“管怡管怡！鄧旭莎為什么沒(méi)來(lái)上課啊？是昨天的傷惡化了嗎？”姚夏書等到了早自習(xí)上課，還不見(jiàn)鄧旭莎來(lái)教室，于是在下課后立馬沖到隔壁班找管怡，想問(wèn)一下鄧旭莎的情況。
才剛剛下課，管怡本來(lái)是要去廁所的，結(jié)果被他攔了下來(lái)，覺(jué)得很不開心。她盯著他看了一段時(shí)間，輕輕地?fù)u了搖頭，“一般來(lái)說(shuō)她應(yīng)該是遲到了，所以請(qǐng)假了，不然就是她不想來(lái)上課，如果惡化了她肯定會(huì)打電話給我的，放心吧！”
“那你告訴我她的手機(jī)號(hào)碼，或者她家地址，不然你帶我去找她?。 ?br/>
“你急什么啊，她又不會(huì)死，而且你要去也得等到放學(xué)后吧！真是的，我有事要離開一下，回來(lái)還要忙著填詞，等放學(xué)吧！乖，再見(jiàn)。”管怡說(shuō)完便走出了教室。填詞是社團(tuán)交給她的第一份任務(wù)，她可不想胡亂完成。
他這才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有鄧旭莎在的日子是多么難熬，又覺(jué)得跟別的同學(xué)講話沒(méi)多少意思，因?yàn)樗麄兌紱](méi)有鄧旭莎能說(shuō)會(huì)道，沒(méi)有鄧旭莎機(jī)智，沒(méi)有鄧旭莎可愛(ài)。終于熬到了放學(xué)，去找管怡的時(shí)候，她早已經(jīng)離開了。姚夏書第一次感覺(jué)，女生是這樣著急的動(dòng)物，昨天是鄧旭莎，剛下課就消失了，今天就輪到管怡了。
沒(méi)法靠管怡，姚夏書自己走去了食堂，想要自己想辦法，才終于想起來(lái)：第一次遇見(jiàn)她的時(shí)候，是在爭(zhēng)坐出租車，那就說(shuō)明了，鄧旭莎的家就在我家附近啊，怎么早沒(méi)想到。
早上的四節(jié)課，管怡終于把歌詞全都給填好了，現(xiàn)在她手中捧著一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》還有一張曲譜，正朝著輕音社社室走去。昨天，輕音社社長(zhǎng)把社團(tuán)分成了幾個(gè)部，每個(gè)部都有主干枝葉，她就是他們部的枝葉之一，她負(fù)責(zé)的是填詞。
心中的喜悅早已經(jīng)壓過(guò)了她腹部傳來(lái)的“咕咕”聲，倒不是她有多愛(ài)這工作，而是她有其他的精神食糧。能讓一個(gè)人這么廢寢忘食的，無(wú)非是錢和愛(ài)情。
管怡邊走邊哼著歌，已經(jīng)完全忘了答應(yīng)姚夏書的事情。她推開自己部的門，里面出乎她的意料，竟然有兩個(gè)人在。
她吸了一口涼氣，走進(jìn)了屋子。
“學(xué)，學(xué)長(zhǎng)，這是，歌詞?！惫茆掏掏峦碌卣f(shuō)著，將紙張遞給了坐在對(duì)面的向東，不想?yún)s讓旁邊的顧斌言給搶了過(guò)去。
“?。☆櫛笱?，你干什么！”管怡只想把自己的處女作先給向東審核，因?yàn)槟鞘且屗鰜?lái)的詞，她不想讓還沒(méi)有真正完成的作品給其他人看。
顧斌言饒有興趣地跟管怡鬧著玩，管怡一伸手過(guò)來(lái)?yè)?，他就將手往后伸到管怡碰不到的位置，“又不是情書，你緊張什么嘛！”
“你管我！你快還給我！”
“斌言，別鬧了，給我。”向東從椅子上站了起來(lái)，輕而易舉地從顧斌言手中抽出了曲譜，重新坐下后用心地看著。
管怡盯著顧斌言，眼中滿是鄙視，怎么有這么討厭的人！不是說(shuō)什么物以類聚人以群分嗎？管怡不能夠理解，為什么向東會(huì)跟顧斌言是朋友？
只是她聽(tīng)說(shuō)，顧斌言還是比較喜歡運(yùn)動(dòng)的，但是為了向東的夢(mèng)想，而且他又懂一些樂(lè)器，所以才陪他來(lái)到輕音部，對(duì)于這一點(diǎn)，她還是蠻感動(dòng)的。她曾經(jīng)也想過(guò)，要跟鄧旭莎進(jìn)同一個(gè)社團(tuán)，但是沒(méi)想到的是，鄧旭莎進(jìn)的是籃球社，這個(gè)她怎么樣都沒(méi)有辦法接受。
“嘖嘖嘖嘖嘖嘖……”李先蓮看著趴在床上的鄧旭莎的后背，搖了搖頭發(fā)出了感慨，“怎么辦到的？繃帶纏成這樣，趴著也能睡得這么香?！?br/>
在昨天晚上鄧旭莎睡得很沉的時(shí)候，李先蓮先了計(jì)劃一天回來(lái)了。因?yàn)橛幸粋€(gè)問(wèn)題她跟合作者柯婷師意見(jiàn)不合，所以決定兩個(gè)人都回家自己按照自己的意愿更改程序，而回到家的時(shí)候已經(jīng)很晚了，就沒(méi)有去與鄧旭莎和鄧旭輝見(jiàn)面。
鄧旭莎聽(tīng)見(jiàn)了李先蓮的唏噓，朦朦