代廣超吸了一口氣，他不可思議地看向駱垚。

    “小兄弟，你的意思是，在前端設(shè)計(jì)的時(shí)候就能徹底規(guī)避掉芯片功耗計(jì)算出錯(cuò)的問題？”

    “沒錯(cuò)，配合其他模塊就可以完美支持7nm以下制程的設(shè)計(jì)了。”

    “7nm以下？！”

    會(huì)議室里面的人驚呆了，因?yàn)榇蠹叶贾肋@是只有三大EDA廠商才能夠辦到的事。

    其他EDA無法支持7nm以下的芯片設(shè)計(jì)，意味著就算有了7nm以下的光刻機(jī)也無法生產(chǎn)制程在7nm以下的芯片。

    駱垚覺得其他人有些大驚小怪，沒理他們，繼續(xù)說道：“我初中時(shí)接觸了機(jī)器學(xué)習(xí)中的線性模型和集成模型，在這個(gè)地方顯然用集成模型中的隨機(jī)森林模型更合理?！?br/>
    “初中就接觸了機(jī)器學(xué)習(xí)？你怎么接觸的這么早？”

    EDA部門的人面面相覷，不知道國(guó)內(nèi)什么時(shí)候這么先進(jìn)了，初中就學(xué)機(jī)器學(xué)習(xí)。

    “我初中基本沒有怎么上課，有時(shí)間就會(huì)去學(xué)校的圖書館里面看書，里面的書都是學(xué)校老師在各處收集到的舊書，五花八門什么都有，我不挑書，一般拿了哪本就看哪本?！?br/>
    向葉明皺眉問道：“怎么會(huì)是舊書？學(xué)校為了學(xué)生的健康著想不應(yīng)該都買新書嗎？”

    駱垚莫名其妙地看他一眼，說：“學(xué)校沒錢怎么買新書？”

    向葉明后悔他剛才說的那句話了，依照駱垚的描述，他待的地方，好像不是什么大城市。

    “夏主任，你剛才的意思說，這款EDA是由這位小兄弟開發(fā)出來的？”代廣超把注意力轉(zhuǎn)向了夏青。

    “是他開發(fā)的，駱垚，剛進(jìn)入我們學(xué)校大一?！?br/>
    “大一？？？”

    他們知道駱垚看起來年齡不大，但沒有想到才剛剛大一。

    “小兄弟，伱多少歲了？”

    “16歲。”

    16歲，開發(fā)出一整套比肩Synopsys的EDA軟件。

    這怎么聽起來這么離譜。

    彭利此刻用他最和藹的語氣問道：“小兄弟，這軟件真是你一個(gè)開發(fā)的？沒有其他人幫忙嗎？”

    現(xiàn)在他們已經(jīng)絲毫不懷疑駱垚拿出的EDA的原創(chuàng)性和真實(shí)性了，他們只想知道，是不是有人在駱垚背后和駱垚合作。

    畢竟一個(gè)人開發(fā)全套EDA，無論是工作量還是技術(shù)挑戰(zhàn)，都是巨大的。

    一個(gè)16歲小孩怎么做？

    “我從十歲起就開始構(gòu)思，現(xiàn)在已經(jīng)構(gòu)思六年了，之前只是簡(jiǎn)單把代碼敲下來，直到去東理工超算中心，才把代碼移到了編程工具里面。”

    我去！從十歲開始，構(gòu)思六年！

    會(huì)議室里面的人從來沒有遇見過這么離譜的事情。

    向葉明更是說：“不可能，你一個(gè)小孩沒有下游市場(chǎng)數(shù)據(jù)做支撐如何做到的？”

    “因?yàn)槲視?huì)思考?！?br/>
    “下游市場(chǎng)數(shù)據(jù)都是基于使用者的反饋來得出，所以我只要了解使用者就行了?！?br/>
    “我會(huì)利用所有上網(wǎng)的時(shí)間去查詢芯片廠客戶的反應(yīng)以此來倒推需求?！?br/>
    “不可能，就算能夠倒推需求，但是你也無法解決所有問題！”

    駱垚解釋的有點(diǎn)煩了，他看向反駁他的向葉明問道：“你智商多少？”

    向葉明驕傲地說：“142?！?br/>
    駱垚聽到這個(gè)數(shù)字更懶得理他了，他干脆一屁股坐在了椅子上，有些好奇地問：“142，連我智商一半都不到，你為什么覺得我做不出來？”

    142，連他智商一半都不到？！

    咋滴，智商是有300嗎？

    真是太會(huì)吹牛了！

    說是這么說，但此時(shí)所有人都只敢在心里默默吐槽，不敢表露出來。

    原因很簡(jiǎn)單，駱垚手上有全套自主開發(fā)的EDA，他們?cè)俨粷M也得忍著。

    “駱垚……確實(shí)我們學(xué)校招收的天才學(xué)生，能力方面比一般大學(xué)生要強(qiáng)，這樣，我讓孟總過來看看再說吧?！毕那鄬?duì)駱垚這個(gè)性格十分頭疼，但此時(shí)此刻她也管不了那么多了。

    要是駱垚開發(fā)的EDA是真實(shí)的，那么整個(gè)芯片市場(chǎng)都將會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。

    夏青跟孟祥平打完電話后，接到了助教的電話。

    “夏教授，你下午有課，還有十分鐘就要上課了?！?br/>
    夏青現(xiàn)在顧不了學(xué)校那邊了。

    上課？

    她這里有更重要的事情！

    “幫我請(qǐng)假，我有事情要處理?！?br/>
    助教那邊答應(yīng)了后掛了電話，還在想夏青從來都不請(qǐng)假的，怎么今天請(qǐng)假了？

    另一邊。

    孟祥平接到消息后，來到了會(huì)議室，當(dāng)他聽完眾人的報(bào)告后，震撼的孟祥平走到了一直沒有說話的駱垚面前。

    “小兄弟，你叫駱垚是吧？這個(gè)軟件你是想賣還是以其他方式合作？”孟祥平努力克制住自己的激動(dòng)，期待地看著駱垚。

    “不賣。”

    不賣？

    孟祥平感覺一桶冷水從頭澆了下來。

    “我接下來想繼續(xù)搞技術(shù)研發(fā)，但我需要有人能夠?yàn)槲姨峁椭??！?br/>
    這是想合作的意思！

    聽到駱垚的話后，孟祥平頓時(shí)又升起了希望。

    只要能夠提出要求來，就好辦！

    他最怕的就是駱垚一聲不吭，什么都不要，那就根本無法知道對(duì)方想要什么，想投其所好都難。

    “你放心，我們絕對(duì)會(huì)為你提供你想要的一切幫助，項(xiàng)目組人員、資源、資金都會(huì)為你配齊，EDA的事情你看……”

    “如果你真能做到你說的，我愿意和你們合作。”駱垚淡淡地說，他從來不聽別人吹得有多好，他只看別人會(huì)如何做。

    孟祥平激動(dòng)地連聲說好。

    不怪他如此情緒外漏，主要他們?cè)敬蛩沣T足勁用五年的時(shí)間來研發(fā)一套全新的EDA出來，但現(xiàn)在，駱垚直接給這五年時(shí)間給他們節(jié)省了！

    人生有多少個(gè)五年！

    一家公司有多少個(gè)五年！

    市場(chǎng)有多少個(gè)五年！

    產(chǎn)品提前發(fā)一天都有優(yōu)勢(shì)，更何況是五年的時(shí)間！

    孟祥平努力讓自己平靜下來，出去打電話通知012實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)總裁饒慧靈。

    半個(gè)小時(shí)后，孟祥平回來了。

    “駱垚同學(xué)，今晚就在園區(qū)里面住下吧，我們這里有專門的休息區(qū)域，和酒店一樣?！泵舷槠匠那嗍寡凵?br/>
    夏青只好說道：“學(xué)校那邊我?guī)湍闳フf明，今晚就好好在這里休息，我會(huì)在這里陪著你的?！?br/>
    駱垚雖然年紀(jì)小，但也知道自己拿出了全套EDA出來就不可能輕易走出這里了。

    華記作為科技研發(fā)型大公司，跟官方肯定有著千絲萬縷的關(guān)系。

    現(xiàn)在能夠拯救芯片市場(chǎng)的EDA出來了，不驚動(dòng)官方是不可能的。

    想到這一層，駱垚說：“好，你們要編寫測(cè)試用例嗎？現(xiàn)在我還有點(diǎn)時(shí)間可以陪你們，一會(huì)兒我想要去看書。”

    孟祥平聽到后，忙招手讓代廣超過去。

    “代經(jīng)理測(cè)試的事情就交給你了，你們一定好好配合駱垚同學(xué)！”

    安排好了后，孟祥平就把其他人帶到了另外一間會(huì)議室。

    “所有人今天都不能回去，對(duì)了，把保密協(xié)議都簽了，你們不能透露任何有關(guān)于駱垚和他開發(fā)出的EDA的事情?！?br/>
    “知道了嗎？”

    眾人雖然對(duì)駱垚的態(tài)度不爽，但此刻都知道事情的嚴(yán)重性。

    他們本來調(diào)到EDA部門就是為了研發(fā)全新的整套EDA，保密自覺性肯定是有的。

    只不過他們沒有想到，他們還沒有完全上崗，這工作就做完了。

    “我去，我們部門是不是最慘的？業(yè)務(wù)都沒有完全開展起來，就沒了?！币粋€(gè)人邊說邊做了一個(gè)表情\_(ツ)_/

    “那挺好的啊，現(xiàn)在是成品，我們只需要考慮上線和后期的事情了?！迸嵩普f話之間，透露著一股喜色。

    “今晚測(cè)試組的人估計(jì)要通宵做測(cè)試樣例了，我們也別閑著，把我們能做到事情都理一下。”彭利也很激動(dòng)，全流程EDA啊！他是做夢(mèng)都沒有想到！

    孟祥平笑了笑，完全能夠理解他們的心情，他囑咐了幾句就走了出去，找到了夏青。

    “夏主任，我們可能需要麻煩你一下?！泵舷槠接行┎缓靡馑嫉卣f。

    “是因?yàn)轳槇惖氖虑閱幔俊毕那嗷卮鸬馈?br/>
    孟祥平點(diǎn)頭，說：“我們現(xiàn)在想要查看下你們學(xué)校超算中心的監(jiān)控，不知道方不方便。”

    “夏主任你也知道，我們不能使用來歷不明的軟件，所以駱垚的事需要調(diào)查清楚?！?br/>
    夏青點(diǎn)頭，她知道孟祥平說的是對(duì)的，駱垚提供的EDA軟件是要商用，一旦商用就涉及版權(quán)和專利問題，所以孟祥平不得不調(diào)查清楚。

    “那你跟我回一趟學(xué)校，我們?nèi)タ幢O(jiān)控。”

    “好。”

    夏青和孟祥平兩人趕緊開車去了東理工，她剛回辦公室拿學(xué)校發(fā)的通行卡時(shí)，她的助教出現(xiàn)了。

    “夏教授，你回來的正好，校長(zhǎng)正通知大家開個(gè)會(huì)。”

    夏青連忙說：“幫我請(qǐng)假，我有急事?！闭f完后，夏青就走人了。

    助教從來沒有見過這么著急的夏青，跟校長(zhǎng)匯報(bào)通知情況的時(shí)候還特別提了下。

    校長(zhǎng)在得知夏青請(qǐng)了一下午假后，也擔(dān)心對(duì)方出了什么問題就打電話去詢問。

    “校長(zhǎng)，我沒事，就是在跟華記的項(xiàng)目比較忙?！毕那鄾]辦法只好找了一個(gè)理由。

    果然，校長(zhǎng)在聽到是華記項(xiàng)目的原因后，就沒有再過問了。

    夏青帶著孟祥平查看了超算中心的監(jiān)控，當(dāng)他們看到駱垚確實(shí)是一個(gè)人在超算中心編程時(shí)，心一下就落了下去。

    “天才，這是真正的天才，你看到他編程的速度了嗎？幾乎都不停的！”

    夏青反倒是有疑慮：“你說這么大的工程量他怎么可能一個(gè)人能夠完成？”

    孟祥平笑道：“他不是說了嗎？他之前一個(gè)人先把代碼寫下來，估計(jì)是放在記事本里面，直到來這里才把代碼移植進(jìn)來，他知道普通電腦想要開發(fā)EDA有多難，所以只有等他來了學(xué)校才找到機(jī)會(huì)?！?br/>
    監(jiān)控里面顯示出了駱垚確實(shí)是自己親手敲擊的代碼，而沒有去參考任何東西，這確實(shí)讓孟祥平感到了意外和放心。

    連github這種程序員必備的神器都不用，那說明駱垚所有代碼確實(shí)都是純?cè)瓌?chuàng)。

    “夏主任，如果我沒有估計(jì)錯(cuò)誤，駱垚應(yīng)該比我們那些拿了“天才少年”項(xiàng)目offer的人還要聰明！”

    “有你這么一句話我就放心了，這孩子不但聰明還努力，希望孟總你們不要讓我失望?！?br/>
    “夏主任你給我們帶來這么一個(gè)天才，我們當(dāng)然會(huì)好好珍惜。”

    “目前，饒總那邊已經(jīng)啟動(dòng)了最高級(jí)別的通知?！?br/>
    夏青眼睛一亮：“你是說……”

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    (本章完)