淡的道歉道：“曹炫民老師，不好意思……我這個學(xué)生平時就有點頑劣，他的言辭雖然有點偏激了，但我希望你別介意，畢竟這是學(xué)習(xí)交流嘛，我們必須客觀看待！”
曹炫民臉色微微有些難看的苦笑道：“貴校的學(xué)生確實了不起，口才很好……但他的觀點我不能認(rèn)同，我舉個例子可以表明我們國家超過你們國家的地方，就說中醫(yī)吧，你們是不是引以為豪？可是……中醫(yī)真正更為發(fā)揚光大的是在我們新羅，我們大韓的中醫(yī)文化才是最正宗的中醫(yī)文化，我們那里有著世界上最為精深的中醫(yī)藏書。”
趙雅薇又看向全班，問誰有不同的觀點？
可是這一次，全班的視線直接就不約而同的朝著我集中過來！
我頓時一臉哭笑不得！
趙雅薇也顯得十分無奈的嘆了口氣，有點歉意的看了一眼曹炫民，然后說道：“看來大家對楊硯你是眾望所歸啊，那就還是你吧……你站起來說說你對于曹炫民老師這個觀點的不同觀點？”
我站起來，朝著曹炫民笑了一下，然后說了一聲對不起！
“啊？！”
曹炫民傻了眼，微微愣了一下，然后滿臉警惕遲疑的問我：“為什么說對不起？”
我嘿笑道：“因為你說別的還好，但你提起中醫(yī)的話……很抱歉了，接下去的話可能要讓您覺得很受傷了！”
曹炫民簡直哭笑不得。
于是我直接就朝著曹炫民笑道：“你剛才宣稱你們新羅有世界上最豐富的中醫(yī)藏書對吧？那我請問……你們國家的那些醫(yī)書，原著是用哪國文字記載的呢？難道是你們現(xiàn)在的韓文嗎？顯然不是啊，那是我們的華夏文字記載的啊……”
“這……”曹炫民臉色有些尷尬。
我接著笑道：“好吧，就算你強行說你們新羅的中醫(yī)藏書最多吧，可是如果一件事會的人很多的話，留那么多書干什么呢？我要告訴你的是，你們新羅收藏的那些用華夏文記載的醫(yī)術(shù)和醫(yī)理，在我們國家最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，從不識字的一些老人家都懂……這又該如何解釋呢？”
曹炫民頓時搖了搖頭堅決的說道：“那不可能，只有我們大韓的中醫(yī)才是世界上最正宗的，怎么可能你們山區(qū)里不識字的老年人會懂呢，你這是沒有事實根據(jù)的歪曲行為，我覺得你很無禮！”
我依舊是一臉淡然的盯著曹炫民笑著問道：“那依曹炫民老師的說法，如何才能證明呢？”
曹炫民頓時得意的笑道：“這就是我們此行交流的目的了，我們國家覺得，教育學(xué)生一定要全面施教，讓學(xué)生學(xué)到真的有文化的東西，所以我們這次交流的學(xué)生當(dāng)中，有精通各科民族文化的學(xué)生代表，如果你們江城中學(xué)的學(xué)生能夠勝過我們的話，我們就承認(rèn)華夏文化更博大精深，可是如果你們這么多人都輸給我的學(xué)生的話，那就證明我們大韓的文化……才是最好的！”
曹炫民的目的看來很明確了！
趙雅薇微微皺了皺眉，有些凝重的問曹炫民：“曹炫民老師，只是正常的學(xué)習(xí)交流，有必要一定要分出勝負(fù)嗎？”
曹炫民這時候似乎顯得格外自信的點了點頭強調(diào)道：“教育是很重大的事情，我覺得交流的目的就是認(rèn)識到長和短，然后承認(rèn)失敗，再學(xué)習(xí)更好的文化……”
趙雅薇哭笑不得道：“那你想怎么比？”