訂閱不滿(mǎn)百分之八十，24小時(shí)后才能看到正文此文防盜章這周班主任又有新花樣遲到的不打掃衛(wèi)生而是要坐到講臺(tái)旁邊去，一共兩個(gè)位置，只留給最后遲到的兩個(gè)人。
興許是這個(gè)懲罰太震撼，就連徐子充都難得地踩著早自習(xí)的鈴聲到了教室。
“喲，睡神今天好早啊?！卑嘀魅纬爸S地說(shuō)道：“你這額頭又是怎么回事從床上掉下來(lái)磕著了啊？”
“嗯?！?br/>
徐子充不要臉地承認(rèn)了。
班主任翻了個(gè)白眼招招手道：“進(jìn)來(lái)吧今天不算你遲到。”
等大家都到齊了班主任才宣布換座位。
為了全班同學(xué)的視力也為了公平班主任都是每個(gè)月?lián)Q一次座位的。換座位的方法是往斜后方滾動(dòng)。
意思就是，假如你是第一大組的第一排，這周就換到第二大組的第二排依次類(lèi)推第一大組的最后一排則換到第二大組的第一排。
重點(diǎn)高中一向都是人滿(mǎn)為患，一個(gè)班五六十人教室根本擠不下所以第二大組和第三大組是拼在一起的四座聯(lián)排。
再加上每個(gè)組的排數(shù)不一定一樣多所以四座聯(lián)排的同桌可能每個(gè)月都不同。
這一周徐子充、孟輝、夏夢(mèng)漁、范小喬就成了四人聯(lián)排的同桌。
大家見(jiàn)到孟輝跟夏夢(mèng)漁做坐到了一起，紛紛起哄。
孟輝似乎有些不好意思，但是臉上還是有一抹難以掩飾的竊喜，這竊喜自然是被英明無(wú)比的班主任看到了。
“徐子充?！卑嘀魅螄?yán)厲地看著孟輝道：“你跟孟輝換個(gè)座位，瞧把他得意的?！?br/>
孟輝都準(zhǔn)備坐下了，聽(tīng)到班主任這樣說(shuō)，身子一僵，不可置信地看著班主任，仿佛在懷疑人生。
“看著我做什么？趕緊的！”
孟輝那一臉期待落空的模樣把全班都弄笑了，他垂頭喪氣地拿起書(shū)包，跟徐子充把座位給換了過(guò)來(lái)。
夏夢(mèng)漁全程目不斜視地收拾桌子，假裝這一切都跟自己無(wú)關(guān)。
左邊的人把書(shū)包塞進(jìn)抽屜里，干脆地落座，沒(méi)有多余的動(dòng)作。
夏夢(mèng)漁覺(jué)得左邊的空氣溫度似乎都升高了。這個(gè)徐子充的體溫為什么總是那么高，是不是肌肉多的人新陳代謝就快啊？
夏夢(mèng)漁伸出手扇了扇臉。
熱。
數(shù)學(xué)課上，范小喬和孟輝兩個(gè)人一直在傳紙條。
夏夢(mèng)漁和徐子充兩個(gè)人一邊認(rèn)真聽(tīng)課，一邊面無(wú)表情地幫他們遞紙條，全程毫無(wú)交流，仿佛兩尊機(jī)器人。
孟輝和范小喬都是班上的活躍分子，有時(shí)候要組織什么活動(dòng)，男生這邊一定是孟輝牽頭，女生這邊也一定是范小喬帶著大家配合，所以?xún)扇说年P(guān)系不錯(cuò)。
他們也不知道在說(shuō)什么，全情投入地傳紙條，連數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)在自己身邊都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
數(shù)學(xué)老師講著習(xí)題，拿著備課本，假裝不經(jīng)意地走到孟輝身旁。
徐子充踢了孟輝一腳，可是孟輝這家伙超級(jí)遲鈍，根本沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，正興沖沖地打開(kāi)紙條要看。
悲劇就這樣發(fā)生了。
孟輝還沒(méi)來(lái)得及看，那紙條就被數(shù)學(xué)老師抽走了。
“孟輝，范小喬，你們有什么話非要在我的課堂上說(shuō)不可嗎？這么專(zhuān)心，我都瞪你們幾眼了都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！”
孟輝和范小喬一個(gè)捂著臉低下頭不敢直視老師，一個(gè)猛地坐直一臉驚慌。
數(shù)學(xué)老師展開(kāi)紙條，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“我來(lái)給大家念念，讓全班同學(xué)都聽(tīng)一聽(tīng)，你們到底在說(shuō)什么國(guó)家大事?！?br/>
孟輝和范小喬不約而同地看了一眼自己的同桌，緊張地渾身都汗毛都立起來(lái)了。
完了，大事不好。
“臥槽，這兩個(gè)人的氣氛好詭異。”
“你又不是不知道他倆互相看不順眼。
數(shù)學(xué)老師陰陽(yáng)怪氣地念著紙條，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)著莫名其妙的，夏夢(mèng)漁和徐子充卻很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，這兩個(gè)傻逼在議論他倆呢。
兩人齊齊轉(zhuǎn)過(guò)頭看向自己的同桌，一個(gè)目光冷冽陰森，一個(gè)瞪圓了眼睛咬牙切齒。
孟輝和范小喬同時(shí)縮了縮腦袋，轉(zhuǎn)過(guò)頭不敢看自己的同桌。
要死了要死了
“你們這是在說(shuō)誰(shuí)啊？”數(shù)學(xué)老師也起了好奇心，扶了扶眼鏡，繼續(xù)抑揚(yáng)頓挫地念道：“怎么辦，我坐在他倆旁邊都忍不住覺(jué)得好尷尬?！?br/>
班上同學(xué)在這一剎那也全都反應(yīng)過(guò)來(lái)，齊刷刷看向徐子充和夏夢(mèng)漁。
數(shù)學(xué)老師繼續(xù)念道：“是啊，要是玲花讓我跟學(xué)神坐一起不就好了，我們就都不尷尬了”
這句話一出來(lái)，大家就知道這句是孟輝說(shuō)的。
班主任叫做李玲玲，孟輝總說(shuō)班主任是我們班的班花，所以叫她玲花。
“呸，美不死你。你說(shuō)，你是不是喜歡我們小夢(mèng)漁？”
嗯，這句肯定是范小喬說(shuō)的，大家的耳朵都豎起來(lái)，大氣都不敢出，怕打擾老師念紙條。
實(shí)在是好精彩。
“沒(méi)有好嘛我就是想跟學(xué)神請(qǐng)教學(xué)習(xí)問(wèn)題?！?br/>
“狗屁，你什么時(shí)候?qū)W習(xí)過(guò)？你說(shuō)實(shí)話，你每天盯著夏夢(mèng)漁看做什么？”
“還不是因?yàn)樾熳映湔f(shuō)的話我才看學(xué)神的?！?br/>
“嗯？徐子充說(shuō)什么了？”
“他說(shuō)夏夢(mèng)漁很危險(xiǎn)，我就想知道夏夢(mèng)漁哪里危險(xiǎn)，所以我就看她啊?！?br/>
聽(tīng)到這里，夏夢(mèng)漁皺著眉看向徐子充，憤怒地瞄著他。
他覺(jué)得她危險(xiǎn)？莫名其妙的，他那么暴力她都沒(méi)有覺(jué)得他危險(xiǎn)，竟然倒打一耙。
真是氣死她了
徐子充的神色依舊毫無(wú)變化，看似淡定無(wú)比，也不回應(yīng)夏夢(mèng)漁的目光。
夏夢(mèng)漁只得又轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)假裝看課本。
媽的，超級(jí)尷尬。
按照數(shù)學(xué)老師歹毒的性格，不念下去是不可能的。
“我掐指一算，覺(jué)得事有蹊蹺啊徐子充為什么說(shuō)夏夢(mèng)漁危險(xiǎn)？他告訴你為什么沒(méi)有？”
“你又不是不知道徐子充這個(gè)人，金口難開(kāi)啊。他如果告訴我為什么了，我還觀察什么？真不知道他倆為啥不對(duì)付”
“唉，我們家夢(mèng)漁也是，搞不懂她不喜歡徐子充什么。不過(guò)估計(jì)全班只有我們知道學(xué)神和學(xué)霸互相討厭吧？”
很好，現(xiàn)在全班都知道夏夢(mèng)漁和徐子充互相討厭了。
數(shù)學(xué)老師終于把紙條念完，夾到了他的課本里，然后也有些尷尬地輕咳了一聲。
現(xiàn)在的高中生，關(guān)系怎么這么復(fù)雜。
“孟輝、范小喬，以后上課不要傳紙條！”數(shù)學(xué)老師掩飾住尷尬，繼續(xù)說(shuō)道：“好了，大家注意力都在黑板上來(lái)，看這里，我們繼續(xù)講這道題?！?br/>
“注意了啊，我馬上要變形了”
心里知道彼此看不順眼對(duì)方倒是沒(méi)什么，但是被明確告知就又是另外一種心情了。
饒是夏夢(mèng)漁這么假的人也覺(jué)得跟徐子充坐在一起很尷尬，尤其是所有同學(xué)都知道他倆不對(duì)付之后，夏夢(mèng)漁更加覺(jué)得跟徐子充坐在一起渾身不自在。
仿佛全世界的目光都落在他們身上，都在他們。
兩個(gè)人之間的氣氛越加詭異，坐在他們旁邊的孟輝和范小喬也難得地一上午都很老實(shí)，都知道自己的同桌心情不大好，這時(shí)候不能惹。
班上同學(xué)私下里議論了一下，但是學(xué)神和學(xué)霸的世界大家都不懂，大概成績(jī)好的人都會(huì)互相討厭吧。
比起他們遙遠(yuǎn)的世界，大家還是更關(guān)心中午吃什么。
因?yàn)槭鞘罴傺a(bǔ)課，上的都是大課，上午十一點(diǎn)半就下課了，下午兩點(diǎn)才上課，中午有兩個(gè)半小時(shí)休息。
一般男生會(huì)去網(wǎng)吧打游戲，女生會(huì)隨便逛逛，或者補(bǔ)覺(jué)。夏夢(mèng)漁拒絕了范小喬逛街的邀約，打車(chē)去了自己最?lèi)?ài)的一家餐廳。
這家店雖然主要賣(mài)西餐，但是也搭著賣(mài)烘焙食品，夏夢(mèng)漁覺(jué)得他們最棒的就是面包。
聞到面包的香氣夏夢(mèng)漁便覺(jué)得被治愈了，一上午糟糕的心情也稍微得到了一些緩解。
面包是最簡(jiǎn)單的食物之一，只要面粉，鹽，水就好。
面團(tuán)有自己的呼吸，口感、脾性都會(huì)隨著天氣、濕度、水的溫度，面粉調(diào)配而變化，你只需要把它需要的東西揉在一起，然后靜靜地讓它呆在那里發(fā)酵。
然后它要變成什么樣子，就會(huì)變成什么樣子。
夏夢(mèng)漁挑了幾款面包，其中有一款是抹茶軟歐，她嘗了嘗，里面夾的是蕓豆白豆沙、乳酪、核桃仁、提子干。
因?yàn)橄膲?mèng)漁善于交際的個(gè)性，幾乎第一次來(lái)就跟店員搞好關(guān)系。每次夏夢(mèng)漁來(lái)買(mǎi)面包，店員都要夏夢(mèng)漁抱怨幾句他們的主廚。
比如說(shuō)他們的主廚非常事兒，光是砂糖就要三個(gè)不同國(guó)家的，白豆沙必須是韓國(guó)的，乳酪必須是意大利的，面粉必須是法國(guó)的
所以他們一共有七個(gè)供貨商，老板都要煩死了。
那不是當(dāng)然的嗎？
夏夢(mèng)漁表面上應(yīng)和店員，但是私心想，等她以后當(dāng)了主廚，只會(huì)更事兒。比如說(shuō)這個(gè)軟歐，雖然味道不錯(cuò)，但是這種意式乳酪跟白豆沙還是些微有些割裂，如果是她，肯定會(huì)換成日式的，加大一點(diǎn)甜度，然后把提子干換成蜜豆。
有時(shí)候味道的圓融和諧，比層次豐富要重要。
抱著一大袋子的面包回了學(xué)校，夏夢(mèng)漁沒(méi)有回教室，而是在學(xué)校僻靜的角落里，找了棵大樹(shù)，坐在草坪上開(kāi)始吃獨(dú)食。
夏夢(mèng)漁有個(gè)缺點(diǎn)，護(hù)食。
她寧愿再給別人買(mǎi)一個(gè)，也不肯把自己吃的那一份分別人一口。