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超清人體藝術(shù)美鮑 三天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即

    三天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。

    沈飛也早早的回到家中,準(zhǔn)備開始直播第二期節(jié)目。

    相較于第一期節(jié)目的直接穿越,第二期節(jié)目的前半段,會(huì)增添一些關(guān)于杜甫的生平經(jīng)歷。

    華夏大部分人都知道杜甫的名字,但是知曉生平經(jīng)歷的人并不多。

    關(guān)于杜甫的生平經(jīng)歷,沈飛早已經(jīng)錄制完成,只需要播放出來即可。

    晚上。

    無數(shù)觀眾守在電視機(jī)前。

    靜靜的等待節(jié)目的播出。

    八點(diǎn)整。

    節(jié)目準(zhǔn)時(shí)播出。

    相較于之前有主持人,這期節(jié)目一開場(chǎng)便是古代。

    視頻一開始。

    杜甫端坐書房。

    面朝前方。

    自我介紹的聲音,恰到好處的出現(xiàn)。

    “我,杜甫,詩(shī)人?!?br/>
    “但,并不偉大?!?br/>
    畫面一轉(zhuǎn)。

    杜甫出現(xiàn)在黃河邊,面朝遼闊的湖面。

    “我七歲就學(xué)會(huì)了寫詩(shī)。”

    “我窮盡一生,來尋求心中的答案?!?br/>
    此時(shí),一位稚童沿著河邊。

    從不遠(yuǎn)處跑了過來。

    “老師,何為天地,何為大用?!?br/>
    “去看,去走,去時(shí)間里找。”

    杜甫一邊沿著黃河岸邊漫步,一邊回答。

    伴隨著畫面變化。

    黃河邊的場(chǎng)景消失不見。

    取而代之的杜甫游歷各地的話。

    “我看見了春雨澆灌厚土?!?br/>
    “春雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!鄙蝻w旁白的聲音,與杜甫的聲音混合。

    視頻的內(nèi)容,正是杜甫游歷的畫面。

    而且,這是杜甫游歷時(shí)期的實(shí)拍畫面!

    就連杜甫都沒有想到,自己出現(xiàn)在了視頻當(dāng)中。

    “我看見了綠野生靈遍布?!?br/>
    “我看見了盛世繁華安定?!?br/>
    “我看見了大河奔流東到海?!?br/>
    “我看見了孤峰絕頂入蒼穹?!?br/>
    一幕幕瑰麗的畫面,展現(xiàn)在眾人的眼中。

    每一句介紹,都有與之對(duì)應(yīng)的畫面。

    有綠野遍布,郁郁蔥蔥。

    有盛世繁華,萬國(guó)來朝。

    有黃河奔流,直至東海。

    有孤峰大山,俯瞰蒼生。

    “但,這就是我心中的天地嗎?”

    杜甫的聲音,再度出現(xiàn)在眾人耳邊。

    “何為老師心中的天地?”

    那位幼童的聲音,如今已經(jīng)變換成少年。

    而杜甫,也生出了幾縷白發(fā)。

    “大丈夫自當(dāng)胸懷天下!”

    “兼濟(jì)民生。”

    “民胞物與,憂國(guó)憂民?!?br/>
    話音剛落。

    畫面再度變換。

    杜甫身著官服,進(jìn)入宮殿。

    手奉奏折,奏與帝王。

    從宮殿內(nèi)出來,他看著長(zhǎng)安城的百姓,繼續(xù)說道:“我欣然醒悟,為生民謀福,方能稱得上大用?!?br/>
    “開萬世太平,方為天地大道?!?br/>
    “可是,一場(chǎng)硝煙彌漫?!?br/>
    “擊碎了所有的追求和期盼?!?br/>
    原本的盛世繁華,轉(zhuǎn)瞬化為云煙。

    取而代之的,是國(guó)破家亡。

    是山河破碎。

    是百姓流離。

    “國(guó)不存,家何在?”

    杜甫厚重的聲音,敲擊著每一個(gè)人的內(nèi)心。

    他站在一片被火海吞噬的廢墟當(dāng)中,眼眶含淚,念道:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”

    杜甫半哭半笑。

    站在一片火海當(dāng)中,抬頭望天。

    鏡頭隨著天空再度落下,杜甫的身影出現(xiàn)在一棟殘破的茅屋內(nèi)。

    他提筆在紙上寫出心中所向:“我反復(fù)叩問,該如何實(shí)現(xiàn)心中的大用。”

    紙上的字跡,變成了一副畫面。

    落雪時(shí)節(jié),杜甫站在茅屋的門口,看人來人往。

    他看見了一個(gè)孤零零的老嫗,上前問道:“老人家,往哪里去???”

    “回家。”

    老人拄著拐杖。

    一步一步穿行在雪中。

    “我決定回去,沿著來時(shí)的路?!?br/>
    杜甫內(nèi)心旁白,出現(xiàn)在字幕上。

    “回歸本心,回歸天地之中?!?br/>
    “輾轉(zhuǎn)一生,我忽而頓悟,這天地中的大道,便是這條河與這片土…孕育華夏的根魂與文明?!?br/>
    突然。

    郎朗的讀書聲出現(xiàn)在杜甫耳邊。

    “兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!?br/>
    孩童齊聲的朗誦,讓杜甫原本低著的眉頭抬起。

    “你……”

    杜甫的眼神中閃爍亮光。

    “正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君?!?br/>
    “你們是……”

    杜甫抬頭四處張望。

    “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”

    齊聲的朗誦在杜甫耳邊回響。

    “你們還記得我的詩(shī)?”

    杜甫神情激動(dòng)。

    “讀你的詩(shī),看見一個(gè)真實(shí)的大唐!”

    沈飛的聲音出現(xiàn)在天地間,回應(yīng)杜甫道。

    “你們看見了?”

    杜甫雙眸中滿懷亮光。

    “你讓我我們看見了,什么是為天地立心,為百姓立命,為萬世開太平!”

    話音剛落。

    杜甫雙眼緊閉,抬頭望天,嘴角始終含笑,但眼神中卻充斥著淚水。

    “那是一顆……仁愛之心?!?br/>
    沈飛慷慨激昂的聲音,回響在天地之間,回響在觀眾之間。

    “原來,此為天地,此為大用。”

    杜甫那不緊不慢的聲音,回響在所有人的耳邊。

    而杜甫本人,伴隨著余暉,消逝在天地當(dāng)中。

    ……

    第一部分的視頻結(jié)束。

    眾人這才反應(yīng)過來。

    今天的主題,是杜甫。

    曾見過大唐登臨絕巔,也曾親歷盛唐墜入谷底。

    “先生千古!”

    “才回過神來,今天要對(duì)話的歷史人物居然是杜甫,無論是演員還是場(chǎng)景,都是一如既往的精良??!”

    “我直接吹爆,還沒有開始對(duì)話就已經(jīng)做出了這種效果,那要是正式對(duì)話還得了?”

    “最后“還記得我的詩(shī)”那段真的繃不住了,李杜的文章到今天依然被我們吟唱,這不就是一種傳承?

    這就是我們民族為什么能夠把先輩的火種送到今日!”

    “我原本還以為這期節(jié)目的內(nèi)容是大唐的帝王,但是未曾想居然是詩(shī)圣杜甫,實(shí)在是太震撼了?!?br/>
    “困惑,詩(shī)圣杜甫真的能夠代表大唐嗎?”

    “怎么不能,從盛世大唐萬國(guó)來朝,到國(guó)破家亡,見證了大唐由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)期,代表大唐無可爭(zhēng)議?!?br/>
    “要知道,第二期節(jié)目最大的投資方就是南河省?!?