鄧陽在十七歲以前沒有接受過任何的教育，甚至可以說，在十七歲之前他根本就沒有上過學，之后來到南陽之后，國家將他們投入到各個工廠之中，在工廠里他們接受了掃盲教育，隨后在取得了優(yōu)異的成績之后被保送到一所承認中專之中，如果不是因為戰(zhàn)爭的發(fā)展太過迅速，不是因為國家所需要的兵員需要太大，那么他根本就不不會進入進隊，而是進入一所大學深造，因為在南華國，有教學貸款，只要你是一名學生，并且將自己的考試分數(shù)交上去，隨后就會得到審批，這個審批是非常簡單的事情，而且沒有任何的利息！
免費教育在這個時候是南華國所承擔不起的，所以他鄧陽必須要盡可能的讓自己的國家想到別的出路，所以后來就學習了后世的方法，進行教育貸款，以國家銀行來進行支持，讓學生能夠繼續(xù)進行學習。
當然鄧陽作為一個現(xiàn)代人，在這個時候就已經(jīng)進行了信用制度的完善，畢竟對于任何一個國家來說，人們之間的信用是非常重要的沒有人愿意自己的國家之中充滿了各種騙子，所以在這個時候鄧陽必須要盡可能的讓自己的國家有著這樣的安排，這樣在將來的時候才能夠讓一個國家有著更大的進步！
如果說不是世界大戰(zhàn)迫在眉睫，如果說不是因為之后要占領(lǐng)廣袤的領(lǐng)土，那么鄧陽絕對不會讓這些學生進入到軍隊之中，因為對于鄧陽來說，他非常的清楚軍隊代表著什么，軍隊是一個國家的核心，但是高標準的軍人更能夠表現(xiàn)出自己國家的軍隊力量，兵力非常的重要，但是那僅僅是現(xiàn)在，現(xiàn)在南華國加上預備役足足有近千萬的兵力，但是這樣龐大的兵力在戰(zhàn)爭之后絕對會進行大幅度的額消減，最少在鄧陽看來，南華國獨立軍的部隊保持在三百萬左右是非常正常的，畢竟之后有著大量領(lǐng)土需要進行保護，但是如果再多的話就有些不正常了，因為軍隊的消耗實在是太大，國家在沒有完成現(xiàn)代化改革之前主要的還是海軍和空軍，只要能夠掌握制海權(quán)和制空權(quán)，那么即便是敵人的步兵兵力再怎么的多也根本就沒有任何的用處。
而現(xiàn)在整個南華國已經(jīng)開始出現(xiàn)私人企業(yè)兵工廠，獨立軍裝備部已經(jīng)將一些技術(shù)含量不高的商品交給這些工廠進行生產(chǎn)。
鄧陽知道國家自己生產(chǎn)軍功產(chǎn)業(yè)有著很大的優(yōu)勢，但是同時也有著一些劣勢，那就是其生產(chǎn)的成本要更高，而對于私企來說，他們更加有進步心，同時鄧陽的想法就是盡可能讓整個南華國在將來能夠有著更多的科學家發(fā)明家，而想要讓人們搞發(fā)明創(chuàng)造，那么只有一個辦法，那就是巨大的利益！
因為只有有著利益才能夠讓一個人在向著自己夢想努力的時候更加的拼命，畢竟人是一種生物，追逐生存時候他們內(nèi)心之中永恒的一個念頭，陳華認為能力強的人得到更多的利益是應(yīng)該的，雖然不是說將弱者棄之不顧，但是一個能夠做出更大貢獻的人必須要得到更多的好處才行，否則如果貢獻多的人和一個什么事情都不干的人都享受著一樣的好處，那么對于有能力者就是一種不公平，長而久之就會導致人們之間的競爭精神消失殆盡。
所以說在之后的時候鄧陽準備的額就是不斷的用利益和榮耀來激勵自己國內(nèi)的人們，最主要的就是年輕人的探索能力！
然而陳元現(xiàn)在知道，他已經(jīng)短時間內(nèi)沒有辦法去大學了，因為他現(xiàn)在需要做的是如何的進行戰(zhàn)斗，腳下的尸體踩上去已經(jīng)有些硬邦邦的了，而且四周全是一股鮮血的味道，這還僅僅是一個開始，他知道之后的戰(zhàn)斗之中將會有更多人死亡，其中有著鬼子有著土著或許還有著他自己！
但是他沒有絲毫的畏懼，也沒有任何的擔憂，因為他知道，他們不可能失敗，他們清楚的知道自己一方的軍事實力，他們對于自己的-->>