林林不是新爸爸的女兒，所以媽媽并沒(méi)有將心比心，把林林當(dāng)作親閨女看的義務(wù)。
賀家爺爺奶奶生了三個(gè)兒子，聽(tīng)說(shuō)老大離婚了，留下了林林這么個(gè)累贅；老二在江浙滬從商，混得不錯(cuò)，生了一個(gè)兒子，跟在身邊享受最好的教育資源；老三就是祝文頤的新爸爸了，以前也結(jié)過(guò)一次婚，但沒(méi)有生育。
祝文頤從爺爺奶奶和媽媽的態(tài)度中隱隱約約察覺(jué)出來(lái)了什么：他們對(duì)待林林，有種對(duì)待瓷器一般的謹(jǐn)慎，好像生怕她壞了裂了一樣。
雖說(shuō)通過(guò)打罵來(lái)教育孩子是不對(duì)的，但小鎮(zhèn)上都是如此，媽媽那么愛(ài)祝文頤和祝武凱，也曾經(jīng)動(dòng)用過(guò)暴力手段。林林比他們調(diào)皮多了，爺爺奶奶最多也只是無(wú)奈地嘆氣。
祝文頤并不喜歡林林。
正月十五一過(guò)，小學(xué)便要開(kāi)學(xué)了。鎮(zhèn)上統(tǒng)共三所小學(xué)，按戶籍所在區(qū)域劃分生源。賀家分在最好的學(xué)區(qū)，而祝家就住在兩條街外，卻屬于另外一所比較亂的小學(xué)。
好在媽媽嫁給爸爸了，并且爺爺奶奶都是鎮(zhèn)上的老教師，祝文頤才有機(jī)會(huì)跟弟弟一塊兒去最好的小學(xué)讀書(shū)。
這意味著，祝文頤要轉(zhuǎn)學(xué)。
祝文頤跟以前的小朋友關(guān)系不錯(cuò)，但絕沒(méi)有要好到分別就痛哭流涕的程度。對(duì)她而言，轉(zhuǎn)學(xué)最討厭的事情應(yīng)該是，她跟林林同班。
林林跟她一般大，由于出生月份靠前而僥幸稱姐。但她從來(lái)沒(méi)有姐姐的樣子，似乎對(duì)姐弟倆的到來(lái)非常不滿，常常欺負(fù)祝武凱。
不知道為啥，祝武凱這小崽子格外喜歡林林，哪怕上一秒被欺負(fù)到哭，下一秒還是顛著胖嘟嘟的胳膊腿兒跟在林林后邊跑。
祝武凱的臨陣倒戈充其量只能算誘因，主要原因是祝文頤發(fā)現(xiàn)林林這個(gè)小姐姐很……陰郁。
祝文頤懷抱著鮮花與善意來(lái)到這個(gè)家，同時(shí)暗地里做好了像每一個(gè)人拔劍的準(zhǔn)備。這樣的懷揣與提防已經(jīng)足夠十惡不赦，也林林幾乎直接把惡意擺在了明面上。
林林幾乎不笑，偶爾笑出來(lái)也是因?yàn)橄雽?duì)祝武凱使壞，只有一邊嘴角肌肉抽動(dòng)，看著怪異無(wú)比。她投向祝文頤和媽媽的眼神充滿戒備，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備沖上來(lái)跟人同歸于盡。
祝文頤每次經(jīng)過(guò)林林都感覺(jué)陰惻惻的，擔(dān)心下一秒對(duì)方就會(huì)抓一把蚯蚓扔向自己。
某一次在樓梯上狹路相逢，祝文頤要上樓，而林林正在往扶手上爬，企圖滑下來(lái)。
一點(diǎn)也不乖，也不像女孩子。
祝文頤不愿意直接跟林林起沖突，她對(duì)林林溫和地笑了一下，然后盯著林林，怕林林從扶手上滑下來(lái)的時(shí)候，腳底板會(huì)蹭到自己。
誰(shuí)知林林撇了撇嘴，從扶手上爬了下來(lái)，一步一步下臺(tái)階，說(shuō)：“二婚的女人都是賤人，你們?cè)谖壹掖舨婚L(zhǎng)。”
媽媽還沒(méi)嫁到賀家的時(shí)候，總是因?yàn)殡x婚的事情被鄰居嚼口舌。祝文頤第一次聽(tīng)到這種話的時(shí)候打了隔壁大院的小孩一頓，接下來(lái)就被媽媽?xiě)土P不準(zhǔn)吃飯。
鄰居奶奶偷偷給了祝文頤五顆奶糖，小老太臉上溝壑叢生，表情卻可愛(ài)得很：“下次再有人嘴爛，小文不要?jiǎng)邮?，告訴我，我來(lái)！他們不敢打老人的?！弊Ｎ念U便含著淚笑了。
可現(xiàn)在沒(méi)有鄰居小老太了，就沒(méi)有人能教訓(xùn)林林了嗎？
祝文頤看了林林一眼，并不說(shuō)話。沉默而平靜地上臺(tái)階，與林林擦肩而過(guò)。
就在兩人錯(cuò)身之后的瞬間，祝文頤站在高一級(jí)的臺(tái)階上，轉(zhuǎn)頭居高臨下地看著林林的背影和林林的頭頂，突然鬼使神差地伸出了雙手——
輕輕一推。
“??！”
林林尖叫著滾了下去，蕾絲邊裙子被扶手勾帶了好幾次。
隨著一聲悶響，林林摔到了底，她暈頭轉(zhuǎn)腦地摸索地面，花了足足一秒才撐住地面，同時(shí)抬頭回望祝文頤。
受傷了嗎？流血了嗎？
疑問(wèn)冒了出來(lái)，祝文頤冷靜而又癲狂地思考著這些問(wèn)題，最后克制地問(wèn)出了她最想知道的事情：“你沒(méi)事吧？”
祝文頤臉上做出了擔(dān)心的表情，可腳下卻沒(méi)有挪動(dòng)一步，她還是站在四五階之上，用審慎的目光打量著林林。
林林撐在原地，不哭也不笑，從最初受驚的尖叫之后，她便一言不發(fā)，像一根沉默的木頭，亦或是一個(gè)穿著好看的洋娃娃。
“你是不是有病？”林林問(wèn)。
祝文頤不回答，心想明明是林林先嘴賤的。
林林突然笑了笑，說(shuō)：“這筆賬你給我記好了?！?br/>
說(shuō)完她動(dòng)作粗魯?shù)嘏懒似饋?lái)，一點(diǎn)也不像一個(gè)打扮得漂漂亮亮的小公主。
祝文頤盯著林林的背影，看見(jiàn)對(duì)方揉了揉后腦勺，顯然是疼痛發(fā)作。
祝文頤這時(shí)候才生出后怕來(lái)：萬(wàn)一林林受傷了，自己要怎么解釋？會(huì)被趕出去，被送到福利院?jiǎn)幔?br/>
大人們都不喜歡不聽(tīng)話的孩子。
要是真的被送走了，自己就不能保護(hù)媽媽和弟弟了。祝文頤心驚膽戰(zhàn)，害怕林林對(duì)奶奶告狀，不知道什么時(shí)候奶奶就走到自己面前，讓自己離開(kāi)這個(gè)家。
那幾天正是臨近開(kāi)學(xué)的幾天，大人們都以為她是不想去上學(xué)，紛紛調(diào)侃：“小文這么害怕上學(xué)啊，學(xué)校老師又不會(huì)吃了你。難道作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)？”
祝文頤每每搖頭，心里有了一個(gè)大致的判斷。
【這筆賬你給我記好了】，林林并不打算借助大人的力量，打算自己實(shí)施打擊報(bào)復(fù)。
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兩人去小學(xué)報(bào)道的那天，奶奶一邊牽了一個(gè)，高興的很。
奶奶笑呵呵的，腳步輕快地不像個(gè)小老太太，對(duì)兩人道：“今后兩個(gè)人就是同班同學(xué)了，要好好學(xué)習(xí)啊?！?br/>
祝文頤乖乖巧巧地“嗯”了一聲，林林卻維持著她一貫的熊孩子風(fēng)格，沉著臉色一言不發(fā)。
奶奶拉了拉林林的手，彎下腰問(wèn)：“林林，聽(tīng)到?jīng)]有？”
林林飛快地嘰里呱啦說(shuō)英語(yǔ)當(dāng)作回應(yīng)：“HimynameisLinnaiHe,howareyou？I'mfine,thankyou,andyou？I'mfinetoo,thanks.”
奶奶哭笑不得，牽著林林的手在她自個(gè)兒腦袋上敲了一下，說(shuō)：“好好說(shuō)話。”
林林干脆閉嘴了。
祝文頤卻在一旁安安靜靜地聽(tīng)著，恍然大悟：噢，原來(lái)林林叫賀林奈啊。
是的，她們住進(jìn)賀家有一禮拜了，可祝文頤只知道“林林”這一個(gè)稱呼，她甚至還琢磨過(guò)，林林到底是名字里有“林”字，還是根本就姓“林”。
這個(gè)千（一）古（周）之謎終于在開(kāi)學(xué)的早晨，在林林拒不配合的胡言亂語(yǔ)里解開(kāi)了。
祝文頤心想：也不是什么了不起的名字嘛……不過(guò)nai是哪個(gè)nai？
奶奶也拿林林沒(méi)辦法了，只好嘆了口氣，轉(zhuǎn)頭囑咐另一個(gè)很乖的孫女：“小文，新學(xué)校要是有什么不適應(yīng)的，就跟林……就跟老師講，奶奶都跟老師打過(guò)招呼了?！?br/>
祝文頤乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，仰起頭問(wèn)奶奶：“奶奶，弟弟幾點(diǎn)放學(xué)呀？”
祝武凱今年三歲半，按道理來(lái)說(shuō)到了上幼兒園的年紀(jì)了，奶奶索性直接托人把祝武凱放在了小學(xué)旁邊的幼兒園里上小班，這樣上下學(xué)還能一塊兒接送。
不過(guò)今天第一天，兩個(gè)小學(xué)生要提前去學(xué)校報(bào)道，沒(méi)法跟幼兒園一塊兒，所以祝武凱還在家里，等著過(guò)會(huì)兒媽媽送他過(guò)去。
“幼兒園四點(diǎn)放學(xué)，你們五點(diǎn)半。不過(guò)我已經(jīng)跟幼兒園老師說(shuō)好了，把弟弟放那兒放到五點(diǎn)半，等你們倆放學(xué)的時(shí)候一塊兒拎回去?！蹦棠陶f(shuō)。
祝文頤想了想，說(shuō)：“我可以自己回去，我還能帶著弟弟一塊兒回去。”
奶奶卻笑了笑，說(shuō)：“這么小就想自己回家了??？”
祝文頤點(diǎn)了點(diǎn)頭，從前讀三年級(jí)的時(shí)候，她都是自己走回家的，媽媽從來(lái)沒(méi)有接送過(guò)。
奶奶說(shuō)：“可是奶奶也在這里上學(xué)，一個(gè)人回家會(huì)怕，小文就當(dāng)送奶奶回家了?！?br/>
奶奶是小學(xué)老師，爺爺是初中老師，這一個(gè)家庭也算得上是書(shū)香門(mén)第了。
祝文頤想了想，應(yīng)了一聲。
林林再次冷哼。她那小小的身體里就像住了塊石頭，脾氣又臭又硬，總要做出一些不合時(shí)宜的、打破氣氛的事情。仿若此時(shí)，祖孫倆其樂(lè)融融，她卻偏偏要用冷哼表示不屑，也不知道才十歲的她是如何把“嘲諷”這個(gè)技能練得如此出神入化的。
奶奶照例教訓(xùn)道：“進(jìn)學(xué)校之后態(tài)度好一點(diǎn)?！?br/>
這個(gè)訓(xùn)誡理所應(yīng)當(dāng)再次被林林忽視。
好在（其實(shí)并不好）奶奶已經(jīng)習(xí)慣了，牽著兩位小朋友的手，邁入了小學(xué)校門(mén)。
奶奶教齡那么長(zhǎng)，這幾乎是第一次連奶奶都期待的開(kāi)學(xué)。
奶奶牽著她倆，熟門(mén)熟路地到了四（2）班門(mén)口。
班主任連忙走了出來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“賀主任您來(lái)啦，這就是新入學(xué)的孫女吧?！卑嘀魅螐澫铝搜?，平視祝文頤道：“你叫什么名字？”
祝文頤回答：“祝文頤，文化的文，頤和園的頤?！?br/>
班主任笑了笑，拍了拍她的頭，道：“先進(jìn)去坐著吧，座位已經(jīng)給你安排好了，就坐在林林姐姐旁邊好不好，姐妹倆相互照應(yīng)?！?br/>
祝文頤寄人籬下，縱使不喜歡也不敢多說(shuō)什么，何況她還要維護(hù)一貫以來(lái)的乖巧形象，于是全部寄希望于賀林奈這個(gè)桀驁不馴的小浪蹄子能夠放飛自我，勇敢說(shuō)NO。從不愿意坐同桌這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，她們倆可是同仇敵愾的。
誰(shuí)知賀林奈瞥了她一眼，然后勾了勾嘴角說(shuō)：“好?！?br/>
祝文頤小算盤(pán)落空，但為了乖巧的形象，也只好干巴巴地應(yīng)道：“嗯?！?br/>
“行，那林林你把小文帶進(jìn)去吧，我跟老師還有話講。”奶奶吩咐道。
賀林奈和祝文頤相繼走進(jìn)教室，祝文頤走在前面苦著一張臉，想不通賀林奈為什么突然這么配合。
賀林奈踢了祝文頤的腳后跟一腳，說(shuō)：“不想跟我坐同桌是吧，我就要膈應(yīng)死你?！?br/>
祝文頤于是厭惡地皺了皺眉眉頭。