“那你能像《裝在口袋里的爸爸》一樣，發(fā)明一些有意思的科技嗎？”黃烯好奇地問。

    “那是當(dāng)然！我能做的比那種書上的更好！”楊承得意地說。

    “那我想要一個超越世界紀(jì)錄！能日行千里那樣速度的！”黃烯眼冒星星的說道。

    “這簡單，給我?guī)讉€小時的時間?！睏畛械靡獾卣f。

    黃烯疑惑地問道：“沒有工具，你怎么做？”

    “著你可別小瞧我哦！”楊承說“我的腦海中有一個縮小的空間，里面有我收藏的材料及工具，都是最新版的！你放心吧！”

    話音剛落，下課的鈴聲就響起。

    “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”講臺上的老師看了下坐在下面的同學(xué)，然后照常布置作業(yè)，最后低頭邊收拾東西邊說：“下課！”

    臺下的同學(xué)也不等老師走出教室，自己先涌出教室。

    黃烯第一次沒有好好聽課，于是拿出書，時不時問問旁邊的同桌，而楊承早已進入他的空間中，制作東西。